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湖北省宜昌市葛洲坝中学高中数学教材习题本:《选修1-2第一、二章》(王煊) WORD版缺答案.doc

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资源描述

1、1. 观察5-1=24,7-1=48,11-1=120,13-1=168,所得结果都是24的倍数,继续试验,你能得到什么猜想?2. 在数列an中,a1=1,an+1=,试猜想这个数列的通项公式3. 探求凸多面体的面数F,顶点数V和棱数E之间的关系.凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)立方体6812三棱柱569五棱柱71015方锥558三棱锥446五棱锥66104. 对于任意正整数n,猜想(2n-1)与(n+1)的大小关系。5. 在ABC中,不等式+成立;在四边形ABCD中,不等式+成立;在五边形ABCDE中,不等式+成立,猜想,在n边形A1A2An中,有怎样的不等式成立?6. 在等差数列a

2、n中,若a10=0,则有a1+a2+an=a1+a2+a10-n(n19,且n成立类比上述性质,在等比数列bn中,若b9=1,则存在怎样的等式?7. 用三段论证明:在梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,则B=C.1. 已知数列an的前n项和为Sn,a1=,满足Sn+2=an(n2),计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式.2. 在学习函数时,我们将它与数类比;在学习数列是,我们将它与函数类比,你在学习过程中还经历过那些类比活动?3. 找一个你感兴趣的数学定义,公式或定理,探究它的来源,你也可以通过翻阅书籍,上网查找资料寻求依据。1. 已知A,B都是锐角,且A+B,(1+tanA)(1

3、+tanB)=2,求证A+B=45.2. 如图,PD平面ABC,AC=BC,D为AB的中点,求证ABPC3.ABC的三边a,b,c的倒数成等差数列,求证B90。1. 已知=1,求证3sin2a=-4cos2a.2. 设实数a,b,c成等比数列,非零实数x,y分别为a与b,b与c的等差中项,求证+=2.1.根据下列图案中圆圈的排列规则,猜想第(5)个图形由多少个圆圈组成,是怎样排列的,第n个图形中共有多少个圆圈? 2.猜想的值3.设f(n)0,f(2)=4,并且对于任意,f(+)=f()f()成立,猜想f(n)的表达式。4.已知O是ABC内任意一点,连结AO,BO,CO并延长对边于,则+=1.这

4、是平面几何中的一道题.其证明常采用“面积法”。+=+=1运用类比猜想,对于空间中的四面体,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明。5.已知A+B=,且A,Bk+,求证(1+tanA)(1+tanB)=26.设sina是sin,cos的等差中项,sin是sin,cos的等比中项,求证cos4-4cos4a=3.1观察:2+1=7, 235+1=31, 2357+1=211, 235711+1=2311, 23571113+1=30031, 2357111317+1=510511, . 由此,可以发现什么规律?利用这个规律,用反证法证明“质数的个数”是无限的。2.如图,在圆内画1条线段,将圆分割成两部分;画2条相交线段,彼此分割成4条线段,将圆分割成4部分;画3条线段,彼此最多分割成9条线段,将圆最多分割成7部分;画4条线段,彼此最多分割成16条线段,将圆最多分割成11部分.那么(1)在圆内画5条线段,它们彼此最多分割成多少条线段?将圆最多分割成多少部分?(2)猜想:圆内两两相交的n条线段,彼此最多分割成多少条线段?(3)猜想:在圆内画n条线段,两两相交,将圆最多分割成多少部分?3.如图,已知三棱锥S-ABC中,ASB=BSC=CSA=90,求证:ABC是锐角三角形。

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