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2.2.4 用除法解决与“平均分”有关的实际问题精品课件(人教版二下数学).pptx

1、人教版 数学 五年级 下册 人教版 数学 二年级 下册 人教版 数学 二年级 下册 用除法解决与“平均分”有关的实际问题 表内除法(一)2 情境导入 同学们,你们喜欢养蚕吗?情境导入 共有多少只蚕宝宝?5315(只)或 3515(只)有3个纸盒,每个纸盒里放5只蚕宝宝。说一说:应该怎样计算呢?你是怎样想的?探究新知(1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?几只?几只?几只?15只蚕宝宝说一说:你知道了什么?知道了什么?探究新知(1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?该怎样解答呢?因为是平均分,求每个纸盒放几只,就是求每份是几。用除法计算。怎样解答?探究新知 求15

2、里面有几个3,用除法计算。153(1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?几只?几只?几只?15只蚕宝宝怎样解答?探究新知 153说一说:该如何计算呢?你是怎样想的?=5(只)三(五)十五 怎样解答?探究新知 153=5(只)三(五)十五 每个纸盒放5只,3个 纸盒一共有15只。解答正确吗?思考:计算正确吗?想一想该如何验证呢?探究新知(1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个 纸盒放几只?153=5(只)口答:每个纸盒放5只。解答正确吗?探究新知(2)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15只蚕宝宝?个纸盒 知道了什么?说一说:你知道了什么?探究新知(2)15只蚕宝

3、宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?求要用几个纸盒,就是求15里有几个5,所以用除法计算。怎样解答?该怎样解答呢?探究新知 15只蚕宝宝?个纸盒 155(2)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?求15里面有几个5,用除法计算。怎样解答?探究新知 155=3(个)(三)五十五 怎样解答?说一说:该如何计算呢?你是怎样想的?探究新知 155=3(个)(三)五十五 3个纸盒,每个里有 5只,一共有15只。解答正确吗?思考:计算正确吗?想一想该如何验证呢?探究新知(2)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?155=3(个)口答:要用3个纸盒。解答正确吗?探究新知 15只蚕宝宝,平均放

4、到3个纸盒里,每个纸盒放几只?1535(只)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?1553(个)比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方?探究新知 不同点 相同点(1)题(2)题 已知总只数与盒数,求每盒的只数。已知总只数与每盒的只数,求盒数。(1)都是平均分问题,用 除法解决。(2)计算商时,都用乘法 口诀“三五十五”。15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?1535(只)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?1553(个)探究新知 1262(个)1226(筒)12筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?把12筒茶叶平均放在2个盒 子里,每个盒子放几筒??个

5、 12筒茶叶 12筒茶叶?筒?筒 课堂练习(1)36里面有()个6。(2)20个 平均分成5份,每份是()个。(3)27个 ,每3个分成一份,一共能够分 ()份。649填空 课堂练习 地上有21个果子,需要几只小刺猬才能把地上这些果子一次全部运走?每只一次运3个果子。213 口答:需要7只小刺猬。=7(只)课堂练习(1)每组有4人,共有5组,一共有多少人跳绳?45 口答:一共有20人跳绳。=20(人)课堂练习(2)20人跳绳,每4人分成一组,能分成几组?204 口答:能分成5组。=5(组)课堂练习(3)20人跳绳,平均分成5组,每组多少人?205 口答:每组4人。=4(人)课堂练习(4)如果再来4人,平均分成4组,那么每组应有 多少人?244 口答:每组应有6人。20+4=24(人)=6(人)课堂练习 请你提出一个用除法计算的问题并解答。一共有5只小猴,分10个桃子,平均每只小猴得到几个桃子?105 口答:平均每只小猴得到2个桃子。一共有5只小猴。=2(个)课堂小结 不同点:求每份数 求份数 相同点:都是平均分,都用除法计算。这节课你们都学会了哪些知识?1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业

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