1、 1/6 部编版四年级下册语文期中检测卷 积累运用 一、读句子，将汉字工整地写在括号里。（5 分）1.一只狐狸穿过 x sh（）的栅栏，闯入了鸡群中，正在 m（）食的几只小鸡顿时 zo（）了 yng（）。2.在 mng lng（）的月色中，我和妈妈漫步在用 tng lu（）等各种绿植装 sh（）的林荫道上。二、下列加点字的注音完全正确的一组是（）（3 分）A.屏息（bng）埋葬（mi）交叉（ch）B.鸡冠（gun）迟钝（tn）拥挤（j）C.澎湃（bi）脑颅（l）啼叫（t）D.慰藉（j）倘若（tng）嚣张（xio）三、请用“”画出下列各组词语中的错别字，并在后面括号中改正。（4 分）A.住宿 尖
2、锐 预坊 无一例外 （）B.依赖 响午 需要 无忧无虑 （）C.顺序 开僻 发挥 东躲西藏 （）D.邮记 隐形 敏捷 昂首阔步 （）四、用“”画出词语中加点字的正确意思。（4 分）天高地阔（宽广 富有）欣喜若狂（快乐 爱戴）凌空翱翔（欺侮 升高）一丝不苟（暂且 马虎）五、下列加点词语使用错误的一项是（）（3 分）A.旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万。B.有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也。C.她什么也没说就扬长而去了，留下一脸茫然的我们。D.听到这个消息，他生气勃勃，头也不回地走了。六、根据要求完成句子练习。（8 分）1.分析句子，根据提示填空。（4 分）（1）如果把直径为 1 纳
3、米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，2/6 可见纳米有多么小。这句话运用了 的说明方法，写出了纳米 的特点。（2）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。这句话抓住白鹅的 进行了详细描写，形象地突出了 。2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。（4 分）高楼林立：繁华的城市里，各种建筑物拔地而起。依山傍水：车水马龙：七、根据课文内容填空。（8 分）1.宿新市徐公店与清平乐村居虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，宿新市徐公店描写了 的乡村儿童嬉戏的场景，而清平乐村居则表现了作者对 的乡村生活的喜爱。（2 分）2.老舍笔下的
4、猫性格实在古怪：既 ，又贪玩；既贪玩，又 ；高兴时 ，不高兴时 。文中的小猫形象跃然纸上，表达了作者 之情。（6 分）八、（名校期末真题）实践运用。（5 分）生活在现代社会里，我们可以时时处处感受到新闻的存在。广播、电视、报纸，尤其是网络，给我们提供了方便、快捷、可以随时了解国内外新闻的途径。你最近了解了哪些新闻？给大家分享一下吧。阅读理解 九、小古文阅读。（8 分）孟母戒子 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠也，呼 3/6 而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。注释：诵：背诵。辍（chu）：停止。諠（xun）：忘
5、记。1.给下列加点字选择正确意思。（2 分）其母方织（）A.正在 B.方向 C.相当 以此戒之（）A.命令 B.告诫 C.戒备 2.用现代汉语翻译画线的句子。（3 分）3.读完以后，请说说故事讲了什么道理？（3 分）十、非连续性文本阅读。（6 分）下面是小源做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真看一看，帮小源做个简要的调查分析吧！某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业情况 睡眠状况 体育锻炼情况 调查情况 2 小时 以上 2 小时 以下 8 小时 以上 8 小时 以下 1 小时 以上 1 小时 以下 人数汇总 84 16 27 73 21 79 1.从调查中
6、可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着 、的情况。（每空不超过 8 个字）（3 分）2.根据以上调查，你想给相关教育部门提出如下建议：（3 分）十一、阅读短文，完成练习。（16 分）小爬虫的启示 那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。我停下笔，正要伸手掂量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状。4/6 它的十几只白色的小足在空中快速地挥舞着这分明是一只小爬虫呀！小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地
7、蹬着，聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来，但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次总以失败而告终，但是它毫不气馁（ni）。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，它便又开始使出浑身解（xi）数来实现自己的愿望。我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上快速地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起”。小爬虫努力地挥动着小足。慢慢地，它挪近了那
8、把尺子，十几只小足一拥而上，紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会为了生存它正是这样永不懈怠（di）地奋斗着 1.给短文最后一段填上合适的标点符号。（3 分）2.根据意思从文中找出相应的词语。（2 分）（1）事情发展的结果，不是自己所预料的。（）（2）一下子都围上去。（）3.提取信息，填写表格。（5 分）小爬虫经受哪些困难 它做了哪些努力 结果如何 从天而降，落在桌上 沿着尺子快速地爬开去 我将尺子翻转过来 5/6 4.“它那小足不断地
9、蹬着，聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来。”小爬虫只有五毫米，作者却用“庞大”一词来形容它的身躯。这样写的好处是 。小爬虫最终把身躯翻转过来，是因为它 和 。（3 分）5.读了短文，你得到了什么启示？结合生活实际谈谈你的理解。（3 分）习作表达 十二、习作。（30 分）在日常生活中，每个人由于不同的经历和感受，往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想，有的人想邀游太空，有的人想快快长大 请你以“我好想 ”为题，展开丰富的想象，说真话，叙真情，写一篇作文，350 字左右。6/6 参考答案 一、1.稀疏 觅 遭 殃 2.朦胧 藤萝 饰 二、A 三、A.坊 防 B.响 晌 C.僻 辟 D.记
10、 寄 四、宽广 快乐 升高 马虎 五、D 六、1.（1）作比较 小 （2）动作 白鹅的高傲 2.示例：幽静的小乡村卧在大山的怀抱里，村前一条清澈的小河静静流淌着，几只鸭子在水上快乐地戏水。上班高峰期，柏油马路上车来车往，川流不息，煕煕攘攘的人群在十字路口焦急地等待着绿灯。七、1.天真、活泼、顽皮 和平宁静 2.老实 尽职 温柔可亲 一声不出 对猫的喜爱 八、示例：我了解了国际方面的新闻。A 国与 B 国在边境发生了冲突，导致很多人受伤，那里有许多小朋友因为战争而不能正常上学，因此我希望全世界的人们都能和平共处。九、1.A B 2.从此以后，孟子背诵不再忘记。3.示例：做任何事都要全神贯注，一心一意，不可分心。十、1.写家庭作业用时长 睡眠时间不足 体育锻炼时间短 2.减轻学生作业负担，保证学生睡眠时间，倡导学生加强体育锻炼。十一、1.，。，。2.（1）始料不及（2）一拥而上 3.努力蹬足，试图翻转身体 翻身站起，在书桌上快速地爬着 “我”将它的身体再次翻转 努力挥动小足，紧紧抓住尺子边沿 背朝下贴着尺面爬行 4.对比衬托出小爬虫身躯和其他部位相比十分庞大，说明它翻身之艰难，体现了小虫的恒心 强大的恒心 坚持不懈的努力 5.示例：遇到困难时，不能轻易放弃，坚持不懈地努力下去，就有成功的希望。十二、略