【学霸课堂笔记】语文五年级上册 第11课 牛郎织女（二） 部编版.docx

1、部编版语文五年级上册 第11课 牛郎织女（二） 课前预习1.本课共有（ ）个自然段，请在课中标注好序号。2.我把课文读了（ ）遍，现在我能正确、流利、有感情地朗读课文了。3.我会认，我会读。俭(jin)（勤俭） 皇(hun)（皇天） 偎(wi)（偎依） 衰(shui)（衰弱） 泰(ti)（泰山） 珊(shn)（珊瑚） 瑚(h)（珊瑚） 礁(jio)（礁石） 筐(kun)（竹筐） 拗(ni)（执拗）4.朗读课文的过程中画出下列词语，并抄写一遍。日久天长 珊瑚礁 怒气冲冲 察访 富丽堂皇5.认真读课文，我能理解文中词语的意思，并能根据意思写出词语。（1）形容建筑物的宏伟壮丽；场面的盛大豪华。形容诗

2、文辞藻华丽。（ ）（2）盛怒的样子。（ ）6.理解词语。“王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻”一句中“察访”的意思是：。7.在文中找出描写织女喜欢人间生活的句子。8.牛郎和织女最后被分隔在的两边，只有每年农历的时候才能见一面。9.天河又叫，是指横跨星空的一条乳白色亮带，在中国古代又称、等。10.通过认真阅读，我了解到：（1）老牛死后给牛郎和织女留下了（ ）。A.骨头 B.牛皮 C.牛角（2）王母娘娘知道了织女留在人间后很生气，她（ ）织女。 A.抓走了 B.杀死了 C.惩罚了 （3）在农历七月初七这一天，牛郎和织女在（ ）相会。A.天河两边 B

3、.鹊桥上知识梳理 资料链接 天河 又叫银河，是指横跨星空的一条乳白色亮带，在中国古代又称银汉、星河、星汉、云汉。银河在中国文化中占有很重要的地位，有著名的中国神话传说故事跑桥相会。唐朝诗人李白在望庐山瀑布中写道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”织女星 星官名。共三星，即天琴座三星，形如等边三角形，在银河以西，与河东牵牛星相对。其中织女一，白色，星等0.04，离地球距离为 26.4光年，表面温度约9000。通常所称织女星，多单指此星。牵牛星 即著名的“牛郎星”，天鹰座，排名全天第十二的明亮恒星。在星空观测中，是夏季大三角中的一角。它和天鹰座、星的连线正指向织女星。 多音字 背bi（背后）bi

4、（背着）造句：父亲的后背（bi）背（bi）着地里刚收获的玉米，蹒跚地王山下走着。 划hu（划船）hu（计划）造句：李叔叔的计划（hu）是划（hu）着船到那个小岛上去考察。 近义词 勤劳勤快 损害损坏 惩罚惩处 允许准许美满幸福 败坏破坏 尊严威严 厉害严厉 富丽堂皇金碧辉煌 亲亲密密亲亲热热 反义词 节俭浪费 活泼呆板 自由拘束 衰老年轻 勤劳节俭好吃懒做 词语搭配 （顶厉害）的惩罚 （轻轻）地吹过 （怒气冲冲）地拉着 （远远）地望着 （静静）地听着 （亲亲密密）地说话 败坏（门风） 损害（尊严） 词语积累 【纺织】把棉、麻、丝、毛等纤维纺成纱或线，织成布匹、绸缎、呢绒等。造句：近年来，我国纺

5、织工业发展迅速。【富丽堂皇】形容建筑物或场面华丽、盛大。【拗不过】无法改变（别人坚决的意见）。造句：他拗不过老大娘，只好答应了。【尊严】可尊敬的身份或地位。造句：一个人就是失去生命，也不能失去尊严。【珊瑚礁】主要由珊瑚堆积成的礁石。珊瑚，许多珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的东西。形状有树枝状、盘状、块状等，有红、白、愿等颜色。可供玩赏，也用作装饰品。造句：深海里到处可见珊瑚礁。【惩罚】处罚。造句：如果人类建意破坏自然环境，必将遭受大自然的惩罚。【怒气冲冲】盛怒的样子。造句：他怒气冲冲地走进来，将桌子上的书全都推到了地上。类似的表示怒气的词语还有怒发冲冠、怒火冲天、怒火中烧等。【日久天长】时间长，日

6、子久。也写作天长日久。造句：如果看书的姿势不正确，日久天长就会影响视力。学法导读学习时要联系上文学习的内容，了解故事的前情。然后快速默读课文，体会作者伏笔照应的表现手法，了解各个人物的性格特征，弄清故事的结局。课文详解句段详解难点解析 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。【句导读 概括写牛郎织女过着男耕女织的生活，日子过得很美满。】转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。【句导读 这个表示转折关系的句子，

7、突出了织女不贪图富贵的美好品质。】她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。【句导读 排比句，表现了织女非常喜欢和享受现在人间的生活。】两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。【句导读 最后三句话写出了织女复杂的心理活动。她既快乐又发愁，和牛郎还有儿女在一起过着幸福快乐的日子，感到很快乐;可她又怕有一天外祖母找到她并把她带走。】段导读 写牛郎织女结为夫妻后，生活得幸福美满，但织女有时候

8、也发愁。 一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地干活了我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。段导读 写老牛临终时对牛郎的嘱托。第一部分（第1、2自然段）：写牛郎织女过着幸福美满的生活，可是亲密无间的老牛却死去了。 再说天上，仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。【句导读 “溜”字写出了仙女们到人间是“偷偷”的。】王母娘娘罚她们，把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来，哪

9、怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。【句导读 “尤其恨”“败坏”“损害”“发誓”“顶厉害和惩罚”短短的两句话，写出了王母娘娘的心很手辣。】段导读 写王母娘娘盛怒之下，要把织女抓回天庭。 王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。【句导读 从“怒气冲冲”“狠狠一推”中可以看出王母娘娘的狠毒无情。一个霸道、自私、冷酷的形象

10、跃然纸上。】织女心里恨极了，望着两个可爱的孩子，一时不知该怎么办，只喊了一句：“快去找你爹！”段导读 写王母娘娘带领天兵天将抓走了织女。 牛郎跟着男孩赶回家，只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。【句导读 文章前面交代了老牛说遇到紧急情况就披上它的皮，现在有了紧急情况牛郎想起了老牛临死前的嘱托，与前文相照应。】一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也

11、连声喊“娘”。越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。 段导读 写牛郎携子追赶，最终被天河阻。第二部分（第35自然段）：写王母娘娘强行拆散了牛郎与织女。 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。段导读 写牛郎织女只能隔河相望。 织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。【句导读 织女被抓回天庭受到严厉的惩罚，却仍不死心，要和牛郎在一起，表现了她追求自由幸福，对爱情坚贞不渝的品格。】日久天长，王母娘娘也拗不过她，

12、就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。段导读 写织女受罚后仍然死心塌地地要跟牛郎在一起。 每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。段导读 写每年农历的七月初七，牛郎织女才能在鹊桥上相会一次。第三部分（第68自然段）：写牛郎织女隔河相望，只有每年的七夕才在鹊桥上相会。1.开头前四句话写了什么内容？答：男耕女织，其乐融融，写出了两个人生活的美满，与故事后来的发展形成了对比。同时，此处体现了文章的主旨，表现

13、了人们对美好生活的向往与追求。2.第段老牛说的话有什么作用？答：这是老牛临死前对牛郎说的一段话，后面的省略号表示话还没有说完。这几句话为下文牛郎披着牛皮去追赶织女作铺垫，同时这几句话也表现了老牛的知思图报，对主人忠心耿耿。3.有人说王母娘娘不坏，因为织女是私自下凡，她违反了天规，王母娘娘当然应该对她进行严厉的惩罚。你怎么看呢？答：不合理。不管是神仙还是凡人，都有自己的感情，不应该压抑。4.读“天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了”这句话，试想一下，织女此时是什么心情？答：读了这句话，我们可以想象天河这边痛苦万分的织女望着天河那边心急如焚的牛郎担着两个孩子在等待的悲惨、凄凉的场景，那该是多么的伤心

14、欲绝啊！5.王母娘娘是什么样的人？代表什么样的形象？答：王母娘娘冷酷自私、凶恶霸道、法力无边，她为了维护自己所谓的“尊严”，把大好姻缘硬生生拆开了。她代表的是封建社会的黑暗势力、是封建道德的保护伞。6.牛郎织女的最后结局说明了什么？答：说明牛郎、织女通过斗争，才获得每年相会一次的机会。表达了劳动人民对美好生活的追求，对善良的人的深深同情。课文图解中心思想本文叙述了牛郎织女婚后美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫，争取自由幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往、追求。 参考答案 1.82.略3.略4.日久天长 珊瑚礁 怒气冲冲 察访 富丽堂皇5.富丽堂皇 怒气冲冲6.通过观察、访问进行调查。7.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。8.天河 七月七9.银河 星河 星汉10.B A B