1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.62.下图中，（ ）是角。A. B. C. 3.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.104.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.15.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能6.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )3.课桌面的角比
2、黑板面的角小。 （ ）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.把下面各角分类。38、100、175、92、6、85、120、79、163、29锐角：（ ）钝角：（ ）2.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个3.9时整,分针和时针形成的角是_角。4.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。5.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。6.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。7.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。8.认真观察
3、下图中的各个角锐角是_；钝角是_；直角是_。四.解答题(共6题，共32分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.D；A2.A3.A4.D5.D6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐角：38、6、85、79、29，钝角：100、175、92、120、163。2.4；12；83.直4.1；8；105.2；4；26.锐角；直角；钝角7.直；钝；锐8.3；1和2；4四.解答题1.如图：2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.8 个；如：“目”有12个直角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.如图：
