1、江苏省泰兴中学期中测试高一语文试卷2015年10月一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是（ ）（3分） 当今社会 ， ，有很多不知敬畏为何物的人，他们对生命对自然对律令对道德对传统对历史对民意对信仰皆不敬，完了还 到处炫耀，仿佛自己完成了一项壮举，对于这种现象，要想 ，除了唤醒人们的敬畏意识，更重要的是要健全制度、完善管理。A 鱼目混珠 自鸣得意 扬汤止沸B 鱼龙混杂 自以为是 扬汤止沸C 鱼龙混杂 自鸣得意 釜底抽薪D 鱼目混珠 自以为是 釜底抽薪2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A.10月26日，世界卫生组织发布报告，将培根、火腿、香肠等加
2、工肉制品列为致癌物，因有“充分证据”表明其可导致肠癌。B.钢筋好比建筑的筋骨，钢筋不结实，关系到建筑是否安全，如果工地上使用“瘦身”钢筋，会给建筑留下致命的安全隐患。 C.美国“拉森号”军舰10月27日进入南沙群岛渚碧礁12海里航行，其目的是为了炫耀武力、损害地区和平稳定。D. 让那一片源于屈陶李杜、飘自王杨卢骆的清风朗月，在新的时代，继续吹拂，照耀今人，给我们的心灵一份充实。3.下列诗句，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所写景物季节相同的一项是（3分） A.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。 B.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 C.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。 D.寂寞空庭春欲晚，梨
3、花满地不开门。4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）月亮是古代诗人们特别喜欢选取的意象，月亮在抒情达意上意义非凡，总是能够寄托着人们丰富的情感，_这其实很大程度上是人们的心理作用。李白说：“举头望明月，低头思故乡。”杜甫说“露从今夜白，月是故乡明”在诗人笔下，它幻化成了思念故乡思念亲人的标志于是在诗歌的影响下，月亮融入了中国文化，已成为千百年来人们思乡的意象甚至就连天上的月亮，也只有故乡的月亮又圆又亮浪迹天涯的游子，出门在外，思念家乡，于是就觉得无论什么事物都是故乡的好ABCD5阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）（3分）A传统如陷阱，陷入便不能自拔。
4、B只有走出传统，才能推陈出新。C泥古不化，易被传统捆住手脚。D面对传统，应当学会自我救赎。 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成69题。荆湖北路转运判官尚书屯田郎中刘君墓志铭（并序）王安石君讳牧，字先之，其先杭州临安县人。君少则明敏，年十六，求举进士不中，曰：“有司岂枉我哉？”乃多买书，闭户治之。及再举，遂为举首。起家饶州军事推官，与州将争公事，为所挤，几不免，及后将范文正公至，君大喜曰：“此吾师也。”遂以为师。文正公亦数称君，勉以学。君论议仁恕，急人之穷，于财物无所顾计，凡以慕文正公故也。弋阳富人为客所诬，将抵死，君得实以告。文正公未甚信，然以君故使吏杂治之。居数日，富人得不死，
5、文正公由此愈知君，任以事。岁终，将举京官，君以让其同官有亲而老者，文正公为叹息许之。曰：“吾不可以不成君之善。”及文正公安抚河东，乃始举君可治剧，于是君为兖州观察推官。州旱蝗，奏便宜十馀事，其一事请通登、莱盐商，至今以为赖。改大理寺丞，知大名府馆陶县。中贵人随契丹使，往来多扰县，君视遇有理，人吏以无所苦。先是多盗，君用其党推逐，有发辄得，后遂无为盗者。诏集强壮，刺其手为义勇，多惶怖不知所为，欲走，君谕以诏意，为言利害，皆就刺，欣然曰：“刘君不吾欺也。”留守称其能，虽府事往往咨君计策。用举者通判广信军，以亲老不行，通判建州。当是时，今河阳宰相富公以枢密副使使河北，奏君掌机宜文字。保州兵士为乱，富
6、公请君抚视。君自长垣乘驿至其城下，以三日，会富公罢出，君乃之建州。方并属县诸里，均其徭役，人大喜，而遭职方君丧以去。通判青州，又以母夫人丧罢。又通判庐州。朝廷弛茶榷，以君使江西，议均其税，盖期年而后反。客曰：“平生闻君敏而敢为，今濡滞若此，何故也？”君笑曰：“是固君之所能易也，而我则不能。且是役也，朝廷岂以为它，亦曰爱人而已。今不深知其利害而苟简以成之，君虽以吾为敏，而人必有不胜其弊者。”及奏事皆听，人果便之。除广南西路转运判官，居二年，凡利害无所不兴废，乃移荆湖北路，至，逾月卒。家贫无以为丧，自棺椁诸物，皆荆南士人为具。（选自王安石文集，有删改）6对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3
7、分）（ ）A文正公亦数称君 数：多次B至今以为赖 赖：无赖C知大名府馆陶县 知：主持D会富公罢出，君乃之建州罢出：被免职外调7.下列加点字的意义和用法都相同的一项是（3分）（ ） A乃多买书 今其智乃反不能及B急人之穷 此非曹孟德之诗乎C又以母夫人丧罢醉则更相枕以卧D而我则不能 而神明自得8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）A刘牧年少时就聪明机敏，在十六岁时因考进士没有考中，他于是买了好多书，闭门苦读，终于后来考中进士第一名。B在担任饶州军事推官时，刘牧因公事与饶州将领发生争执，几乎被排挤，听说他的老师范仲淹调任，他非常高兴。C在担任大名府馆陶县县令时，经常有中贵人陪
8、同契丹使者来往经过打扰，但刘牧视遇有理，老百姓和官吏并没有因此而受苦。D刘牧为官清廉，因家贫死后都没有钱财来安葬，棺椁等东西还是靠荆南士人给筹备的。9把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（荀子劝学）（3分）（2）客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。（苏轼赤壁赋）（4分）（3）今不深知其利害而苟简以成之，君虽以吾为敏，而人必有不胜其弊者。（3分）三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。长安春望卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念
9、为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。【注】卢纶（739年799年），字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。（1）“却望千门草色闲”一句运用了哪些修辞手法？（2分）（2）颈联刻画了一位什么样的诗人形象？请简要分析。（4分）（3）尾联蕴含了诗人怎样的思想情感？请作简要说明。（4分）四、名句名篇默写（8分）11补写出下列各句名篇中的空缺部分。诵明月之诗， 。（苏轼赤壁赋） ，而卒莫清长也。（苏轼赤壁赋）彼童子之师， ，非吾所谓传其道解其惑也。（韩愈师说） ，其为惑也终不解矣（韩愈师说）故木受绳则直
10、， 。（荀子劝学） ，金石可缕。（荀子劝学） ，勿施于人（论语）出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）五、现代文阅读：文学类文本(20分)阅读下面的作品，完成1215题田埂上最后的守望刘汉斌 小麦地和玉米地毗邻，翠绿的麦苗像锥尖一样林立，喷洒过仲丁灵除草剂的玉米地，地面泛着淡淡的绿色，玉米种子正躺温热的土层里抽芽生根。父亲喜欢在闲来无事的时候，背向麦田，面朝玉米坐在田埂上，远远地看，父亲就像是被谁钉在田埂上的一根褪了色的木桩。 父亲一直深爱着他的土地，混凝土无时无刻地向着他深爱的土地逼近，他所深爱着的土地在一片接着一片地减缩。此刻，父亲就坐在田埂上，低头不语。我在猜想，父亲一定是想把自己像榍一样深
11、深地扎进这田埂上，表达它对无度扩张的混凝的抵抗，用他的身体捍卫他深爱着的土地。 在土地上劳作了大半辈子的父亲没有比深爱着土地更博大的胸襟，也没有比把土地当生命一样更伟大的举措，他只想一辈子就这样在自己深爱着的土地上劳作着，慢慢老去，然后永远地与大地结为一体。父亲总是无法接受没有土地可供劳作而闲散的活着的现实。我每天都看到父亲的上衣兜里揣着玉米种子，背抄着双手，躬身查看玉米的出苗情况，并时不时俯身下去，将断垄的土地用双手刨开，然后将玉米种子撒进土壤中，覆上土，用脚踩实了，他的心里才会踏实。 父亲从山外面请了阴阳先生，沿着可供他耕种的土地走过一圈，然后阴阳先生就在玉米地里划下一个方块。父亲对我说，
12、那一方土地以后就是他的坟地。父亲直言不讳，让我的心里很不是滋味，我知道的，父亲已然年过花甲，身体每况日下，可是我不忍心在父亲的面前提及这未知的事情。父亲倒反过来安慰我，他说，农民的一生在土地上播种、收获，到最后都是把根留在土地上，然后把自己种进了土地里，这是所有农民的宿命，没有人能逃脱，既然逃不掉，不如趁有生之年为自己选下一块称心如意的土地。我欲言，却无语。 一直为担心混凝土侵占耕地而无法释怀的父亲，面对生命最终的归宿，却是如此看得开，我真的没有想到。父亲的豁达，反倒让我内心里对自己产生了怀疑，我了解我的父亲吗？我一直以为自己是孝敬父亲的，可是我却并不了解我的父亲，我不了解父亲为什么会常常坐在
13、田埂上低头不语，我更不了解父亲会亲手为自己选下坟地的想法。 年过花甲的父亲，想法开始趋于简单，往往是我，误解着父亲的真实用意而将我对父亲的孝敬之心表达的过于繁杂，在土地上劳作了大半辈子的父亲，他最后的心愿就是与它深爱着的土地永远的结为一体。父亲所担心的是，无度扩张的混凝土一旦侵占了他所中意的那片土地，在他的有生之年，庄稼的种子就没有了可供扎根的土壤，而在他的生命无法再提供可氧化的血肉的时候，他就无法与自己中意的那片土地融为一体。 我时常看到父亲坐在田埂上的时候那双忧郁的眼睛，这是他可坦然面对生死，却无法确定自己可否能如愿以偿的复杂心境。 我是在不断地解读父亲那双忧郁的眼睛的岁月里真正成长起来的
14、，而今，父亲的身体依然硬朗，我不知道这是否与背着父亲而对他的祈祷有关，我只知道，在我虔诚的祈祷中，我在不断地加深着对父亲的了解，并真正为父亲内心的需求尽心尽力。一切生命都充满着矛盾，总想延缓生命的衰老，总是渴望成熟。我的所有祈祷本身也是矛盾的，然而，为了父亲，我宁愿相信，我的祈祷会延缓父亲的衰老，更会让我在祈祷中变得成熟起来，这并不矛盾。 父亲一直以为他是田埂上最后的守望者，我不愿意，如果可能，我尽力争取是自己，我知道，如果我的孩子现已省事，他也不愿意，如果可能，他也会尽力争取。 世间，因此而美好。（散文选刊2012年第3期上半月）12.文章第一节在全文中有什么作用？（4分）13.第3段画线句
15、子描写了父亲补种玉米的情景，请分析其表现特色。（6分）14.请结合全文，分析“父亲为什么会常常坐在田埂上低头不语”的含意？（4分）15.探究文本“守望者”的丰富意蕴。（6分）六、现代文阅读：论述类文本(18分) 阅读下面的文章，完成1517题。不尽“翻拍”滚滚来周思明一个“翻拍”的时代到来了！且看当今银幕、荧屏，不尽“翻拍”滚滚来：红色经典、陈年老片、畅销图书、流行影视统统成了“翻拍”的“猛料”。据国家广电总局公布的数据显示，今年“中国电视剧大餐”翻拍剧比例高达50%，比重可谓大矣。在不尽“翻拍”滚滚来的大潮背后，潜藏着怎样的危机？我们应该从中得到怎样的教益？这是当前我国影视文艺发展中的一个业
16、已摆上议事日程的显在重大课题。 首先，生成这个潮流的重要原因，我以为，是影视界普遍心情浮躁，急功近利，焦虑盲动，受此思想驱使，一哄而上、不顾后果地纷纷扎入“翻拍”潮汐。目的很明确，就是冲着可观、现成、快速的商业利润而去。可谓“清宫戏一红，到处皆辫子；谍战戏一红，特工满屏幕”。究其背后缘由，均可回溯到成本与风险的博弈上来。其次，在“翻拍”潮背后，彰显着影视制作人原创力的严重匮乏。其实，何止影视剧创作领域，整个文艺创作乃至社会生活方式、行为模式与价值追求、产品形态甚至人间万象，都存在着原创力匮乏的危机，都缺乏来自大地和生命的具有原生态意义的原创性元素。在这样的颇具共性色彩的危机面前，影视界只不过是
17、冰山一角罢了。再次，“翻拍”风的呼呼劲吹，根本上是影视主创者缺乏应有的文学修养与生活积累。处在消费主义时代的影视人，大都心气浮躁，重利轻义，根本坐不下来，只琢磨“形而下”的市场，不思考“形而上”的问题，更不研究历史和现实生活。 文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火（鲁迅）。我们已经进入了一个空前的读图时代，影视作为文艺的重要组成部分，对人们的精神灵魂有着极为重要的影响作用。中国的影视文艺家们应该充分认识自己肩上的责任和使命，在注重与争取经济效益的同时，更要以社会效益作为思考与行动的根本前提，努力实现两者的有机结合。应当勇于克服浮躁、焦虑的情绪，努力摆脱复制、模仿式的“翻拍
18、”怪圈，致力于原创作品的创作，努力开辟原生态、源头性的文艺题材资源，以此作为自己创作的主要方向。当然，适量的经典“翻拍”也是可以的，甚至是必要的。因为，这样做可以发挥、弘扬经典、名作的文化精髓，使之更大程度、更广范围地普及，让更多的人们得享经典文化的营养，受到良好的滋养。在进行慎重选择下的“翻拍”时，要本着时代的要求、人民的期望，尊重与把握原著（原影视作品）的价值导向与精神风貌、人物形象与命运以及基本的故事框架；站在时代的高度，努力“翻”出新意来，“拍”出与原著相比有所提升的独特的新亮点来，将文学艺术较好地转化为视听艺术，把原作改编得更臻完美、更为生动；真正对经典、对原著（原作）、对观众负责，
19、对艺术家自己的良心负责，对现在和未来负责，大力补救和匡正因翻拍形成的文化断裂危机，不断创作出思想深刻、艺术精湛、可观可赏的优秀影视作品来。正所谓：“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。”（选自新华文摘2012年4月，有删改）16.概括本文的写作思路？（6分）17.请简要概括“翻拍”的基本原则。（6分）18.结合文本，谈谈你对“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火”的理解？（6分）七、作文（70分）19.阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） 有人说，等我有钱了，我会好好孝教父母；等我有时间了，我会写一部世界名著；等我读高三了，我会好好读书；等明天来了，我会把网瘾戒掉。其实，
20、人世间有很多事情可以等，但也有很多事情不能等对此你有何体验或感受？请根据上面的材料，以“等”为题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。江苏省泰兴中学期中测试高一语文试卷参考答案1.C（C鱼目混珠：比喻以假乱真，以次充好。/ 鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。/ 自鸣得意：自以为了不起，表示很得意。 形容自我欣赏。/自以为是：自己认为自己很好，形容骄傲自大。/扬扬止沸:比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题，/釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。）2A（B两面对一面。“钢筋不结实”改为“钢筋结不结实” C“其目的是为了”重复。D.语序不当。“吹拂、照耀”改为“照耀、吹拂”，与“朗
21、月清风”对应。）3.（3分）B（是冬季之景）4.B(概括“寄托着人们丰富的情感”可知后接“思念”，中的“于是在诗歌的影响下”应当接在具体的诗句后面， 根据“这其实很大程度上是人们的心理作用”，可知，而中的“甚至”与又构成了递进关系。)试题分析：本题考查语句衔接的能力。句“它”代指“月亮”，紧承首句，句是句观点的例证，句是句观点的例证，两句紧密相连，共同表达一个意思。5.C6. B（赖：赢利）7.B （B结构助词，“的”，A于是/竟然，C因为/而，D可是/因而）8B（范仲淹是到任后，刘牧才“遂以为师”的）9（1）评分建议：“非者也”、“用心”及整个句意的通顺各1分。 （2）评分建议：“客有吹洞箫
22、者”定语后置、“和”、“呜呜然”及整个句意的通顺各1分。（3） 现在不能深入了解它的利害关系而如果简单地促成它，你虽然认为我机敏，但是老百姓一定有不能承受的弊端。评分建议：“简”、“虽”、“胜”及整个句意的通顺各1分。10（1）（2分）借代，“千门”代指京城长安；拟人，以“草色闲”衬托诗人内心之愁。 评分建议：只要能指认出修辞手法即给分，若将“千门”答为夸张，亦可；每点1分。 （2）（4分）主人公远望家乡，浮云缭绕，遥不可及（1分）；近看宫阙，错落有致，落 日笼罩（1分）。刻画了一位内心孤寂愁苦的思乡游子的形象（2分）。 （3）（4分）“逢世难”表达了对遭逢世难的伤感；“独将”表达了孤独寂寞的
23、愁苦；“衰鬓”表达了对人生已老及生不逢时、怀才不遇的忧愤；“客秦关”表达客居他乡的羁旅的惆怅。11：（1）歌窈窕之章。（2）盈虚者如彼。（3）授之书而习其句读者。（4）惑而不从师（5）金就砺则利（6）锲而不舍（7）己所不欲（8）濯清涟而不妖12.（1）写了麦地与玉米地的景象，以及父亲远望玉米地的情形，点明题目，运用比喻突出了写出了父亲的守望；（2）结构上引起了下文叙写父亲对土地的深情，暗示了文章的主旨。（每点2分）13.（1）运用神态描写、动作描写、细节描写等手法，（2分）细致描写了父亲补种玉米的情景；（2分）。（2）生动地表现了父亲是一位热爱土地的勤劳朴实的农民的形象。（2分）14（1）父亲
24、想把自己最后也种进土里，永远一大地融为一体；（2）面对混凝土侵占耕地的事实，父亲虽然坦然，却无法释怀，担心自己无法与自己中意的那片土地融为一体。（每点2分）15（1）首先是父亲，他希望在土地上劳作，慢慢老去，固守对土地的深厚情感；（2）其实是“我及其我的孩子”，希望能从父辈或者先辈那里能领悟到对生活的观察与思考；（3）最后是我们每个人，希望我们对耕地逐渐缩小的事实给予高度的关注，因为我们每个人都需要对自己精神家园的固守。（每点2分）16.（1）首先，从翻拍的现象引出论题如何正确认识翻拍的问题。（2）然后分析了翻拍的原因，并指出了文应承担的任务。（3）最后提出翻拍的原则。 17.（1）尊重原著，准确理解原著。（2）有所创新，力求完美。（3）认真创作（4）尊重观念，顺应时代。（如照抄原文，不作概括，扣2分）18. （1）文艺是国民精神的反映，同时也要引导国民精神的提升。（2）影视作为文艺的重要组成部分，对人们的精神灵魂有着极为重要的影响作用。（3）中国的影视文艺家们应该充分认识自己肩上的责任和使命，克服浮躁、焦虑的情绪，创造出有社会效益的原生态作品。19. 参考高考标准版权所有：高考资源网()