1、1.4 1.4 人与机械人与机械知识复习知识复习复习：1、功的原理：2、“所有阻力”包括哪些？3、“效率”的意思：疑问：我们使用机械的效率如何计算？使用任何机械都不能省功。动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功。指一种机械或装置在工作时输出的有用能量与输入能量的比值。这是今天我们要学习研究的问题。有用的和无用的机械的三种功机械的三种功GF要提升G，同时必须将本滑轮也提升。嘿，你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功，否则你不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做，是额外功。提升本G是目的，有利用价值，是有用功要实现目的，完成有用功,必须施加本动力F对滑轮做功，是总功机械的三种功机械的三种功
2、动力对机械所做的功有两个效果为达到目标，克服机械本身重力和摩擦，对人们无利用价值而又不得不做的功克服机械自身部件（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功实现目的，有利用价值的功实现目的而做功根据功的原理机械效率机械效率GF1、定义：有用功跟总功的比值，叫做机械效率。正确理解机械效率，关键是明确三种功忽略我的重力和摩擦，我的机械效率是等于1；其它任何情况，我的机械效率都小于1。物理意义：表示机械做功或利用该机械实现能量转化的有效程度的物理量，反映了机械工作性能的好坏精选例题精选例题GFGF1、使用下面的两个滑轮组，提升相同的重物，提升相同的高度，哪个机械效率大？动滑轮个数较少，自重轻，绳子股数少
3、，摩擦也小，额外功较少动滑轮个数较多，绳子股数多，额外功较多将相同重物提升相同高度，做有用功相同精选例题精选例题2、使用下面的滑轮组，用拉力F匀速拉动重物水平移动的距离为L，有用功是多少？机械效率等于什么？FGfGL本题使用滑轮组的任务目的是拉动G水平移动L，所以机械克服G和地面的摩擦力做功是有用功。使用滑轮组拉动G，必须施加动力F根据机械效率的定义思考问题思考问题1、例题中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省？2、哪些功可以省一些？3、这“省功”与前面所说的“使用任何机械都不能省功”是否矛盾？为什么？（有用功一点不能省，否则达不到目的。）额外功可以想办法省一些，如减轻动滑轮重力减少动滑轮
4、个数，其额外功可以省一些，有用功不能省，而总功=有用功+额外功，这样总功也就可省一些。不矛盾。因为动力对滑轮组做的功，还是等于滑轮组克服重物的重力和本身重力及摩擦所做的功，仍然是：总功=有用功+额外功。思考问题思考问题4.机械效率和功率又有什么区别呢?功率和机械效率是从不同方面反映机械性能的两个物理量，它们之间没有必然的联系。功率大，表示机械做功快；机械效率高，表示机械对总能量的利用率高。功率大的机械不一定效率高。二、机械的使用问题:人类使用机械的目的是什么呢？以代替人力做功，甚至完成超越人力的工作.正因为机械的存在使人们的工作变得更轻松更有效率了.问题:是不是每一个机械都能给人类造福呢？机械
5、的使用给人类带来了很多的便利，但如果不能合理地利用，也同样会给人类带来危害.总之，我们要不断积极地去探索自然规律，并积极地应用这些规律大胆地发明和创造，以不断改善人类自己的生存，并最终达到和自然和谐发展.课堂练习：1、下列关于机械效率的说法中，正确性的是（）A、机械做的有用功越多，机械化效率越高B。额外功占总功中的比例越小，机械效率越高C、越省力的机械，效率越高D、功率越大，机械效率越高2、采用下述哪能措施可以提高机械效率？（）A、有用功一定，增大总功B、总功一定，减小额外功C、有用功一定，减小额外功D、额外功一定，增大有用功3、机械效率是70%的机械与机械效率是80%的机械相比较（）A、效率是70%的机械做功快B、机械效率是80%的机械做功快C、两种机械做功一样快D、无法比较做功的快慢BBCD知识小结知识小结一、机械的三种功：有用功有利用价值的功。总功动力对机械所做的功。额外功对人们无利用价值而又不得不做的功。二、机械效率：1、定义：有用功与总功的比值。2、公式讨论：
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