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二年级语文上册 第八单元复习课件 新人教版.pptx

1、亲爱的同学们,本单元我们学习了狐假虎威纸船和风筝风娃娃以及语文园地八,这节课老师将和同学们一起走进第八单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字 扯着 嗓子 走一趟 剩下 风筝 松鼠 抓住 愿意 翻跟头 栽树 责怪 使劲 chsngzhngshtngzhuyunshngfnzijnz狐假虎威 爪子 受骗 俩人 幸福 摇摆 易标错调的字 jizhupinlixngbi易多写一笔的字 神:左边是“礻”,不要写成“衤”。抓:下面是“爪”,不要写成“瓜”。物:右边是“勿”,不是写成“匆”。易少写一笔的字 秧:右边是“央”,不要写成“中”。得:下面不是“寸”。易混淆的字 爪 一竖为“

2、爪”,钩点为“瓜”。瓜 zhugu易写成别的字 吵:不要写成“炒”。折:不要写成“拆”。场:不要写成“扬”。折:断;损失;弯;弯曲;回转;转变方向;折服;折叠;汉字中有曲折的笔画,形状有“乛乚乙”等。转:旋转;天绕着某物移动;绕一圈儿叫绕一转。多义字 闷 转 多音字 zhun(飞转)zhun(转弯)mn(纳闷)mn(闷热)扯着 嗓子 风筝 松鼠 抓住 责怪 小练手 一、写出加点字的拼音。.chsngshzhuzzhng二、辨一辨,再组词。争()爪()筝()抓()争吵 风筝 爪子 抓住 三、根据句意给红色的字注音。“我去外面转()转。”说着,他转()身出了家门。天气这么闷()热,她还在屋子里,我

3、有些纳闷()。zhunzhunmnmn 回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?食物 身边 爪子 野猪 神气活现 往常 纸船 难过 但是 田野 风车 秧苗 急忙 广场 伤心 路边 词语积累 注意读准字音,熟记字形,理解词意。茂密(草木)茂盛而繁密。违抗违背和抗拒。蒙住本文指吓唬住了。威风使人敬畏的声势或气派。词义积累 狐假虎威 神气活现自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。摇头摆尾形容得意或轻狂的样子。半信半疑有些相信,又有些怀疑。东张西望形容向四周寻找察看。大摇大摆形容走路挺神气、满不在乎的样子。纳闷疑惑不解。漂流漂在水面随水浮动。难过难受。飘荡随风飘动。纸船和风筝 断断续续

4、状态词。时而中断,时而继续。无影无踪消逝得没有踪迹可寻。伤心由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。仍然表示情况持续不变或恢复原状。责怪责备,埋怨。摇摇摆摆摇摇晃晃。纤绳纤夫用来拖拉船只的绳索。风娃娃 词语归类 AABB式 摇摇摆摆 断断续续 大X大X式 大摇大摆 注意课外多积累。ABAC式 半信半疑 无影无踪 含有“狐”字的四字词语 狐假虎威 狐奔鼠窜 狐朋狗党 狐鼠之徒 狐死首丘 狐疑不决 动词+名词 扯着+嗓子 违抗+命令 松开+爪子 放进+小溪 爬上+屋顶 取下+纸船 做+事情 喊着+号子 茂密+的+森林 高高+的+树枝 美丽+的+风筝 可爱+的+风娃娃 修饰词+大摇大摆+地+走 不停+地

5、+咬 小练手 一、照样子写词语。例:无影无踪(ABAC式)人山人海 例:大摇大摆(大X大X式)大吃大喝 十全十美 大彻大悟()假()威 ()奔()窜()朋()党 ()()之徒()死首丘 ()疑不决 二、把下面的词语补充完整。狐 虎 狐 鼠 狐 狗 狐 鼠 狐 狐 三、读一读,连一连。扯着 违抗 松开 喊着 号子 命令 嗓子 爪子 茂密的 高高的 美丽的 可爱的 风娃娃 风筝 树枝 森林 你还记得课文中那些优美的句子吗?神态描写 1 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。句子分类 “神气活现、摇头摆尾”写出了狐狸装模作样的神态。“半信半疑、东张西望”写出了老虎怀疑的神态。两者对比,从而

6、更加突出狐狸的狡猾。重点句子 2 山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再 也看不到漂流的纸船了。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再 也看不到漂流的纸船了。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。例:船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。小练手 读一读,仿写句子。风越来越大,老师一边让我们快进教室,一边收跳绳。.同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的四篇课文,期待你们的精彩表现。本单元知识点 狐假虎威讲了一件什么事?狐假虎威这是一个寓言故事,讲了狐狸借着老虎的威风,吓跑了森林里的百兽,告诉我们在生活中不

7、能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬人,其实自己根本没有什么本事的人。纸船和风筝讲了一件什么事?纸船和风筝通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过,及有矛盾后又重归于好的事,赞扬了他们的真挚友谊。这个故事告诉我们:人与人交往需要建立友谊,而友谊需要不断地维护。风娃娃讲了一件什么事?风娃娃风娃娃很热心,帮助人们做了许多事情,结果做的一些事情却得到了人们的责怪。原来,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 ,摇头摆尾;老虎 ,东张西望。神气活现 根据课文内容填空。小练手 半信半疑 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好 的 上写了一句话:“如果你愿意和好,就

8、放 吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只 朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下 ,把 放到了小溪里。纸船 根据课文内容填空。一只风筝 美丽的风筝 纸船 一只只纸船 风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着,想着:我 ,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有 还不行,还要看是不是 对别人有用。”帮人们做事情 根据课文内容填空。好的愿望 真的 本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?积累背诵|日积月累|狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水()吞()咽 惊弓之()胆小如()()飞()舞 漏网之()如()添翼()鸣()吠 害群之()如()得水 小练手 写出词语中的动物名称。狼 虎 鸟 鼠 龙 凤 鱼 虎 鸡 狗 马 鱼 通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。

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