2012高一历史课件：1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》34（人民版必修1）.ppt

1、“自上古以来不尝有，五帝所不及”-秦朝人“无道”，“视杀人为狗彘”-晋朝人“始皇出世，是圣是魔，未可轻议。”始皇帝，自是千古一帝也。-李贽：功？过？(前前259-259-前前207)207)秦始皇比孔子伟大的多秦始皇比孔子伟大的多中国过去的封建君主还中国过去的封建君主还没有第二个超过他的没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。，可是被人骂了几千年。-毛泽东千秋功过秦始皇内容标准学习要求简述秦始皇兼并六国、建立中央集权国家的主要史实评价秦始皇的历史功过。1.简述秦始皇兼并六国的主要史实。2.简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施。3.评价秦始皇的历史功过。4.感受秦始皇的雄才大略和雄

2、心抱负一、秦统一六国史实之一史实之一战 国 七 雄秦 统一六国秦咸阳1、过程：1）先灭弱韩：前230年“先取韩以恐他国先取韩以恐他国”2）离间灭赵：前228年 郭开诬李牧，赵括代廉颇郭开诬李牧，赵括代廉颇3）水灌灭魏：前225年 王贲王贲引黄河、鸿沟之水灌城4）王翦灭楚：前223年 秦王知错能改，姜是老的辣秦王知错能改，姜是老的辣5）北灭燕国：前222年 荆轲刺秦，无功不返荆轲刺秦，无功不返6）完胜灭齐：前221年 孤掌难鸣，一败涂地孤掌难鸣，一败涂地一、秦统一六国10年史实之一史实之一2、秦国为什么能顺利统一六国？国力:商鞅变法后,社会经济发展。民心:长期频繁的战乱，人民渴望统一。个人：秦始

3、皇的雄才大略。（选贤任能、策略得当）阅读与思考：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人 盈城”-贾谊过秦论商鞅相孝公，为秦开帝业。-论衡书解从课文和材料中你能得到哪些有关秦统一六国的历史信息?结束了春秋战国以来封建诸侯割据的分裂局面，为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，符合历史发展的要求；为社会经济的恢复与发展，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。3、统一的意义专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。中央集权：指中央与地方权力分配中，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。二、建立集权统一国家(巩固统一的措施)1.政治方面(建立专制集权制度)史

4、实之二史实之二(1)(1)内容：内容：确立皇帝制度；确立皇帝制度；中央设三公九卿；中央设三公九卿；(三公名称及职责三公名称及职责)地方实施郡县制度地方实施郡县制度(“(“强干弱枝强干弱枝”)”)统一度量衡二、建立集权统一国家(巩固统一的措施)2.经济方面3.文化方面统一文字统一货币(圆形方孔半两钱)统一车轨，修筑以咸阳为中心的水陆交通(驰道、直道、灵渠)度：长度单位量：容积单位衡：重量单位统一度量衡统一货币圆形方孔钱齐燕韩赵魏楚北方：北击匈奴，夺河套，修长城，筑直道南方：南平南越，修灵渠，置郡县西南：开辟“五尺道”，辖管西南夷修驰道、直道、统一车轨秦直道遗址秦直道遗址 1.政治：建立专制主义中

5、央集权制度。2.经济：统一货币、度量衡。3.文化：统一文字小篆。4.军事：北击匈奴，南平南粤，设置郡县。5.交通：以咸阳为核心建立水陆交通体系。直道、五尺道、灵渠。二、建立集权统一国家(巩固统一的措施)三、秦始皇的暴政(1)“(1)“焚书坑儒焚书坑儒”：史实之三史实之三(2)(2)严刑酷法：严刑酷法：(3)(3)繁重的徭役和兵役：繁重的徭役和兵役：目的目的 焚书范围焚书范围修长城修长城(目的目的、基础基础、起止点起止点)大兴土木，建宫殿、陵墓大兴土木，建宫殿、陵墓北伐匈奴、南征百越北伐匈奴、南征百越(教材P.6“学思之窗”)2、结果：1、暴政主要表现：激化了阶级矛盾，导致秦朝很快灭亡。激化了阶

6、级矛盾，导致秦朝很快灭亡。(公元前公元前207207年，被农民起义推翻年，被农民起义推翻)加强思想控制加强思想控制四、评价秦始皇有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题,你有什么看法?千秋功过，你我评说：历史人物评说的几点基本原则1、依据历史人物的主要活动史实；2、把历史人物放在当时特定的时代背景下，分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流，是否有利于社会进步和生产力的发展；3、采取一分为二的辩证法观点；功：（1）统一六国，开创了中华民族国家统一新纪元。（2）建立了专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。（3）统一文字、货币和度量衡，促进了民族融合、经济文化的交流，对后世影响深远。过：（1）焚书坑儒，实行思想文化专制。（2）无限制地使用民力、物力，超过了当时人们所能承受的限度。（3）制定严酷的刑法。暴政导致了秦朝的灭亡。