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湖北省枝江一中2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、湖北省枝江一中2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题一、单项选择(每个2分,共48分)1、英国前首相丘吉尔在第二次世界大战回忆录中说:“英国四百年来的对外政策,就是反对大陆上出现最大、最富于侵略性和最霸道的国家”,英国总是“参加不那么强大的一方,同它们联合起来,打败和挫败大陆上的军事霸主,不管他是谁,不管他所统治的哪一个国家。”对以上材料体现出的英国外交政策的表述最准确的是A反对霸权主义 B大陆均势 C光荣孤立 D无敌国外交2、该图片被认为最能代表一战的主要特征,如果要通过图片获取有效信息来概括一战主要特征,最恰当的是A全球规模 B阵地消耗 C闪电突击 D运动对峙3、1920年,梁启

2、超在欧游心影录中谈到“科学万能说”时,认为“它当然不能象从前一样的猖獗”。他之所以这么说,是因为A科学技术在中国的传播受到阻碍 B科学技术在欧洲的发展水平很高C科学技术不是万能的 D科学技术在世界大战中成为战争工具4、法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识在过去几年中一切都发生了变化。”上述材料反映了一战的影响是A引发了十月革命 B促进了殖民地国家和民族的觉醒C和平主义思潮兴起 D欧洲各国发生了无产阶级革命运动5、英美两国有着特殊关系,共享基本价值观,几乎同文同宗,美国一向把英国视为亲密盟友和精神导师,但在下列国际事务中,英

3、美态度存在突出冲突的是A国际联盟领导权问题 B日本归还中国山东的问题C限制德国海军军备问题 D德国赔款问题6、1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联合起来的欧洲。环环相扣,以英国为核心。此项政策的提出主要基于( ) A.以美苏为首的两大集团对峙局面的形成B.遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要C.欧共体的政治联合步伐落后于经济联合D.二战后英国和欧洲的国际地位被削弱7、英国历史学家杰弗里帕克在其历史著作剑桥战争史中有这样一段话:“长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只

4、能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果。似乎为了对拿破仑进行解释,上帝还是站在了较大工业的这边。”在作者分析同盟国一战失败的原因中,不包括A协约国与美国贸易密切,可以得到巨额的贷款B英国的海上封锁C资本主义政治经济不平衡规律的作用和影响D协约国经济实力总体强于同盟国A欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显B苏联对西欧的有力支持,使西欧有了强力后盾C西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇D西欧国家的人道主义传统9、1972年,作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中美两国间的关系时说:“从1950年到1971年,华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现

5、象的主要原因是A新中国“一边倒”的外交政策 B苏联对中国的外交干涉C美国对华敌视和遏制政策 D美中两国间没有共同利益可言10、1914年8月2日英德双方谈判时,德国首相指出:“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”英国首相劳合乔治说:“我们承担着光荣的责任,要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整。如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约,我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。”对以上材料解读正确的是A英国打算为维护比利时的中立而对德作战B英国打算为维护国际公约的尊严而对德作战C英国打算以武力逼迫德国遵守凡尔赛和约D英国打算以武力阻止德国势力的扩张11、美国耶

6、鲁大学教授保罗肯尼迪在大国崛起中说道:“第一强国对其他国家说:这不仅是我们的利益,也是你们的利益。不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好。”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是A英国 B法国 C德国 D美国12、联合国与国联有着无可否认的历史继承性,但绝非国联的简单翻版。下列属于联合国与国联不同点的是反映和平与发展的时代主题 强调大国一致原则有权采取维护国际和平与安全的行动带有大国控制和强权政治色彩A B C D13、右图所示现象出现的最可能的原因是A德国汽车出现了质量问题 B燃料不够,用马拉作动力C兴起了一种新的旅游形式D提倡低碳生活,保护环境14、新全球史中说:“朝鲜战争

7、结束后,朝鲜与美国一直没有签署和平协定。依据国际法,交战双方只有分出胜负后战败方正式投降,或打成平手后经谈判签订终战和平条约,才算战争真正结束。 ”这段话主要在强调朝鲜战争A从理论上讲战争还没有结束 B没有分出胜负C一直受到美苏争霸的影响 D加剧了朝鲜半岛的分裂局面 15、“以色列撤出自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”出自A“戴维营协议” B“奥斯陆协议”C“以土地换和平” D巴勒斯坦有限自治宣言16、下列关于海湾战争和海湾危机说法正确的是A海湾危机指多国部队对伊拉克发起“沙漠风暴”的军事行动B海湾战争的导火线是和平解决海湾危机的道路被堵死C美国饶过联合国依

8、托北约对伊拉克动武D是对传统战争观念的否定17、1946年,美国驻苏代办乔治凯南指出:苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协。他坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国际舞台上的权威,这种做法是可取和必要的”。其本质意图是( )A苏联是个很狂热的国家 B苏联与美国有很大的矛盾C苏联必然会危害美国的利益 D美国应该对苏联采取遏制的政策A图1:德国被分区占领,雅尔塔体系形成B图2:柏林墙加大了隔膜,美苏对峙加剧C图3:民间暗中交往,德国统一,冷战结束D三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变 19、希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来

9、遏制凡尔赛诸国,要使它们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。”基于此,德国A与日本签订反共产国际协定 B支持西班牙叛军,干涉西班牙内战C与苏联签订苏德互不侵犯条约 D出兵占领莱茵非军事区20、“满天凉露压降旗,武运凋残日下西。会看大和魂葬处,豺鸣哭化暮鸦啼。”这是摘自李汝伦紫玉箫二集的一首诗。这首诗的题目应该是( )A甲午悲歌 B日寇投降 C台湾沦陷 D珍珠港祭21、一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”指A维也纳体系 B华盛顿体系 C凡尔赛

10、体系 D雅尔塔体系22、1919年1月18日,在巴黎和会的开幕式上,作为东道主的法国总统发表了如下演说:“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅(凡尔赛宫)里。由于它生于不义,自当死于耻辱!”材料中“生于不义”是指代A普法战争 B英法七年战争C反法联盟干涉法国大革命 D法俄联合对奥作战23、和国际联盟一样,非战公约也未能制止二战的爆发,但后来却成为审判法西斯战犯的法律依据,主要是因为其A限制了国家的战争权,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础B对废弃战争、维护和平规定了明确的责任C涉及了世人瞩目的裁军问题D制定了实施公约的办法和制裁违约国的措施24、1916年2月新青年发表文章

11、说:“击死奥大利(奥匈帝国)之男女两青年耳,竟演成一折天拄绝地维空前之大决斗。始则奥塞二国之眦睚,于是俄人与焉,德人与焉,法人、英人与焉如土耳其之弱、如意大利之中立,皆联袂投入战争,唯恐或后。”这说明萨拉热窝事件是一战爆发的导火线 意大利曾保持中立土耳其追随意大利参加协约国作战 一战参战国之多、范围之广A B C D二、材料解析(共三个大题,52分)25、材料一:(一战前)温斯顿丘吉尔针对日益临近的世界大战说:“我们不可能袖手旁观,眼睁睁地看着法国被德国吃掉。如果英法联合一致行动,仍然无法抗击德国,那就需要另找一个伙伴俄国。为了挽救英格兰,我们不惜同魔王打交道。” 摘自圣彼得堡来客材料二:19

12、41年6月苏德战争爆发前,有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说:“如果希特勒入侵地狱,我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。” 摘自丘吉尔的一生(1)在材料一、二中,丘吉尔均称俄国为“魔王”,为什么?(6分)(2)结合所学知识,举例说明苏德战争爆发后英国是怎样同“魔王”打交道的。(6分)。从以上材料可以看出丘古尔的外交准则是什么?(3分)26、材料一 1943年6月初,美国总统罗斯福向中国国民党政府表达了拟约丘吉尔、斯大林、蒋介石会谈的意愿。7日,蒋介石致电宋子文面告罗斯福,指出在苏、日未公开决裂以前,蒋参加会晤是否将使斯大林感觉不便?建议美、英、苏三国领袖可先行会谈,若有机会,他本人愿

13、随时与罗斯福晤面。10月28日,在莫斯科3国外长会议期间,罗斯福再次致电蒋介石:“莫斯科会议至今进行甚速,极望其结果得有裨于各方,余正促成中、英、苏、美同盟之团结。余尚不知斯大林能否与我会晤,但在任何情况下,余极望与阁下及丘吉尔能及早会晤于某处。时间定为11月20日至25日,余思亚历山大(埃及海岸)当为一良好地点。”11月2日,蒋介石致电罗斯福表示当如前往埃及与罗斯福、丘吉尔会晤。9日,罗斯福正式电邀蒋介石于2 1日抵达开罗。丘吉尔也致电蒋介石,表示将“藉此良机,不仅得以相互承认,并得以共同商讨如何早日克服共同之敌人,获得完全之胜利,以及相互保证同盟国间将来各方面之工作,以促进其安全和繁荣。”

14、 石源华中华民国外交史材料二 在第二次世界大战形势发生重大转折、反法西斯战争的伟大胜利已比较明朗的情况下,美、英、中三国首脑于1943年11月2226日在开罗举行会议,讨论如何处理日本等政治问题,史称“开罗会议”。开罗宣言庄严宣告,“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始后,在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿,及使日本在中国所窃取之领土,如东北四省、台湾、澎湖列岛(含钓鱼岛)等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地亦务将日本驱逐出境。”1943年12月1日,开罗宣言在中国重庆、美国华盛顿、英国伦敦三地同时发表。这样,开罗宣言在反法西斯战争的历史背景下,以中、美、英三国首脑会谈

15、精神为基础,由美方代表草拟,经中、美、英三方代表认真讨论(中国代表据理力争),三国首脑同意,并征得斯大林的完全肯定,实际上以国际协定的形式公布于世。 戴自新华网 战史今日121:开罗宣言发表(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析开罗会议召开的历史背景。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明开罗宣言有哪些典型特性?公布后有何历史意义。(9分)27、 材料一 巴以冲突是中东地区冲突的热点之一,冲突的背后隐藏着深刻的历史根源,既有宗教的、民族的因素,更有大国干预等外部因素,各种因素互相影响、激化,使得巴以冲突的复杂性非同一般。其中,两个民族对同一块土地提出了排他性的主权要求是根本原因。

16、1947年11月29日,第二届联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议,即联合国第181号决议。决议规定:在巴勒斯坦的土地上建立立两个国家,即阿拉伯国和犹太国。 沙特国王曾经这样说:“我们同情犹太人,可是他们建国要在我们的土地上割让领土?历史上谁在迫害犹太人?穆斯林吗?既然德国人杀害犹太人就在德国划出一块土地给他们好了,为什么要损害与犹太人的苦难毫无干系的巴勒斯坦人民的利益?” 摘编自刘德斌国际关系史1993年9月13日巴以签署和平协议签字后,以色列总理拉宾与巴解组织主席阿拉法特握手,这是两位过去几十年相互视为仇敌的领导人首次握手。(1)根据相关材料说明联大决定犹太人建立以色列国的理由?决定以色列在巴

17、勒斯坦地区建国的真实意图又是什么?(6分)(2)结合相关材料和所学知识,分析实现巴以和平的必要性与艰巨性。(9分)(3)巴以冲突在地区冲突中颇有代表性,双方承受了巨大的经济损失和心理创伤,多年文明成果毁于战火请你就战争与文明的关系谈谈你的看法(要求:史论结合,逻辑严密,表诉专业)25、(1)材料一中称沙俄为“魔王”,是由于沙俄侵略扩张,在争夺亚洲等地区是英国的重要竞争对手;材料二中称苏联为“魔王”是由于苏联是社会主义国家,与英国的社会制度存在本质区别。(6分)(2)援助苏联并与苏联合作结成同盟,共同反法西斯。(2分)例:与美国一道立即宣布支持苏联并且对苏联提供一些援助及联合行动;与苏联等国签署

18、联合国家宣言,组成世界反法西斯同盟;召开雅尔塔等会议,协调反法西斯行动;军事上与苏联配合打败法西斯。(2分,答出2点即可)准则:外交政策的调整始终以英国的国家利益为转移。(3分)26、(1)背景:世界反法西斯联盟已经形成,在二战中发挥联合指导作用;第二次世界大战形势发生重大转折、反法西斯战争的伟大胜利已比较明朗;激励蒋介石南京国民政府坚持抗战,减轻美英战争压力。(6分)(2)特性:法律性、合理性、严肃性、正义性和有效性。(3分)意义:确认了日本发动的对华战争和太平洋战争的侵略性质,宣示了中、美、英三大国联合对日作战的目的和宗旨,规定了促使日本无条件投降的惩罚性措施,明确规定日本所窃取于中国之领土,例如东北、台湾、澎湖群岛等悉数归还中国。表达了同盟国打击并惩罚侵略者、维护国际正义的共同政治意愿,对加速击败日本军国主义起了积极的作用,鼓舞了中国人民抗战士气。(6分)(2)必要性:巴以关系关系到地区稳定和世界和平,所以引起全世界的高度重视。(3分)艰巨性:引起巴以冲突的历史渊源太深;西方大国的干预;两个民族对主权的要求均具排他性。(6分)(3)核心观点:战争与人类文明相生相伴,既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用,又时刻威胁着人类自身的生存和破坏人类文明成果。(7分)

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