1、45分钟滚动复习训练卷(一)考查范围：第一三单元分值：110分一、选择题(每小题6分，共42分)1叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技如图G11所示为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重力均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为()图G11A.GB.GC.GD.G2一个做变速直线运动的物体加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况不可能是()A速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动B速度不断减小，到加速度为某一值时，物体运动停止C速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运
2、动D速度不断减小，到加速度为零时速度减小到最小，而后物体做匀速直线运动3如图G12所示，在粗糙水平面上放着质量分别为m1、m2的两个铁块1、2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，铁块与水平面间的动摩擦因数为.现用一水平力F拉铁块2，当两个铁块一起以相同的加速度做匀变速运动时，两铁块间的距离为()图G12ALBLCL DL4如图G13所示，水平细线OA和倾斜细线OB将小球悬挂于O点，小球处于平衡状态细线OB与竖直方向的夹角60，对小球的拉力为F1.烧断水平细线，当小球摆到最低点时，细线OB对小球的拉力为F2.不计细线的伸长及一切阻力，则F1与F2的大小之比等于()图G13A11 B
3、12 C23 D135某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t.该列车以速度v0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进，从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等)若列车仍要在t时间内到达乙地，则该列车匀速运动的速度v0应为()A.B.C.D.6如图G14所示，用轻杆连接的A、B、C三个物块静止在斜面上已知物块A、C下表面粗糙，B下表面光滑，T1、T2分别表示两杆对物块B的作用力，下列说法正确的是()图G14AT2一定不为零BT1可能为零CT1、T2可能均为零DT1、T2可能均不为零 图G157如
4、图G15所示，一滑块以速度v0从置于粗糙地面上的斜面体的底端A开始冲上斜面，到达某一高度后返回A，斜面与滑块之间有摩擦且斜面体始终静止图G16的图象分别表示滑块运动过程中的速度v、加速度a和斜面体受地面支持力F、摩擦力f随时间变化的关系，其中可能正确的是() ABCD图G16二、实验题(共16分)8(8分)一位同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验(1)下列实验步骤是这位同学准备完成的，请写出正确的操作顺序_A以弹簧伸长量x为横坐标，以弹力F为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑曲线连接起来B记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上指示的刻度L0C将铁架台固定在桌子上，将弹簧的一端系于
5、横梁上让其自然竖直悬挂，在其近邻平行于弹簧固定一刻度尺D依次在弹簧的下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码，分别求出弹簧伸长量E以弹簧的伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量之间的关系式F解释表达式中常数的物理意义(2)如图G17所示为根据测量数据在坐标系中作出的Fx图线，由图求出弹簧的劲度系数为：_. 图G179(8分)自由落体仪如图G18所示，其主体是一个有刻度尺的立柱，其上装有磁式吸球器、光电门1、光电门2、捕球器、小钢球(直径d1 cm)利用自由落体仪测量重力加速度实验步骤如下：将自由落体仪直立于水平地面上，调节水平底座使立
6、柱竖直，固定好吸球器适当调节两光电门1、2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h1，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t1.光电门1不动，改变光电门2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h2，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t2.计算重力加速度值g.图G18请回答下列问题：(1)在步骤中光电门1的位置保持不动的目的是_A保证小球每次从光电门1到光电门2的时间相同B保证小球每次通过光电门1时的速度相同C保证小球每次通过光电门1时的重力加速度相同(2)用
7、测得的物理量表示重力加速度值g_.三、计算题(共52分)10(14分)如图G19所示，质量为mB14 kg的木板B放在水平地面上，质量为mA10 kg的货箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为37.已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5，木板B与地面之间的动摩擦因数20.4.重力加速度g取10 m/s2.现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出，试求：(1)绳上张力T的大小；(2)拉力F的大小(sin370.6，cos370.8)图G1911(18分)频闪照相是研究物理过程的重要手段，图G110是某同学研究小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向
8、上滑动时的频闪照片，已知斜面足够长，倾角37，闪光频率为10 Hz.经测量换算获得实景数据：x1x240 cm，x335 cm，x425 cm，x515 cm，取g10 m/s2，sin370.6，cos370.8.设滑块通过平面与斜面连接处时没有能量损失求：(1)滑块与斜面间的动摩擦因数；(2)滑块从滑上斜面到返回斜面底端所用的时间 图G11012(20分)一辆轿车违章超车，以v1108 km/h的速度驶入车侧逆行道时，猛然发现正前方相距L80 m处一辆卡车正以v272 km/h的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车加速度大小都是a10 m/s2，两司机的反应时间(即司机发现险情到实施刹车所
9、经历的时间)都是t.试问t是何值，才能保证两车不相撞？45分钟滚动复习训练卷（一）1C解析 以上方三人为研究对象，设中层两人每只脚受到的支持力为F，则有4F3mg，解得Fmg.设底层中间的人每只脚受到的支持力F，则有2Fmg2F，解得Fmg，选项C正确2B解析 加速度大小与速度大小之间无必然联系，速度是增加还是减小取决于加速度和初速度的方向关系若初始时刻a、v同向，则加速运动；若初始时刻a、v反向，则减速运动最终加速度为零，物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，故选项A、C、D均有可能，B项不可能3C解析 先对整体分析，可知F(m1m2)g(m1m2)a，再以铁块1为研究对象，可得：kxm1
10、gm1a，联立可知C项正确4A解析 剪断细线前，物体处于平衡状态，由图可知F1cos60mg，解得：F12mg；剪断细线后，小球摆到最低点的过程中，mgL(1cos60)mv2，在最低点：F2mgm，联立解得F22mg，故选项A正确5C解析 甲乙两地距离xvt，列车匀速运动的距离x1v0(tt0)，列车从开始刹车至加速到v0过程运动的距离x2t0，则有xx1x2，解得v0.6BD解析 以B为研究对象，两杆对B的作用力T1、T2的合力与B的重力沿斜面向下的分力等大反向，即T1T2mBgsin，因此T1、T2不可能均为零，选项C错误，选项D正确；以AB为研究对象，当满足(mAmB)gsinAmAg
11、cos，且mCgsinCmCgcos时，T20，选项A错误；同样当满足(mCmB)gsinCmCgcos且mAgsinAmAgcos时，T10，选项B正确7AC解析 由于滑块与斜面之间存在摩擦力，滑块上滑的加速度大于下滑的加速度，选项B错误、A正确；以斜面为研究对象，滑块上滑过程中受力如图甲所示，下滑过程中受力如图乙所示，两过程中均有：fABmgcos，NABmgcos，则：F1Mgmgcos2mgcossin，F2Mgmgcos2mgcossin，选项C正确；f1mgcossinmgcos2，f2mgcossinmgcos2，选项D错误 甲乙8(1)CBDAEF(2)0.5 N/cm或50
12、N/m解析 取图象上相距较远的两点(0,0)(6.00 cm，3.00 N)坐标数值，根据胡克定律可得弹簧劲度系数为k50 N/m.9(1)B(2)解析 由题设条件，本实验的实验原理是Hv0tgt2，其中v为小球达到光电门1时的速度，由实验测得的数据h1、t1及h2、t2可得h1v0t1gt，h2v0t2gt，解得g.为保持v0不变，不能改变光电门1和吸球器的相对位置10(1)100 N(2)200 N解析 (1)对A物体进行受力分析，受四个力的作用，分解绳的拉力，根据平衡条件可得N1mAgTsinf1Tcosf11N1联立解得T代入数据得T100 N.(2)对B进行受力分析，受六个力的作用，
13、地面对B的支持力N2mBgN1地面对B的摩擦力f2N2故拉力Ff1f2200 N.11(1)0.5(2)1.29 s解析 (1)由题意可知，滑块在水平面上匀速运动，则v04 m/s在斜面上滑块做匀减速直线运动，设加速度大小为a1，则x3x4a1T2由牛顿第二定律，有：mgsinmgcosma1联立解得：0.5(2)设滑块向上滑行所用的时间为t1，上滑的最大距离为x，返回斜面底端的时间为t2，加速度为a2，则v0a1t1xv0t1mgsinmgcosma2xa2t联立解得：tt1t2(0.4 ) s(或1.29 s)12t0.3 s解析 设轿车行驶的速度为v1，卡车行驶的速度为v2，则v1108 km/h30 m/s，v272 km/h20 m/s，在反应时间t内两车行驶的距离分别为x1、x2，则x1v1tx2v2t轿车、卡车刹车所通过的距离分别为x3、x4，则x3 m45 mx4 m20 m为保证两车不相撞，必须x1x2x3x480 m联立解得t0.3 s