2012生物第一轮高考复习必修3-1-2稳态的生理意义（苏教版）.ppt

1、考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破Step 1 基础导学第2讲 稳态的生理意义人体细胞生活的环境血浆组织液内环境答案：外界O2肺泡上皮(一层细胞，二层膜)毛细血管壁(一层细胞，二层膜)血液中红细胞(二层膜)血液毛细血管壁(二层膜)组织液组织细胞及其线粒体中利用(三层膜)，共11层膜结构。考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破名师点拨血红蛋白存在于红细胞内，血浆蛋白存在于血浆中。淋巴可以通过左右锁骨下静脉回流到血液循环系统。考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破减弱神经系统内分泌系统温度渗透

2、压各种化学成分相对稳定适应必要条件相同进一步增强相反人体内环境的稳态答案：(1)血浆的渗透压变小，吸水能力减弱，组织液中水分子回渗的速率降低。(2)肾炎病人由于肾小球毛细血管壁的通透性增加，大分子蛋白质渗出毛细血管壁，进入原尿随尿流失，致使血浆蛋白的含量降低，组织液中水分子回渗的速率下降，造成全身水肿。考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破名师点拨外界环境内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但内环境稳定的个体，其生命活动并不一定都正常，如“植物人”患者。考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破个性知识归纳考基双向突破不同

3、版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破思考感悟提示考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破Step 2 核心突破1体液与内环境的关系解读内环境及相关知识考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考

4、能双向训练限时规范训练实验专项突破稳态的维持及内环境的理化性质考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破溶质微粒数量对水的吸引力渗透压高低越多越大越高越少越小越低考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破内环境稳态与人体健康考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技

5、案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破内环境稳态及其调节机制的考查考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破内环境渗透压稳定的意义考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破试管盐水红细胞形态10.5%体积变大，或涨破20.7%_30.9%_41.1%体积缩小51.3%体积缩小，皱缩考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破理解能力的考查高考题组专训考基双向突

6、破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破获取信息能力的考查考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破模拟题组专训内环境的组成考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破稳态及其生理意义考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破步骤A组B 组1号试管2号试管3号试管1号试管2号试管3号试管？等量缓冲溶液等量血浆？等量缓冲溶液等量血浆滴加等量的Na2CO3溶液？记录结果记录结果预测结果？结论？考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破单击此处进入限时规范训练