1、松滋二中2014-2015学年度高一下学期6月月考历史试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（302=60分）115世纪中期到17世纪中期，被西方史学家称为“探索的时代”、“发现的时代”、“扩张的时代”。下列史实不属于这个历史时期的是( )A黑奴贸易十分盛行 B荷兰成为贸易强国C麦哲伦船队完成环球航行 D英国成为“日不落”帝国2法国米歇尔博德在资本主义史中认为：西方历史上的所谓“地理的发现”，使历史进入了双重的结合。这里“双重的结合”主要是指( )A商业革命与价格革命 B商品贸易与殖民掠夺C资本输出与世界市场 D民主扩展与科学传播3据邮史趣闻一文记载：1492年8月3日，哥伦布率领船只
2、，带着西班牙国王给中国皇帝的信件，准备前往中国，但到的是美洲新大陆，因担心回不到欧洲，便把装有地图和信件的瓶子掷入大西洋。1815年，一位船长在直布罗陀海峡拾到这个邮瓶，这就是世界有名的第一次“瓶邮传书”。对此记载，我们应持的态度是( )A证据确凿，真实可信 B孤证不立，没有价值C野史信息，虚假传言 D存疑，寻找更多佐证420世纪90年代有人把中国东部经济发展状态比作“满弓待发之箭”：“弓”比喻为1984年国家开放的十四个沿海港口城市；“弦”比喻为1996年全线通车的南北交通大动脉京九铁路。那么，“箭头”在今天看来最为恰当的比喻是（ ）A.深圳 B珠海 C浦东 D海南5票证是某一历史时期经济发
3、展的见证与缩影。图一的取消以及后来图二的出现，在一定程度上反映了我国新时期（ ）A经济体制改革由农村向城市发展 B分配方式由国家分配向按劳分配转变C经济体制由计划经济向市场经济转型D经济形态由农业过变成了工业国6 “改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕，党在社会主义初级阶段的基本路线从这里开始形成社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指( )A小岗村农民实行“大包干” B农村乡镇企业异军突起C十一届三中全会召开 D深圳等经济特区建立7下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是（ ）A. 土地的使用权 B土地的用途C土地的所有权 D土
4、地的规模8小说平凡的世界中有这么一段描述：1978年初，双水村大队第一生产队在队长孙少安主持下，制订了一份“农业作业组生产合同”，准备实行包产到组的生产责任制，但此合同被村支书看到后，大叫“走资本主义道路”，迅速反映到公社，后又交县委讨论，最后又有地区革委会主任下达指示：坚决制止！以下观点有可能正确的是( )小说是经过艺术性加工的，带有作者的主观意图，故此段描写有可能是虚构史实 中央的农村经济体制改革尚未进行，农民不可能有这样的独创性 虽然十一届三中全会已经召开，但左倾思想依然深深地影响着人们 文革结束后，人们的思想已经在逐渐地解放A. B C D 9 从图中信息看，新中国建立后，旨在变革土地
5、所有制性质的措施是( )10中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后，民国初年得到显著发展，1956年后消失，1978年末又重新出现，材料中广告业消失的最主要原因是（ ）A.经济困难 物资匮乏 B.企业热衷产品直销C.三大改造，政府取缔 D.国家实行计划经济111970年12月，毛泽东会见美国客人斯诺时说：“世界上的事情就是这样，要走弯路，就是S形。”历史证明，中国共产党在第二个“30年”对社会主义的探索，正是走了S形。这一时期“走弯路”的突出表现是( )。A社会主义三大改造的完成B第一个五年计划的实行C大跃进运动和人民公社化运动D“调整、巩固、充实、提高”方针的提出12“对于我，失去的是我个人的
6、一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小经过一个公私合营的过程只要自己努力，完全可以成为光荣的社会主义社会的自食其力的劳动者。”这段话所反映的历史事件是( )A. 对农业的社会主义改造B. 对资本主义工商业的社会主义改造C. 对手工业的社会主义改造D. 对计划经济体制的改造13 邓子恢在在全国第一次农村工作会议上的总结报告(1953年4月)中指出：“必须帮助农民解决以下三个问题：1.必须帮助贫苦农民解决生产资料的困难2.帮助农民减少自然灾害3.帮助农民逐步改进生产技术”当时政府帮助农民克服困难的措施是( )A.增加对农业的投入 B.实行生产资料公有制C.大力发展商品经济 D.
7、确认农民的土地所有权14钱理群天地玄黄记载某民国杂志刊登了一则“小品”：“法币满地，深可没胫，行人往来践踏，绝无俯身拾之者，谓之路不拾遗，谁曰不宜！”小品所反映的“路不拾遗”情景最有可能出现在( )A.北洋军阀统治时期 B.抗日战争时期 C.国共十年对峙时期 D.解放战争时期15阅读下表：1937、1942年国民政府统治区重工业状况表年份占工厂总数比例占工业资本总额比例占工人总数比例193716%4.4%7.3%194258%78%49%对上表解读正确的有( )此现象的出现是受抗日战争的影响 表明西南西北的工业有了较大发展改变了中国经济布局不合理的格局 为争取抗战胜利提供了物质保障A. B.
8、C. D.16 1865年创办的江南制造总局，是具有先进技术的“制器之器”的工厂；1899年创办的大生纱厂，是“设厂自救”的棉纺织企业。它们的共同点是( )A.深受第二次工业革命的影响 B.属于近代民族资本主义企业C.属于近代洋务企业D.推动了中国的近代化进程17 1852年英国驻广州代办密切尔惊异地说：“经过和这么一个大国开放贸易十年之久并且已废除了独立制度而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的消费品竟不及荷兰的一半这好像是一个奇怪的结局。”出现这一结局的根源是( )A.清政府继续实施闭关政策B.英国商品倾销仅限于五口及东南沿海地区C.自然经济对外国商品的抵制 D.鸦片输入大量增加削弱了购买
9、外国商品的能力18“19世纪40年代，国开始实行自由贸易政策，大幅度关税，并与法国等签署了关税的双边协议。这一政策也推广到欧洲以外，用武力强迫中国等东方国家关税，开放市场。”材料中，的部分应该填上的词是( )A.英，降低，增加，减免 B.美，提高，商定，增加C.英，降低，减免，减免 D.美，提高，减免，增加19 中国古代最精美的手工业产品大都来自( )A. 官营手工业 B家庭手工业C民营手工业 D私营手工业20 “翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。未停，未停，禾苗待我灌醉。”这一调笑令所调笑的生产工具出现在（ ）A.春秋战国时期 B两汉时期 C三国时期 D隋唐时期21战国时
10、期，商鞅把原来“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”统统破除，重新设置田界，不许私自移动；并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法实际上（ ）A确立了封建土地私有制 B巩固了奴隶主的权力C进一步推广了井田制 D将所有土地公有化22 在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代( )A非常重视祭祀 B以农业为立国之本C农业与土地的关系 D小农经济的突出特点23有史家认为，凡是未经中间人手修改或省略或转写的是直接史料。据此判断，下列各项中作为研究中国古代早期纺织业状况的直接史料，最合适的是( )A牛郎织女的民间传
11、说B甲骨文中关于祭祀蚕神的内容C说文解字中关于纺织业的字D史记中关于纺织业的记载241912年4月22日申报刊载西装叹:“更有西装新少年,短衣窄袖娇自怜。足踏黄革履,鼻架金丝边。自诩开通世莫敌,爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品,金钱浪掷轻利权。”这表明A.国人对西方文化认识过于肤浅B. 大众传媒理性看待社会时尚C.西方生活方式已成为都市主流D. 着西装已成为当时普遍现象25英国一家杂志说：“将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片 有黄星的蓝色抹布。”这说明A.英国担心美国对欧洲的渗透B. 英国反对总统制共和制C.英国反对欧元的问世D. 欧盟
12、的深化和扩大存在诸多分歧和矛盾26一部回忆录写道：“1976年前后的荷兰，没有多少荷兰人会非常努力的工作。如果你曾试着工作过，但不喜欢，也可以停止工作。在富裕社会，人们不会为变得更为富有而感到更幸福，与朋友和亲戚们在一起的时间才能带来幸福而今欧洲国家正在禁止懒惰。我们现在都成了职业至上者。生活被重新定义为一场赛跑，从一出生就开始了。”这种差异说明了 A.资本主义“福利国家”走向破产B.“福利国家”帮助西方国家克服了经济“滞涨” C.“福利国家”消除了阶级差别D.资本主义的自我调节陷入困境27在中国近代化发展的过程中，下列材料与结论之间逻辑关系不正确的是A. B. C. D. 28“商业正是我们
13、无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党必须全力抓住的环节，否则就建不成社会主义的社会经济关系的基础。”，据此苏维埃俄国决定A结束战时共产主义政策，实行余粮收集制B推行新经济政策，允许市场发挥客观作用C推行集体农庄制度，大力发展商品经济D全力发展重工业，抵制法西斯德国侵略29导致下表中工厂和资本数字呈现大幅增长的主要原因是时期工厂数资本（千元）1870-18941648291894-1913136103153A中国通商口岸的大幅增加B列强放松对中国的经济侵略C国民政府奖励实业政策的推动D清政府放松对民间设厂的限制30下图为“市场”一词在历届中共三中全会报告中出现的频率统计。其中1993年在十
14、四届三中全会出现频率高的直接原因是（ ）A家庭联产承包责任制的实行B建立社会主义市场经济体制目标的确立C市场经济体制在我国基本确立D中国加入世界贸易组织二、综合题（40分）31阅读下列材料，回答问题：（12分）材料一 “徐州古丰县，有村曰朱陈。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门”。白居易朱陈村材料二 1957-1961年全国主要农产品产量（单位：万吨）年份粮食产量棉花产量油料产量学.科.糖料产量195719505164.0419. 61189.3195820000196.9477.01563.1195917000170.9410.41
15、214.7196014350106.3194.1来985.519611475080.0181.4506.5人民版历史必修第二册材料三 我们首先在农村实行搞活经济和开放政策，调动了全国80%以上的人口的积极性。我们是在1978年年底制定这个方针的，几年工夫就见效了。 邓小平建设有中国特色的社会主义请回答：（1）材料一反映了我国古代传统社会生产的基本模式是什么？结合所学知识回答与其相对应的基本土地制度。（4分） （2）根据材料二，概括这一时期我国农业的基本状况。出现该状况的主要原因是什么？ （4分）（3）材料三中“农村实行搞活经济”的方针政策指的是什么？结合所学知识分析该方针政策产生的影响。（4分
16、）32（12分）文字资料、图片中都蕴含了丰富的历史信息，阅读下列材料和图片：材料一 从前越王勾践被困于会稽山上，于是重用范蠡、计然。计然说：“知道会争斗就得有准备，知道会按时使用就要了解物品，此二者清楚了，各种货物的情形均可得以观察而明了。所以岁星在金位(西)，五谷丰登；在水位(北)，有水灾；在木位(东)，有饥荒；在火位(南)，有干旱。干旱则预备舟船，水涝时则准备车辆，这是事物的理。六年一次丰收，六年一次干旱，十二年一次大饥荒。出售粮食，每斗二十钱就会危害农民，每斗九十钱就会使商人受损失。商人受损则钱财不流通，农民受损则土地不被开垦。每斗上不超过八十钱，下不少于三十钱，则农民、商人都获利，平价
17、售粮调整物价，通关入市的货物不短缺，是治国的道理。积贮之理，务必储备完备的物品，不要有停滞的货币。以货物相互贸易，不留容易败坏的货物，不可囤积以求高价。议论货物的有余与不足，就知道物价的涨跌。物价上涨到极点就下跌，跌到极点则反弹。价格高时出手要如同抛弃粪土，价格低时购入有如收购珠玉，货币钱财要使它像流水一样周转。”(勾践)治国十年，国家富足，厚赏战士，战士冒飞矢流石进军，如同渴时得饮，终于向强大的吴国报了仇，又在中原阅兵，称号“五霸”。译自史记材料二 有关商鞅变法的图片请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，回答勾践改革的历史背景（1分），并概括计然的建议。（3分）(2)根据材料及结合所学知识
18、，说明勾践改革的影响。（4分）(3)依据材料二提供的信息，分析商鞅变法的历史作用。（4分）33（16分）择业观的变化反映时代的变迁。阅读材料，回答问题。材料一：明末清初理学家张履祥在训子语中说：“士为四民之首，从师受学，便有上达之路”，“治生以稼穑）为先，舍稼穑无可为生者。” “商贾近利，易坏心术；工技役于人，近贱。”材料二：英国经济学家托马斯 孟（15711641年）认为一个“国家可以致富”，“只有靠着商人们所掌握的秘诀才行的。”因此，我们应该把商人“列为这样一种受人尊重的地位；因为商人肩负与其他各国往来的商务而被称为国家财产的管理者，实在是受之无愧的。 英国得自对外贸易的财富材料三:195
19、2年出版的苏联小说茹尔宾一家是一部描写工人生活的优秀作品。该作品以近乎理想化的正面人物形象来表达工人阶级的劳动、生活、道德和优秀传统，成功地塑造了“新世界的主人”的艺术形象。作品中有一情节：主人公茹尔宾全家庆祝孙子的诞生，他们为一个新工人的诞生而骄傲。材料四:2005年，上海市质量协会用户评价中心发布了上海市中小学生成长质量公益调查的报告。通过对义务教育阶段的上海学生家长进行拦截调查，共搜集总样本数为1324份。在回答“今后希望孩子做什么”的单项选择题时，309%的家长选择公务员，仅有11%的家长希望孩子成为工人。人才就业意向根据频率高低依次为政府机关、事业单位、垄断性企业、金融保险等。请回答
20、：（1）材料一和材料二所反映的择业观有什么不同？（4分）（2）结合材料一、二和所学知识，分析1617世纪中国与英国形成不同择业观的原因。（8分） （3）材料三和材料四对工人这一职业的认识有何不同？（4分）本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1D【解析】试题解析：本题主要考查学生对近代西方资本主义世界市场形成的相关知识的把握。根据题干材料15-17世纪，可知A、B、C符合题意。而英国成为日不落帝国，是在打败法国之后。正是在18世纪，英国才取得世界殖民霸权，所以D明显错误，但符合题意。综上，本题选D.考点：资本主义世界市场的形成与发展世界市场形成的过程新航路开辟、黑奴贸易、
21、殖民扩张2B【解析】试题解析：本题主要考查学生对新航路开辟相关知识的把握。根据题干材料可知考察的是新航路开辟的影响。因为C是第二次工业革命后的，所以C可排除。D更是18-19世纪才出现的，所以可排除。A虽为新航路开辟的影响，但需注意此题在问什么。本题实际上问的是新航路开辟的世界影响，A更多是针对欧洲，所以A错误。综上，本题选B.考点：资本主义世界市场的形成与发展 新航路的开辟新航路开辟的影响3D【解析】试题解析：本题主要考查学生基本的史学素养。根据题干材料可知它为趣闻，所以不可能证据确凿，所以A错误。而C忽略了它的意义所在，趣闻并非就是虚假传言，所以C错误。它的存在有其价值，所以B错误。因为仅
22、仅凭借作者的说辞不可确定是否真实，所以需要寻找更多佐证，所以D符合题意。综上，本题选D.考点：史学素养与能力历史研究史料4C【解析】试题解析：本题主要考查学生对改革开放相关知识的把握。根据题干材料可知箭头应该是中国长江的最东头，浦东开发恰在90年代，以此来拉动沿江的开放，所以C符合题意。而A、B、D为早期的经济特区，明显错误。综上，本题选C.考点：中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成对外开放5C【解析】试题解析：本题主要考查学生对社会主义经济建设相关知识的把握。根据题干材料可知图一为计划经济下的产物，图二为市场经济的体现，所以C符合题意。而A与题意无关，图中无法体现农村向城市转变
23、。B中的分配方式转变材料中无法体现。D中的农业国变成工业国也无法体现。综上，本题选C.考点：中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成市场经济6C【解析】试题解析：本题主要考查学生对改革开放相关知识的把握。根据题干材料的内容，可知这是十一届三中全会的内容。本次会议决定停止以阶级斗争为纲，实行改革开放，国家重心转移到社会主义现代化建设上来。注意题干中的“序幕”，所以本题选C. 而A、B、D都是此次会议之后的内容，所以皆可排除。综上，本题选C考点：中国特色社会主义建设的道路十一届三中全会关于改革开放的决策改革开放7A【解析】试题解析：本题主要考查学生对建国以来土地所有制变化相关知识的把握。
24、建国后，在1950-1952年首先实行土地改革，废除封建土地私有制，将土地分给农民，农民拥有所有权。1953-1956年实行农业改造，土地公有制确立，土地所有权开始属于国家。随后的人民公社化运动、家庭联产承包责任制都是改变了土地的使用权而非所有权，所有权仍属于国家。因此，土地所有权并非都在变化，C可排除。B、D非主要改变，土地仍然用于农业生产，土地规模变化不大。综上，本题选A.考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践土地制度8C【解析】试题解析：本题主要考查学生对改革开放相关知识的把握。根据题干材料可知当时人民公社体制出现了问题，人民自发的进行改革
25、，但遭到了政府的反对。本题在解答时可采用排除法。事实上安徽小岗村最早也是民间自发进行改革的，所以错误，可排除，这种现象可能发生。此时十一届三中全会尚未召开，它召开于1978年12月，所以 错误，可排除。综上，本题选C考点：中国特色社会主义建设的道路家庭联产承包责任制和国有企业改革农村经济体制改革9C【解析】试题解析：本题主要考查学生对建国以来土地所有制变化相关知识的把握。建国后，在1950-1952年首先实行土地改革，废除封建土地私有制，将土地分给农民，农民拥有所有权。1953-1956年实行农业改造，土地公有制确立，土地所有权开始属于国家。随后的人民公社化运动、家庭联产承包责任制都是改变了土
26、地的使用权而非所有权，所有权仍属于国家。A为建国前1927年-1937年，可排除。B、D没有改变土地所有权。所以C符合题意。综上，本题选C.考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践三大改造10D【解析】试题解析：本题主要考查学生对20世纪50年代社会主义建设相关知识的把握。解答本题时应抓住“1956年后消失”。伴随着广告的消失，这说明了市场经济被取消了，取而代之的是计划经济，所以D符合题意。A应是实行计划经济的原因之一，但与题意无关。B错误，可排除。C非本质。综上，本题选D.考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建
27、设道路的实践计划经济11C【解析】试题解析：本题主要考查学生对20世纪50年代社会主义建设相关知识的把握。根据题干材料强调的S型，可知这应是社会主义建设过程中的失误，且这第二个“30年”应该是1951年之后。A、B、D都是成就，皆可排除。而大跃进运动和人民公社化运动是社会主义建设中出现的失误，所以C符合题意。综上，本题选C.考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践大跃进与人民公社化运动12B【解析】试题解析：本题主要考查学生对三大改造相关知识的把握。根据题干材料“公私合营” 可知它为对资本主义工商业的社会主义改造。因为为了实现公有制，国家开始对民族
28、工商业进行改造，主要形式为和平赎买，公私合营。所以B符合题意。A,C为对农业、手工业的改造，可排除。而计划经济刚刚出现，不存在改造的问题,D错误。综上，本题选B.13B【解析】试题解析：本题主要考查学生对三大改造相关知识的把握。根据题干材料的时间及所呈现的问题，国家开始实行三大改造，建立农业生产合作社，对农业进行社会主义改造，这极大提高了农村生产力，所以 B符合题意。A非主要措施，C错误，当时开始逐渐取消商品经济，实行计划经济。D是新中国初期的土地改革，这是在1953年之前。综上，本题选B.考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践三大改造14D【解
29、析】试题解析：本题主要考查学生对近代中国经济发展相关知识的把握。根据题干材料可知法币发行过多，迅速贬值。结合所学知识可知这是解放战争时期国民党乱发货币导致的结果，所以D符合题意。法币是20世纪30年代出现的，A、C时期尚未出现。抗战时期，法币还未贬值，B可排除。综上，本题选D.考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展民族工业的曲折发展解放战争时期15A【解析】试题解析：本题主要考查学生对近代中国经济发展相关知识的把握。根据题干材料及所学知识可知正确，因为抗战的需要推动了重工业的发展。1942年此时国家政治重心在西边地区，所以正确。因为重工业在此时得到了发展，从而为争取抗战胜利提供了物质保障，所
30、以正确。而不正确。因为虽然如此，但中国的经济布局仍未改变，且材料里没有将沿海与内地作比较。综上，本题选A.考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展民族工业的曲折发展抗战时期的发展变化16D【解析】试题解析：本题主要考查学生对近代中国经济发展相关知识的把握。根据题干材料及所学知识可知A错误，江南制造总局出现于1865年，第二次工业革命刚刚开始。B只符合大生纱厂，可排除。C只符合江南制造总局。虽然它们属于不同的企业，但是都使用机器生产，推动了中国的近代化，所以D符合题意。综上，本题选D.考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起洋务运动和民族工业的兴起17C【解
31、析】试题解析：本题主要考查学生对古代小农经济的特点相关知识的把握。根据题干材料可知考察的是根本原因。结合所学知识，列强商品在中国受阻的根源为自给自足的自然经济的阻碍，所以C符合题意。A错误，鸦片战争后中国被迫开放。B、D为次要原因。另外，在回答根源时，需注意从经济角度去思考。综上，本题选C.考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式小农经济产生的条件、特点和评价18C【解析】试题解析：本题主要考查学生对第一次工业革命以来西方经济政策变化的相关知识的把握。根据题干材料 可知该国为英国，1840年当时世界工厂为英国，其率先完成工业革命。随着自由贸易政策推行，应是减少国家干预，降低关税，所以后面三项都为
32、减免或降低，因此C符合题意。综上，本题选C.考点：资本主义世界市场的形成与发展工业革命自由资本主义19A【解析】试题解析：本题主要考查学生对古代中国手工业发展相关知识的把握。根据所学知识可知古代中国官营手工业处于主导地位，凭借其自身多方面优势素称发达，如制瓷业、丝织业。所以最精美的手工业产品大都来自官营手工业 ，所以A符合题意。而家庭手工业主要是自给自足和用于缴纳贡赋，C、D相同，但在中国古代社会长期处于被压迫地位，直至明清时期某些领域超过官营手工业。综上，本题选A.考点：古代中国的经济手工业的发展古代手工业经营形态20D【解析】试题解析：本题主要考查学生对古代中国农业发展相关知识的把握。根据
33、题干材料可知考察的是灌溉工具。从题中“转来转去”“千匝万匝”的描述可推断出它为筒车，而非翻车。筒车出现于隋唐时期，所以D符合题意。综上，本题选D.考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式生产工具的进步21A【解析】试题解析：本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的把握。根据题干材料可知考察的是变法内容。从题干中可知其措施为“废井田、开阡陌”。这促进了封建土地私有制的确立。所以A符合题意。商鞅变法沉重打击了奴隶主贵族利益，所以B错误。C从材料中可直接排除。土地公有化是1953年农业改造后才出现的，D错误。综上，本题选A.考点：历史上重大改革商鞅变法内容22B【解析】试题解析：本题主要考查学生对小农经济
34、相关知识的把握。根据题干材料“社”“稷”，可知国家重视农业生产，所以B符合题意。而A只看到了神，便曲解成重视祭祀，A错误 。C在材料中无法体现，可排除。小农经济的特点，题干中无法体现,因此D可排除。综上，本题选B.考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与“重农抑商”和 “海禁”政策重农抑商23B【解析】试题解析：本题主要考查学生的基本史学素养和能力。根据题干材料的直接史料，可采用排除法来解答。A为传说，不能用于史料。说文解字为汉朝时期的著作，不是直接史料，而是后人的描述。史记也是后人的著作，非直接史料。所以C、D可排除。甲骨文出现于商周时期，其内容正是当时实际情况的反映。所以B符合题意。综上，本题
35、选B.考点：史学基本素养与能力历史研究直接史料24B【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读材料，准确理解及提炼有效信息的能力，材料中“更有西装新少年，爱皮西地口头禅；醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权”反映了近代中国人民的西洋化即崇拜西方生活方式和全盘西化的现象，再由西装叹可推断出材料主要表明了大众传媒对社会时尚的理性看待，B符合题意，而 ACD的表述均不能全面反映题干主旨，故选B。考点：近代以来的科学技术近代通信的发展近代传媒 25D【解析】试题分析：解答此题要抓住关键词“建立一涵盖全欧的。有一个议会，一支军队，一种货币”。“降下大英米字旗，升上有黄星的蓝色抹布。大家高唱快乐颂”。从中可知，是指
36、欧盟；从材料中出现的一些词“阴谋”、“ 傀儡”、“ 抹布永别了，不列颠”等可以判断作者的基调是反对的。所以，选D。 考点：经济全球化的发展趋势区域经济集团化欧盟 26D【解析】试题分析：从不努力工作还很幸福到“职业至上者”努力工作，说明资本主义的自我调节能力陷入困境，福利制度出现弊端，故选D项。A项错在“破产”；B、C两项说法与题干材料无关，皆排除。考点：当代资本主义的新变化当代资本主义的新变化国家资本主义 27B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 结合所学，正确；发昌机器厂是民族工业，故错；表述错误，因为近代中国重工业无法摆脱列强控制；新学伪经考是把西方政治学说
37、同传统儒家思想结合起来，没有对封建文化进行系统批判，所以错。故选B。考点：近代以来民族资本主义的曲折发展近代民族工业的产生代民族工业的产生的背景28B【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党必须全力抓住的环节”可以看出此时是允许商业存在与发展的，故本题选B项，A、C、D不符合题干要求。考点：苏联社会主义建设的经验与教训社会主义建设道路的初期探索新经济政策29D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题解题的关键是从时间“18941913年”入手，结合所学知识可知此
38、阶段发展的原因主要是由于清政府放宽了对民间设厂的限制，故本题选D项。A、B、C与时间不符合。考点：近代民族资本主义的曲折发展民族资本主义的产生初步发展原因30B【解析】试题分析：依据所学可知，1992年中共十四大上，确立了改革开放的目标是建立社会主义市场经济体制，十四届三中全会上，通过了关于建立社会主义市场经济体制的若干问题的决议。所以应选B。考点：中国特色社会主义建设道路改革开放市场经济体制31(1)基本模式：自给自足的小农经济（或小农户个体经营） 土地制度：封建土地所有制（或封建土地私有制）。（4分）（2）状况:农业生产遭到极大破坏,农产品产量不断下降。原因:“左”倾错误的泛滥(或 “大跃
39、进”和人民公社化运动的开展)（4分）（3）政策:家庭联产承包责任制。 影响:调动了农民生产积极性,促进了农业生产的发展;改变了农村的经济形势和社会面貌;推动了城市经济体制改革。（4分）【解析】试题解析：（1） 关于基本模式，可从材料入手。材料反映了该地区男耕女织，不经商，不入伍，不外出这种现象。这反映了我国古代基本的经济模式即：自给自足的小农经济。因为是小农经济，这是春秋战国时期出现的，土地属于农民所有，因此这对应的是封建土地私有制，国家承认土地私有。（2） 阅读表格，从1959-1961年主要农产品产量在下降，因此在回答状况时只需把表格中得到的历史信息加以概括即可。至于原因，根本原因为左倾思
40、想的影响。而具体原因，学生需要答出1958年的大跃进与人民公社化运动。（3） 根据材料中的时间：1978年，可得出对应的农村改革应该是家庭联产承包责任制的推行。而关于它的作用，学生可结合课本知识作答。首先，它改变了过去人民公社体制下的平均主义，调动了农民的积极性，从而提高了农业生产力。此外，农村改革的成功也推动了即将而来的城市改革。考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式小农经济产生的条件、特点和评价；中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践大跃进与人民公社化运动；中国特色社会主义建设的道路家庭联产承包责任制和国有企业改革农村经济体制改革。32(1)背景：
41、诸侯混战，越国被吴国打败。（1分）建议：平常时期国家要备战备荒；制定商品价格要兼顾生产者和经营者的利益；把国家财政的货币转化为耐藏的贮藏物品；保持市场繁荣和物价稳定；国家管理经济要遵循价格和经济规律；加快货币周转。（3分，任答三点）(2)影响：越国经济发展，国富民强；战胜了吴国并争霸中原。（4分）(3)作用：奖励耕织：为稳定国家财政，增强国家实力提供了保证。统一度量衡：加强中央集权，有利于商业的运营。（4分） 【解析】试题分析：（1）本问考查学生全面解读材料的能力。第一小问，结合所学可知，勾践改革的历史背景是春秋诸侯争霸，越国被吴国打败。第二小问结合材料“知道会争斗就得有准备，知道会按时使用就
42、要了解物品农民、商人都获利不可囤积以求高价货币钱财要使它像流水一样周转”，容易归纳计然的建议内容。（2）本问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合材料“治国十年，国家富足，厚赏战士，战士冒飞矢流石进军，如同渴时得饮，终于向强大的吴国报了仇，又在中原阅兵，称号“五霸”。”容易归纳勾践改革的影响。可表述为越国经济发展，国富民强；战胜了吴国并争霸中原。（3）本问主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。由图片反映商鞅变法的内容左方奖励耕织：为稳定国家财政，增强国家实力提供了保证。右方反映商鞅变法的内容为统一度量衡；他有利于加强中央集权和商业的运营。考点：历史上的改革勾践改革勾践改革的背景、措施
43、和影响；历史上的改革商鞅变法商鞅变法的措施和影响33（1）不同：中国 做官务农，歧视商人（2分）英国 商人地位高，商人职业受重视（2分）（2）中国：自然经济占主导；重农抑商政策的实施；儒家“学而优则仕”观念；科举制的影响等因素（每点2分，任答两点4分）英国：新航路开辟、殖民扩张，促进资本主义经济的发展；对外贸易的发展，商人社会地位提高；文艺复兴、宗教改革促进了思想解放；重商主义思想的流行等。（每点2分，任答两点4分）（3）不同：材料三 推崇工人这一职业，认为工人是新世界的主人；（2分）；材料四 工人这一职业社会认同感低，仅有少量人愿意当工人（2分） 【解析】试题分析：（1）不同：中国的择业观可
44、以根据材料一中的“士为四民之首，从师受学，便有上达之路”、“治生以稼穑）为先，舍稼穑无可为生者”可以推知耕读为正途的传统择业观（做官务农），由“商贾近利，易坏心术；工技役于人，近贱”可知歧视工商业者。英国：由材料二中的只有靠着商人们所掌握的秘诀才行的”、“受人尊重的地位；因为商人肩负与其他各国往来的商务而被称为国家财产的管理者，实在是受之无愧的”等信息可知商人地位高，商人职业受重视。（2）材料一、二提供的是中英两国的不同择业观，所以分析原因应该结合所学知识，根据1617世纪中国与英国两个国家政治、经济、思想文化等方面的相关史实可以得出答案。即中国：自然经济占主导、重农抑商政策的实施、儒家“学而
45、优则仕”观念、科举制的影响等因素，传统择业观仍占主流；英国：新航路开辟、殖民扩张，促进资本主义经济的发展；对外贸易的发展，商人社会地位提高；文艺复兴、宗教改革促进了思想解放；重商主义思想的流行等。（3）本问主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。因素：通过上述材料可以看出，时代环境（背景）、立场、地域、传统思想、主流价值观等都是影响择业观的因素。可答成：材料三 推崇工人这一职业，认为工人是新世界的主人； 材料四 工人这一职业社会认同感低，仅有少量人愿意当工人 。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展荷兰、英国等国的殖民扩张荷兰的殖民扩张；古代中国的经济资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策“重农抑商”；古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度自然经济；古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变科举制；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟重商主义；西方人文精神的发展文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革的影响答案第7页，总7页