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甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二政治上学期期末考试试题(含解析).doc

1、甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二政治上学期期末考试试题(含解析)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 在人类历史的长河中,无论是原始社会还是现代社会,都能看到文化的影子;环顾周围,无论是繁华的都市,还是静谧的乡村,文化从来没有缺席。这说明( )A. 在人类社会中文化现象具有普遍性B. 万事万物都是文化的一部分C. 文化是我们生活的全部内容D. 文化现象是从来就有的【答案】A【解析】【分析】【详解】A:无论是原始社会还是现代社会,都能看到文化的影子,这表明文化无时不有;无论是繁华的都市,还是静谧的乡村,文化从来没有

2、缺席,这表明文化无处不在。整体表明在人类社会中文化现象具有普遍性,故A入选。BC:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,并不是万事万物都是文化的一部分,文化也不是我们生活的全部内容,故BC错误。D:文化现象并不是从来就有的,使人类社会特有的现象,有了人类社会才有了文化,故D错误。故本题选A。2. “或许很多老物件已逐渐被替代,但它们藏着时光的记忆,曾经伴随一代人成长,伴随一代人老去,见到它们,仿佛就见到了那个远去的年代。”由此可见,老物件( )反映了特定时代的社会生活是一种精神力量可以透视人们的生活方式是最直观的大众传媒A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:对于老

3、物件了来说,它曾经伴随一代人的成长,又伴随着一代人的老去,见到老物件,就仿佛见到了那个远去的年代,表明它反映了特定时代的社会生活方式,也可以通过它透视我们的生活方式,应选。:材料未体现老物件具有的精神力量,另外,老物件作为客观物质,本身并不是精神力量,不选。:说法错误,最直观的传媒是口语,传媒真正开始面向大众传递信息是以印刷术的推广为标志的,不选。故本题选B。3. “故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起/故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离/离别后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”这首诗表达了远离故乡的游子对故土的眷恋之情。这说明文化对人影响的特点是( )A. 永远不变B

4、. 历久弥新C. 深远持久D. 潜移默化【答案】C【解析】【分析】【详解】C:这首诗表达了远离故乡的游子对故土的眷恋之情,这说明文化对人影响的特点是深远持久,故C入选。A:该选项不是文化对人的影响的特点,同时,文化对人的影响会发生变化,而不是永远不变,A错误。B:该选项不是文化影响人的特点,B不选。D:潜移默化强调不知不觉、润物细无声,可见,题干并未涉及潜移默化,故D不选。故本题选C。4. 侗族大歌是一种无乐器伴奏、多声部的合唱,以其和声的完美协调、格调的柔和委婉、旋律的幽雅优美著称于世。某地充分挖掘当地村民喜欢唱侗族大歌的传统用古调谱新曲,唱出村民的心声,记录下他们脱贫攻坚的历程,也提振了他

5、们干事创业的精气神。由此可见( )侗族大歌在脱贫攻坚中发挥了决定作用文化对经济发展具有反作用优秀文化能增强人的精神力量文化影响人们的交往行为A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:侗族大歌提振了他们干事创业的精气神体现了文化对经济发展具有反作用,先进的健康的文化会促进社会发展,也体现了优秀文化能增强人的精神力量,符合题意。:侗族大歌在脱贫攻坚中发挥了决定作用的说法错误,是影响而不是决定,说法错误。:材料体现的是文化增强人的精神力量,而不是文化影响人们的交往行为,不符合题意。故本题选C。5. 文化安全是国家安全的深层次内容,是社会制度、家政权得以建立和维护的重要基础。当今时代,随着国

6、际文化交流交融向纵深发展,文化的交和冲突也愈演愈烈,国家文化安全问题日渐凸显。下列有利于维护国家文化安全的是( )抵制外来文化对我们的影响坚决反对文化霸权主义向世界推行自己的价值观念增强全民族文化创造活力A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】:抵制外来文化的说法错误,我们可以吸收借鉴外来有益文化,故不选。:坚决反对文化霸权主义和增强全民族文化创造活力有利于维护国家文化安全,故入选。:向世界推行自己的价值观念与维护国家文化安全无关,故不选。故本题选D。6. 农历九月初九是重阳节。这一天一般会进行出游赏景登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。由于九月初九的谐音“

7、久久”有长久之意,所以人们常在此日举行敬老活动。重阳节( )是传统文艺的集中展示是人类文明进步的重要动力蕴含着民族生活中的伦理道德是展现民族风土人情的有效载体A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】:重阳节属于民族节日,民族节日蕴含着民族生活中的伦理道德,是展现民族风土人情的有效载体,故入选。:民族节日是民族文化的集中展示,故不选。:文化多样性是人类文明进步的重要动力,故不选。故本题选D。7. 凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而凌空翱翔的飞天是敦煌莫高窟众多精美壁画中的代表。飞天的形象起源于印度的古神话,随着佛教一同传入中国,由印度文化、西域文化和中原文化共同孕育而成。飞天形象的产

8、生说明( )不同文化交流互鉴能推动文化的发展只要融合不同文化就能实现文化发展尊重文化多样性能实现世界文化繁荣文化多样性是文化融合发展的源泉A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】:飞天的形象起源于印度的古神话,随着佛教一同传入中国,由印度文化、西域文化和中原文化共同孕育而成。飞天形象的产生说明不同文化交流互鉴能推动文化的发展,尊重文化多样性能实现世界文化繁荣,故入选。:只要融合不同文化就能实现文化发展的说法太绝对,融合不同文化不一定能实现文化发展,故不选。:社会实践是文化融合发展的源泉,故不选。故本题选B。8. 2020年8月,中国驻首尔旅游办事处联手四川省文化和旅游厅共同推

9、出“云”聚四川领略大熊猫栖息地之旅图片暨视频展播活动。此次活动通过视频、动画等形式,为韩国民众揭开大熊猫栖息地的神秘面纱,引领韩国民众感知藏、羌等民族的风情画卷,体验四川传统美食和文化带来的多元趣味。此次活动的举办( )发挥了现代信息技术在文化传播中的作用有利于扩大中国文化在韩国的影响力推动了中韩文化交流上升到一个新台阶旨在促进韩国优秀文化在中国传播A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】:此次活动通过视频、动画等形式,为韩国民众揭开大熊猫栖息地的神秘面纱,引领韩国民众感知藏、羌等民族的风情画卷,体验四川传统美食和文化带来的多元趣味,说明了本次活动发挥了现代信息技术在文化传播

10、中的作用,有利于扩大中国文化在韩国的影响力,正确。:本项的说法夸大了本次活动的作用,错误。:本次活动促进的是中华优秀文化在韩国的传播,错误。本题选A项。9. 历史文化和城市风貌需要经过长时间的积累和沉淀才能形成,一味标新立异盲目追求高大醒目的速成式“文化地标”是经不起时间的检验的。建设新的“文化地标”必须尊重城市发展客观规律,处理好传统与现代、继承与发展的关系。这对于城市建设的启示有( )要切实延续历史文脉,塑造特色风貌要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承要展现时代精神,突出时尚流行元素要不断革除陈旧的和过时的文化,增添新内容A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:建设新的“文

11、化地标”要处理好传统与现代、继承与发展的关系,一味标新立异盲目追求高大醒目的速成式“文化地标”是经不起时间的检验的表明城市建设要要切实延续历史文脉,塑造特色风貌,处理好继承和发展的关系,符合题意。:展现时代精神、突出流行元素,革除陈旧的和过时的文化、增添新内容在材料中未有体现,不符合题意。故本题选A。10. 12月4日,某地2020年“戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”活动启动仪式在当地M小学举办。活动现场,来自当地古琴学会的20余名表演者通过古琴琵琶、箜篌、陶笛等古典乐器,为200余名师生带来了一场音乐盛宴。开展“戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”活动( )是基于教育方式的变革能促进人的

12、成长旨在发挥教育选择、创造文化的特定功能有利于发挥教育在传承优秀传统文化中的作用可以让学生近距离感受优秀传统文化的魅力A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】:开展“戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”活动,有利于发挥教育在传承优秀传统文化中的作用,有利于让学生近距离感受优秀传统文化的魅力,观点符合题意。:开展“戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”活动不是教育方式的变革,排除。:开展“戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”活动,有利于发挥教育传承优秀传统文化的功能,没有体现其创造文化的功能,与题意无关。故本题选D。【点睛】11. 各国人民由于生活地域不同,成长环境、文化和历史各

13、异,思维方式也存在差异,对一些问题的认识和看法自然会有所不同。这种不同并不必然导致冲突,反倒可以带来更高层次的和谐,其关键在于相互欣赏、相互包容。不同文化相互欣赏、相互包容( )会减少文化隔阂,促进文化趋同是文化创新的根本目的必须遵循各民族文化一律平等的原则是不同文化之间取长补短的过程A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:中“促进文化趋同”说法错误。因为文化多样性是人类文明的基本特征,文化趋同违背了文化具有多样性的特征。不选。:说法错误,文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,不是不同文化相互欣赏、相互包容。排除。:依题意知,不同的文化并不必然导致冲突,反倒可以带来更高层次的和谐

14、,其关键在于相互欣赏、相互包容。这就要求在进行文化交流传播中要遵循各民族文化一律平等的原则,相互借鉴、取长补短。正确。故本题选D。12. 英国作家亨哈埃利斯在其著作观点与评论中说道:“万物之中,文明是最脆弱的。”人类日常生活中产生的传统文化和技艺,就是从历史中走过来的脆弱,文明最容易随着时代的变迁、生产方式的转变而被时光抛在后面。由此可见,对待传统文化和技艺要( )勇于创新,注入时代精神使之适应时代的需要使之保持自身民族特色以我为主、为我所用A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】:文明最容易随着时代的变迁、生产方式的转变而被时光抛在后面。由此可见对待传统文化和技艺要勇于创新

15、,注入时代精神,使之适应时代的需要,故入选。:材料并未涉及文化的民族性,故不选。:题干强调要为传统文化注入时代精神,并未涉及以我为主、为我所用,故不选。故本题选A。13. “年轻人眼中的中国茶,是历史,是过去,爸爸和爷爷茶缸里的味道。不是年轻人不想喝茶,是中国茶真的老了。”某茶企通过在技术上不断改革,在包装上紧跟潮流,在设计上接轨国际,让逐渐没落的传统茶文化和非遗制茶技艺焕然一新,让中国茶走近年轻人走进我们的生活场景、走向世界。材料给我们的启示有( )漠视对传统文化的继承就会失去文化创新的根基只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机对传统文化的继承要把握好当代与传统的关系传统工艺和现代技艺相

16、融合是文化创新的基础A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:某茶企通过在技术上不断改革,在包装上紧跟潮流,在设计上接轨国际,让逐渐没落的传统茶文化和非遗制茶技艺焕然一新,体现了在实践中不断创新,使传统文化焕发生机,把握了当代文化与传统文化的关系,符合题意。:漠视对传统文化的批判性继承就会失去文化创新的根基,说法错误。:社会实践是文化创新的基础,文化多样性是文化创新的重要基础,说法错误。故本题选C。14. 2020年11月,中央宣传部、国家文物局、中国社会科学院等部门联合启动实施“古文字与中华文明传承发展工程”。该工程将全面系统开展甲骨文、金文、简帛文字等古文字的研究。启动“古文字与

17、中华文明传承发展工程” ( )是基于汉字是我国文化基本载体能发掘古汉字中蕴含的历史思想和文化内涵表明中华文化进入了气势恢宏的全盛时代旨在发挥汉字对书写中华文化的巨大作用A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:启动“古文字与中华文明传承发展工程”是基于汉字的重要性,汉字书写中华文明,是我国文化的基本载体,能发掘古汉字中蕴含的历史思想和文化内涵,从而传承中华文明,符合题意。:中华文化隋唐时期进入了气势恢宏的全盛时代,现在我们需要再创中华文化新的辉煌,说法错误。:发挥汉字对书写中华文化的巨大作用是汉字本身就有的作用,不是该研究的主旨,不符合题意。故本题选A。15. 我国是一个多民族国家,

18、每个民族都有自己的艺术瑰宝。其中演唱艺术就有蒙古族的长调、吾尔族的十二木卡姆、哈萨克族的阿肯弹唱、族的山歌等几十种。从中我们可以看到( )中华文化是由各民族文化融合同一而成中华文化源远流长、生生不息中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩各民族的文化都是中华民族的骄傲A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】:我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的艺术瑰宝。其中演唱艺术就有蒙古族的长调、吾尔族的十二木卡姆、哈萨克族的阿肯弹唱、族的山歌等几十种。从中我们可以看到中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩,各民族的文化都是中华民族的骄傲,观点符合题意。:各民族文化相互交融、相互促进、共同熔铸

19、了灿烂的中华文化,而不是由各民族文化融合同一而成,观点错误。:材料体现的是中华文化博大精深,而不是中华文化源远流长,观点与题意无关。故本题选D。【点睛】16. 2020年是徽班进京230周年。自1790年起,以三庆四喜、春台、和春为代表的四大徽班先后进京,南腔北调汇聚北京,众多名角同城竞技孕育并催生了被后世誉为“国粹”的京剧艺术。京剧艺术的产生表明( )中华文化具有包容性新文化是不同文化的叠加传统文化具有相对稳定性中华文化具有创造力A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】:自1790年起,以三庆四喜、春台、和春为代表的四大徽班先后进京,南腔北调汇聚北京,众多名角同城竞技孕育并

20、催生了被后世誉为“国粹”的京剧艺术。可见,京剧艺术的产生表明中华文化具有包容性,中华文化具有创造力,故入选。:新文化是文化发展的体现,但并不是不同文化的叠加,故错误。:传统文化相对稳定性是指传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又内涵又能够因时而变,可见,题干并未涉及传统文化具有相对稳定性,故不选。故本题选B。17. 习近平总书记指出:“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”伟大抗疫精神的核心是( )A. 奋斗精神B. 团结精神C. 爱国主义D. 奉献精神【答案】C

21、【解析】【分析】【详解】C:中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。这表明伟大抗疫精神的核心是爱国主义,故C入选。ABD:选项ABD均不是抗疫精神的核心,不选。故本题选C。18. 为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物,根据第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议的决定授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。这一表彰活动( )有利于弘扬科学精神提高全民科学文化素养有利于弘扬模范人物忠诚担当奉献的崇高品质旨在发挥先进人物对国民教育的核心引领作用有利于

22、营造崇尚英雄、争做先锋的良好社会氛围A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:通过表行作出杰出贡献的功勋模范人物,可以进一步弘扬这些模范人物的忠诚担当意识和奉献精神,也有利于在全社会营造一个崇尚英雄、争做先锋的良好氛围,应选。:材料未体现弘扬科学精神,不选。:说法错误,要充分发挥社会主义核心价值观对国民教育的引领作用,不选。故本题选D。19. “周虽旧邦,其命维新。”“苟日新,日日新,又日新。”这些先哲名言深深融入中国人的血脉,不断激励着中华民族立新义、开新篇、闯新路。我国在历史上曾长期处于世界领先地位,思想文化、社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面对周边发展发挥了重要辐射和

23、引领作用。由此可见( )伟大创造精神是中华民族之魂伟大创造精神是中华民族最鲜明的禀赋中国人民是具有伟大创造精神的人民伟大创造精神是维系民族团结的精神纽带A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】:这些先哲名言深深融入中国人的血脉,不断激励着中华民族立新义、开新篇、闯新路,这表明伟大创造精神是中华民族最鲜明的禀赋,中国人民是具有伟大创造精神的人民,故入选。:民族精神是中华民族之魂,故不选。:民族精神始终是维系中华各民族共同生活的精神纽带,故不选。故本题选C。20. 算命,作为存在已久的迷信活动,在进入当下这个网络时代后,也改头换面,开始蹭起了科技发展的热度,衍化出人脸识别算命、A

24、I智能算命等等。这些“新型”算命方式打着高科技的旗号,骗取了不少人的信任。为此( )政府需要加强对文化市场的管理公民需要提高眼力,拒绝污染必须依法取缔封建迷信等腐朽文化政府需要根除文化市场的自发性A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:电脑算命是披着科技的外衣传播封建迷信,政府应加强对文化市场的管理,公民应提高眼力,拒绝污染,符合题意。:封建迷信属于落后文化,而不是腐朽文化,错误。:市场的自发性是市场所固有的,不能根除,选项表述错误,排除。故本题选A。21. 近年来,在网络文学的新作品中,现实题材占比达5%,同比增长24%。这些现实题材新作品体现出一种“史诗化”的追求,努力表达对时

25、代的思考,歌颂时代主旋律,书写大国情怀,努力表现新时代主人翁的新风尚,为勇于拼搏的时代弄潮儿唱赞歌。现实题材网络文学新作品( )以高雅取代通俗,真正面向广大人民将文化作品的产业属性放在更为重要的地位展现出文学创作者强烈的社会责任感与担当意识坚持与国家和民族紧密相连的创作导向A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】:现实题材新作品努力表达对时代的思考,歌颂时代主旋律,书写大国情怀,努力表现新时代主人翁的新风尚,为勇于拼搏的时代弄潮儿唱赞歌,这表明现实题材网络文学新作品展现出文学创作者强烈的社会责任感与担当意识,坚持与国家和民族紧密相连的创作导向,故入选。:以高雅取代通俗的说法错

26、误,不论高雅还是通俗,都应该是先进的、健康的有益的,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见,故不选。:将文化作品的产业属性放在更为重要的地位的说法错误,应该强调其社会效应,服务社会,故不选。故本题选D。22. 我国加强农村文化建设,既“送文化”,也“种文化”。有些地方的文化队伍、乐团的成员都是农民,他们拿起乐器,不但上了央视春晚,而且在国外的音乐节上斩获佳绩。他们坚持“扎根农村,服务农民”,把党的政策、群众的生活编成歌谣小品、快板,送到田间地头。清新的旋律、动人的故事提高了村民的修养,提振了村民的精气神。“送文化”和“种文化” ( )为我国农村文化建设提供了基本遵循促进了农村精神文明与物质

27、文明协调发展有利于增强农村文化建设中的创造活力目的是促进农村地区文化建设均衡发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:“送文化”和“种文化” 促进了农村精神文明与物质文明共同发展,有利于增强农村文化建设中的创造活力,符合题意。:我国农村文化建设要遵循文化发展的基本规律,“送文化”和“种文化” 不能为我国农村文化建设提供了基本遵循,说法错误。:“送文化”和“种文化” 的目的不是促进农村地区文化建设均衡发展,而是增强农村文化建设中的创造活力,说法错误。故本题选C。23. 核心价值观是文化最深层的内核,决定着文化的性质和方向,体现着一个国家、一个民族的文化理想和精神高度。任何一种文化要

28、立起来强起来,从根本上说,取决于凝结和贯穿其中的核心价值观的生命力、引领力。可见,培育和践行社会主义核心价值观( )关系到我国文化的前进方向和发展道路为提高我国的文化软实力注入了“主心骨”能更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量有利于增强我国综合国力和文化的渗透力A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】:依据题意,培育和践行社会主义核心价值观关系到我国文化的前进方向和发展道路,能更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量,故入选。:“主心骨”是中国特色社会主义理论体系,故不选。:文化与政治相互交融,反对文化渗透,反对文化霸权主义,故不选。故本题选B。24. 建设社会主义文化强国,

29、需要加强党史、新中国史、改革开放史和爱国主义集体主义社会主义教育,激发全体人民同心共筑中国梦、万众一心向前进的强大精神力量。此举( )有利于坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想有利于引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观是基于实践形式的多样化、主流意识形态多元化的特点有利于面向世界、面向未来,固守中华文化立场A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】:加强党史、新中国史、改革开放史和爱国主义集体主义社会主义教育,激发全体人民同心共筑中国梦、万众一心向前进的强大精神力量有利于坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,有利于引导人们树立正确的历史观、民族观

30、、国家观、文化观,故入选。:应该是主流意识形态一元化,故不选。:应该是坚守中华文化立场,故不选。故本题选A。二、非选择题(共52分)25. 阅读材料,完成下列要求。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。伴随经济的发展,家庭用于文化、教育和其他精神性活动的资金增加,越来越多的家庭将美育作为家庭支出的一项,促进了学校和社会美育的加速发展。随着素质教育的逐步深化,学校、家庭和社会都认识到美育在素质教育中的重要作用,对其重视程度也逐步提高。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见,进一步强化学校美育育人功能,培养德智

31、体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合材料,运用“文化与生活”的知识,说明我国全面加强和改进新时代学校美育工作的必要性。【答案】(1)文化对人的影响,来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动。加强和改进学校美育工作有利于为提升人的美育素养营造良好的环境。(2)人的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的,加强和改进学校美育工作,有利于提高学生的美育素养。(3)文化影响人的认识活动和思维方式,具有塑造人的功能。加强和改进学校美育工作,可以丰富人的精神世界,提高人们的想象力和创新意识,培养健全人格,促进人的全面发展。(考生如从“潜移默化”等角度作答,言之有理可酌情给分)【

32、解析】【分析】本题要求结合材料,运用“文化与生活”的知识,说明我国全面加强和改进新时代学校美育工作的必要性。注重考查学生阅读提炼有效信息、调动课本知识分析解决问题的能力。难度一般。【详解】本题知识限定是文化生活,说明我国全面加强和改进新时代学校美育工作的必要性。依据材料“随着素质教育的逐步深化,学校、家庭和社会都认识到美育在素质教育中的重要作用”,加强和改进学校美育工作有利于为提升人的美育素养营造良好的环境。这是因为文化对人的影响,来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动。材料“进一步强化学校美育育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”人的文化素养是通过参与文化活动、接受文

33、化知识教育而逐步培养出来的,加强和改进学校美育工作,有利于提高学生的美育素养。材料“学校和社会美育的加速发展”,优秀文化可以丰富人的精神世界,提高人们的想象力和创新意识,培养健全人格,促进人的全面发展。【点睛】政治学科主观题,特别是材料分析题,往往都要解决三个逻辑:材料逻辑、知识逻辑、整合逻辑。材料逻辑就是对材料进行解读,一般是提取关键信息或者对材料进行意思上的分层;知识逻辑就是搜寻解答问题所需的相关联的知识点;整合逻辑就是将知识点和材料的解读有机结合在一起。做好这三步,问题也就基本迎刃而解。26. 阅读材料,完成下列要求。近年来,装有动漫影视产品或设计师原创玩偶的盲盒,吸引着众多中国年轻消费

34、者。河南博物院出品了“考古盲盒”,又名“失传的宝物”。消费者打开“考古盲盒”,取出包裹着“宝物”的土块,层层挖掘,再细细地扫去浮尘,神秘的“贝”慢慢呈现全貌,欢乐也因此双倍叠加据介绍,不同级别的盲盒“挖出”的“宝物”的等级也不同,十二生肖兽首印章、大将军虎符、武则天金简、杜岭方鼎等都可能被挖到。当然,宝物”只是做工精美的文物仿制品,是具有历史文化内涵的文创产品。为真实还原考古发掘过程,盲盒的土块掺有河南历史文化名城的土质,盒内还附赠“洛阳铲”等迷你版考古钻探工具。结合材料,运用文化生活知识,谈谈“考古盲盒”背后的文化价值。【答案】(1)“考古盲盒”将文物与潮流结合,实现了对传统文化的创造性转化

35、,让文物知识由被动灌输转变为主动探寻,实现了文化传承方式的升级。(2)可以彰显传统文化的魅力,让文物“活起来”,吸引更多年轻人了解博大精深的中华文化,增强对自身文化的认同,坚定文化自信。【解析】【分析】本题以“考古盲盒”为背景材料,从文化生活角度设置有关问题,考查考生解读材料,获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题要求结合材料,运用文化生活知识,谈谈“考古盲盒”背后的文化价值。本题属于说明类试题,理论范围是文化生活。根据材料“消费者打开考古盲盒,取出包裹着宝物的土块,层层挖掘,再细细地扫去浮尘,神秘的贝慢慢呈现全貌,欢乐也因此双倍叠加”,可从实现了对传统文化的创造性转化,

36、让文物知识由被动灌输转变为主动探寻,实现了文化传承方式的升级的角度分析;根据材料“宝物只是做工精美的文物仿制品,是具有历史文化内涵的文创产品。为真实还原考古发掘过程,盲盒的土块掺有河南历史文化名城的土质,盒内还附赠洛阳铲等迷你版考古钻探工具”,可从可以彰显传统文化的魅力,让文物“活起来”,吸引更多年轻人了解博大精深的中华文化,增强对自身文化的认同,增强对自身文化的认同,坚定文化自信的角度分析。【点睛】说明类主观题解法1题型特点说明类主观题一般来说,其设问形式主要有两种:(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。2解题方法第一步:仔

37、细审题,明确题意,弄清命题者的意图。要做到“两审”:审材料和审问题。一般先审问题后审材料,带着问题审材料。审问题,就是要弄清问题的中心,看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性),从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料,先粗读再细读,尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。第二步:根据材料内容对接教材知识,落实知识点内容。带着问题读材料,找出问题、材料、教材三者之间的相关点,这是答题的关键。第三步:理清思路,组织答案。答案应具有针对性,切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点,要考虑其主次与先后,用序号标明,做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问,偏离题意。对于分析

38、说明某一说法(做法)的题目,要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施),还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语,可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。27. 阅读材料,完成下列要求。党的十九届五中全会提出,把“建成文化强国作为2035年基本实现社会主义现代化远景目标之一材料一 文艺繁荣赋能文化强国建设应充分发挥文艺的“载道“贯道”“明道”功能,做到文艺繁荣、大道昌明。坚持以中国特色社会主义文化为引领,这就是新时代社会主义文化建设之“大道”。自觉坚持马克思主义指导地位,把核心价值观融入文艺创

39、作之中,塑造出体现着鲜明的核心价值观取向的艺术形象,既可使文艺创造有“大道”的支撑,也使“大道”增添艺术魅力,具有更强的亲和力、吸引力、感召力,更容易“飞入寻常百姓家”。材料二 强国的一个根本标志在于实现核心价值观的感召力和影响力,其基础在于人民的精神文明程度,在于人民对践行核心价值观的自觉程度。以文艺繁荣赋能文化强国建设,要坚持以文化人、培育新人培养能够担当民族复兴大任的时代新人。既要体现“化”的效果,也要体现“文”的独特方式,还要考虑受众,想到自己的作品可能会对受众施加什么样的影响,这是文艺创作者社会责任感的重要体现。(1)结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”知识,说明应充分发挥文

40、艺的“载道”“贯道”“明道”功能的原因。(2)结合材料二,运用文化生活知识,说明文艺创作者应如何增强文艺的化人育人功能。【答案】(1)发挥文艺“载道”“贯道”“明道”功能,是奏响主旋律、发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用的需要,是大力发展先进文化的必然要求。是坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国的要求。有利于不断增强意识形态领域的主导权和话语权,为人民提供精神指引。有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)立足社会实践,关注广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需要,结合新的实践与时代要求进行创作。坚持以人民为中心的创作导向,创作出不

41、同类型、不同风格的文化作品,引导人们向美、向善。(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)【解析】【分析】本题以建文化强国为背景材料,从文化生活角度设置有关问题,考查考生解读材料,获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】(1)本题要求结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明应充分发挥文艺的“载道”“贯道”“明道”功能的原因。本题属于原因类试题,理论范围是发展中国特色社会主义文化的知识。根据材料“充分发挥文艺的载道贯道明道功能,做到文艺繁荣、大道昌明”,可从是奏响主旋律、发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用的需要,是大力发展先进文化的必然要求的角度分析;根据

42、材料“坚持以中国特色社会主义文化为引领,这就是新时代社会主义文化建设之大道”,可从是坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国的要求的角度分析;根据材料“自觉坚持马克思主义指导地位,把核心价值观融入文艺创作之中,塑造出体现着鲜明的核心价值观取向的艺术形象”,可从有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力的角度分析;根据材料“增添艺术魅力,具有更强的亲和力、吸引力、感召力,更容易飞入寻常百姓家”,可从有利于不断增强意识形态领域的主导权和话语权,为人民提供精神指引的角度分析。(2) 本题要求结合材料二运用文化生活知识,说明文艺创作者应如何增强文艺的化人育人功能。本题属于措施类

43、试题,理论范围是文化生活。根据材料“其基础在于人民的精神文明程度,在于人民对践行核心价值观的自觉程度”,可从立足社会实践,关注广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需要,结合新的实践与时代要求进行创作的角度分析;根据材料“还要考虑受众,想到自己的作品可能会对受众施加什么样的影响”,可从坚持以人民为中心的创作导向,创作出不同类型、不同风格的文化作品,引导人们向美、向善的角度分析。【点睛】措施类主观题的解题四部曲:一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回

44、答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了

45、。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。28. 阅读材料,完成下列要求。2020年10月23日,习近平同志在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话指出:“在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与

46、正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。”当前,世界正处于百年未有之大变局,我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如茶进行,改革发展稳定任务艰巨繁重,我们面临着难得的历史机遇,也面临着一系列重大风险考验。因此,发扬伟大的抗美援朝精神,对我们今天实现中华民族伟大复兴具有重要意义。(1)结合材料,运用中华民族精神的知识,分析发扬伟大的抗美援朝精神对实现中华民族伟大复兴的意义。(2)班级学习园地“如何发扬伟大的抗美援朝精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。【答案】(1)在抗美援朝战争中孕育产生的抗美援朝精神是对中华民族精神的丰富和发展,为实现中华民族伟大复兴提供了强大

47、的精神力量;发扬抗美援朝精神能够激发我们的爱国热情,为民族复兴凝聚民心,动员民族力量;革命乐观主义精神、革命忠诚精神能激励斗志,使我们从容应对复兴路上的风险考验;国际主义精神可以更好地展示中华民族爱好和平的形象,使我们有效应对世界百年未有之大变局,推动构建人类命运共同体,为中华民族复兴提供良好的国际环境。(2)答案示例:热爱祖国,忠于人民;不畏困难,顽强拼搏。【解析】【分析】本题以习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话为背景材料,考查中华民族精神的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,可结合材料中抗美援朝精神的内涵,运用相关知识分析说

48、明。【详解】(1)本题要求结合材料,运用中华民族精神的知识,分析发扬伟大的抗美援朝精神对实现中华民族伟大复兴的意义。可结合材料中习近平总书记对抗美援朝精神内涵的概括,逐一展开分析即可。由材料中“在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,” 说明发扬抗美援朝精神能够激发我们的爱国热情,为民族复兴凝聚民心,动员民族力量;由材料中“英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,”说明发扬抗美援朝精神能够激励全民族斗志

49、,使我们从容应对复兴路上的风险考验;由材料中“为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。” 说明发扬抗美援朝精神可以更好地展示中华民族爱好和平的形象,使我们有效应对世界百年未有之大变局,推动构建人类命运共同体,为中华民族复兴提供良好的国际环境;由根据材料中“当前,世界正处于百年未有之大变局,我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼进行,改革发展稳定任务艰巨繁重,我们面临着难得的历史机遇,也面临着一系列重大风险考验。因此,发扬伟大的抗美援朝精神,对我们今天实现中华民族伟大复兴具有重要意义。”从抗美援朝精神与中华民族精神的关系角度,说明抗美援朝精神是

50、对中华民族精神的丰富和发展,发扬抗美援朝精神可以为实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神力量。 (2)班级学习园地“如何发扬伟大的抗美援朝精神”栏目征稿,本题要求列举两个写作要点。抗美援朝精神的核心是爱国主义,抗美援朝精神的内涵包括革命英雄主义精神、革命乐观主义精神和国际主义精神等,因此写作要点要围绕这些精神,突出热爱祖国,忠于人民,不畏困难,顽强拼搏,为民族复兴凝聚民心,为实现中国梦贡献才智等。答案示例:。【点睛】为什么要弘扬和培育中华民族精神?重要性:A.中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂。B.中华民族精神永不泯灭使中华民族历经沧桑而锐气不减。C.大力弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。D弘扬和培育中华民族精神是我国文化建设极为重要的任务,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。

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