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2017年卓越学案高中同步导学案·语文——(人教版必修5)习题:文本助读 第三单元 8课后案拓展延伸 WORD版含解析.doc

1、一字不肯放松的谨严ks5uks5uks5uKS5U咬文嚼字“必须有一字不肯放松的谨严”。对郭沫若,对王若虚,对韩愈,尽管他们都是名人,但朱光潜不盲从,发表了与之不同的见解。郭沫若是一位语言大师,当有人提醒他用“这”比用“是”要好时,他不假思索,把这种修改方法也移用到其他的文句上,这说明郭老并未明白这种改法的道理。朱光潜先生纠正了他的说法。朱先生对文字和文学的探讨与研究正是基于这种不迷信先哲、名人和权威,打破了常规的思维习惯,才有如此独到的发现和创新。ks5uks5uKs5u【适用话题】角度1从课本中积累韩愈对“推敲”的意见几乎成了定论,得到了许多人的认同。但朱光潜先生并没有因此就轻易同意这种观

2、点和看法,而是敢于怀疑,经过深入的思考和研究后,提出了相反的看法,发表了自己个性化的见解。可以说没有怀疑就没有改变,没有创新。角度2从生活中积累ks5uks5uks5uKS5U“水稻是自花授粉作物,没有杂交优势。”这曾经是世界经典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信权威和书本。大胆怀疑,不畏艰难,反复试验,终于研究成功三系杂交水稻,为世界做出了巨大贡献。角度3从历史中积累法国化学家拉瓦锡不盲从,不迷信,敢于怀疑,勇于创新。通过科学实验的方法,提出了燃烧的“氧化说”,打破了“燃素说”,掀起了一场全面的“化学革命”。角度4从名言中积累(1)学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。(清)陈宪章(2)不怀疑不

3、能见真理。李四光(3)尽信书则不如无书。孟子人生最高目的ks5uks5uks5uKS5U人生的幸福大而分之,可归为两种:一种是因欲望的满足而感到的幸福,另一种是生命自身的跃动和充实感所产生的幸福。(池田大作)幸福,就是这么简单。ks5uks5uKs5u对于幸福,可能每个人都能给出不尽相同的答案。真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福并不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。对于一个颠沛流离的人来说,幸福就是有一个温暖的家; 对于一个身患疾病的人来说,幸福就是拥有健康的体魄;对于一个老人来说,幸福就是子孙满堂,合家平安; 对于一个男人来说,幸福就是事业有成,家庭

4、美满;对于一个女人来说,幸福就是被自己爱的人来爱着;对于一个孩子来说,幸福就是拥有自己的天地;幸福是一种生活的渴求、一种心灵的感觉、一种精神的向往,其实幸福就是这么简单。每个人都不免有一个理想,或为温饱,或为名利,或为学问,或为德行,或为事功,或为醇酒妇人,或为斗鸡走狗,所谓“从其大体者为大人,从其小体者为小人”。这种分别以什么为标准呢?哲学家们都承认:人生最高的目的是幸福。什么才是真正的幸福?对于这个问题也各有各的见解。积学修德可被看成幸福,饱食暖衣也可被看成是幸福,究竟谁是谁非呢?我们从人的观点来说,人之所以高贵于禽兽者在于人的心灵。人如果要充分地表现他的人性,必须充实他的心灵生活。幸福是

5、一种享受。享受者或为肉体,或为心灵。人既有肉体,就不能没有肉体的享受。我们不必如持禁欲主义的清教徒之不近人情,但是我们也须明白:肉体的享受不是人类最上的享受,而是人类与鸡豚狗所共有的。 人类最上的享受是心灵的享受。哪些才是心灵的享受呢?就是真、善、美三种价值。学问、艺术、道德无一不是心灵的活动,人如果在这三方面达到最高的境界,同时也就达到最幸福的境界。一个人的生活是否丰富,就是说有无价值,要看他对于心灵或精神生活的努力和成就的大小。如果只顾衣食暖饱而对于真善美不感兴趣,他就成为一具行尸走肉了。这番道理本无深文奥意,但是说起来好像很迂阔。灵与肉的冲突本来就是一个古老而不易化除的冲突。许多人因顾到

6、肉遂忘记灵,相习成风,心灵生活便被视为怪诞无稽的事。尤其是近代人被物质的舒适这个观念所迷惑,大家争着去拜财神,财神也就笼罩了一切。末了,我希望我们年轻人都及早确定自己一生的使命,自己去寻求自己的终生工作。,【佳作赏析】人人都在追求幸福,远离痛苦。幸福是人与生俱来的生命体验,幸福和悲伤、痛苦、失落一样,只是我们诸多生命体验的一种。人的一生到底是幸福多一点,还是失意多一点,取决于我们怎样理解“幸福是什么”。朱老理解的幸福是一种生活的渴求、一种心灵的感觉、一种精神的向往,并且为我们进一步阐释到学问、艺术、道德这三方面达到最高的境界,就是达到最幸福的境界。这就为我们追求有价值的幸福指明了方向。我们今后,应该更多地主动去思考、去选择、去取得更高层次的幸福体验,只有这样当生命结束之时才会无悔。【写作借鉴】1学开头文章开头引用池田大作的名言,快速入题,简明扼要地介绍了幸福的种类,自然引出下文,同时增强了文章的说服力。2学排比作者连用6个“对于”,并单独成段,从不同角度阐释了幸福的内涵,既丰富了文章内容,又增强了文章气势。3学照应文章开头提出“幸福,就是这么简单”,第一段处给予照应,使文章思路更加清晰,中心更加明确。4学对比 作者把一般人与清教徒进行对比,突出了“幸福是一种享受”的观点,又把人与禽兽进行对比,突出“肉体的享受不是人类最上的享受”的观点。

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