1、课题 九 诗歌与小说 班级 姓名 小组 【学习目标】通过本课学习,了解我国古代诗歌与小说发展的历程,中国古代的文学作品在各个不同时代以不同的形式存在,各有特点。分别认识各时代文学作品的特点和所反映的时代风貌。了解当时的社会环境，体会文学来源于现实，同时反映现实的特点。【学习重点】诗歌与小说的时代特征。【学习难点】诗歌与小说的史料价值【导学流程】一、了解感知(一)、诗经、楚辞与汉赋1诗经（1）地位：是我国最早的一部_。（2）内容：保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌，分为_、雅、颂三部分。（3）影响（特点）：它以_为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。它的_
2、倾向和“赋、比、兴”的艺术手法，都对后世的诗歌创作产生了深远的影响。2楚辞（1）产生：是战国时期_等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新诗歌体裁。（2）特点：_。（3）影响：开创了中国古典文学_风格的先河。“骚体”（楚辞）与“风”（诗经）合称“_”，成为中国古代诗歌的两大源头。3汉赋（1）原因：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风盛行。（2）产生：_。（3）特点：专重铺陈排比、文采华丽，带韵_。(二)唐诗、宋词与元曲1唐诗（1）唐诗兴盛原因：繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌；_取士制度的确立，使得许多来自中下层的文人有机会施展抱负，他们把丰富的_体验、_乐观和_进取的精神融入
3、诗歌。（2）代表人物：李白：放荡不羁，诗风飘逸。李白的非凡气魄充分体现了盛唐张扬_、蓬勃向上的时代精神。杜甫：是一位_的诗人。他长期生活中颠沛流离和饥寒交迫之中，体味着国破家亡的痛苦。白居易：在对黑暗现实的猛烈批判中寄托了对民间疾苦的深切同情。2宋词（1）词的起源与特点：词起源于民间，又称长短句，便于更加灵活自如地表达情感，并可配乐演唱。（2）宋词的代表：豪放派的代表有北宋的_和南宋的_，合称“苏辛”。婉约派的代表有北宋的_和南宋之交的李清照。3元曲（1）兴起：在宋词、金元_基础上经文重新制作而形成，是与音乐、_结合比较紧密的诗歌形式。（2）兴盛原因：在元朝，汉族文人进取无望，心情压抑，他们常
4、用散曲来抒发愁闷情怀。二、深入学习（三）、明清小说1繁荣背景：明清时期，_城镇和_阶层兴起。2代表作：三国演义_西游记金瓶梅_；短篇小说集警世通言_醒世恒言初刻拍案惊奇续刻拍案惊奇（既“三言”、“二拍”）聊斋志异_等。3评价：在_和艺术成就方面达到新的高峰，成为我国古典文学中的瑰宝。三、迁移运用1.下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是（）A老子B甲骨卜辞C楚辞D诗经2.从上海县竹枝词中，可以知道许多古代的节日习俗，其中与端午节相关的是（）A.拜年未了接财神，爆竹通宵闹比邻B. 月饼堆盘月样圆，南园向最盛香烟C.童儿接队放风筝，风卷纸钱灰满路D.浦江午日闹龙舟，红儿绿女沿滩看3西晋
5、杜育的荈赋是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是（）A文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代C唐代茶经是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期4宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是（）A李煜B李清照C陆游D辛弃疾5、明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。与这一现象直接相关的因素是当时（）商品经济繁荣市民文学兴盛印刷工艺提高专制政治强化ABCD6.中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了（）A自然经济缓慢解体B城市经济逐渐繁荣C中央集权不断加强D儒家地位逐步提高7第9课.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（）A逐渐平民化B.逐渐贵族化C.逐渐神秘化D.逐渐宗教化