1、第21课 现代中国教育的发展课程标准:了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。郑州市第四十七中学 马书敖信箱： 电话：13592623037一、人民教育的奠基提出全面发展的教育方针（德智体）学前教育、大中小教育及成人教育初具规模全日制教育、业余教育和半工半读教育共同发展思考学思之窗，回答问题。1.拉开序幕3.初形体系2.制定方针-全面建设社会主义时期（1957年）(1)接管旧教育,创建人民教育事业(2)教育向工农敞开大门第一次全国教育工作会议（1949年）田头识字学习偏远贫因地区的小学20世纪五六十年代,我国经济落后,政府办了许多工农速成中学和文化补习学校,田头识字教学等
2、形式,这些形式为扫盲教育作出贡献劳动模范郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习北京工农速成中学学生在学习采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习答：逐步形成从小学到大学，从全日制教育到半工半读教育等比较完整的国民教育体系;培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。原因是制定并全面贯彻了正确的教育方针。新中国教育获得了怎样的发展？为什么？学思之窗1、表现：（1）学校停课,教育战线一片混乱（2）66年,废止高考制度。（3）70年代初，招收“工农兵学员”。例子：张铁生被称为“白卷英雄”2、影响：1.破坏中国教育事业，导致人才缺乏2.民族文化素质下降3、拉大了与发达国家的差距二、动乱中的
3、教育持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。图为文革中清华校门被砸。人民欢送工农兵学员上大学的情景所谓“破四旧”，指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。何谓黑五类？就是地富反坏右，拆开说，就是地主、富农、反革命份子、坏分子、右派分子1966、1967、1968三届初、高中毕业生，合称老三届。老三届是文化大革命开始时候，当时在中学的高中，初中的三届学生，这批人后来基本都当了知青，之后在文革后期还有继续从中学出去的学生，后面的几届也称为“新三届”，新三届中很多也下过乡，当过知青，老三届的下乡，基本都是到了边疆，东北的北大荒，西南的西双版纳，内蒙等。四人帮垮台后，知青上山下乡的运动也就停
4、止了。这些老三届一般都当过红卫兵。三、教育的复兴1.教育战线上的拨乱反正2.确立“教育优先、科教兴国”战略3.坚持“三个面向”4.推动高等教育的持续发展5.教育改革，启动希望工程6.加大对西部地区教育投入力度1977年8月4日，在人民大会堂，邓小平亲自主持召开了 有33位来自全国各地的著名科学家、教授以及科学和教育部门负责人参加的科学和教育工作座谈会。在这次会议上，复出不久的邓小平果断决策恢复中断10年之久的全国统一高考制度。1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。1977年某大学的开学典礼邓小平“三个面向”题词在安徽大学就读的苏明娟（希望工程宣传画中的“大眼
5、睛”）2005年大学毕业，走上了工作岗位。例：（2009年浙江卷）电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你设计这场考试的场景，可能出现的是（）.背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲外景：考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”解析：此题隐性考察历史时间。1977年12月是恢复高考后的第一次考试。1976年10月，四人帮被粉碎；1978年12月中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策；中国于1995年宣布，决定实施科教兴国的战略；“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年5月11日实践是检验真理的
6、唯一标准一文在光明日报的公开发表答案：A小结我国教育经历怎样的历程？有何经验教训？历程:开创基业,教育事业初具规模;探索道路,教育事业蓬勃发展;迎接挑战,各类教育成就辉煌。经验教训：坚持以邓小平理论为指导；切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略；坚持教育的社会主义方向；从国情出发；教育必须为国民经济发展和社会进步服务。现代国家的竞争实际上是科技和人才的竞争，而科技和人才的竞争关键在于教育。教育的成败，直接关系到国家的兴旺和民族的前途，从世界来看，哪一个国家重视教育，那么这个国家就兴旺发达。（如战后日本德国）如何理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义？教育在当今科教兴国中的作用1.教育通
7、过培养人才，来提高社会经济发展的知识含量；2.教育不断提高劳动力素质，发掘劳动力的巨大智力资源；3.教育致力于培养民族的创新意识，增强以科技创新为核心的综合国力；4.教育依赖社会各方面整体水平的提高，反过来，教育也可以促进科学技术形成规模，从而改善社会经济结构，促进经济效益的良性发展。5.教育的大力投入，有利于后发型国家摆脱贫穷落后的状态。结论：国运兴衰，系于教育（1）关于新中国建国初期教育方针和政策的表述，不属实的是 A新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 B其重要内容是向工农和工农子女开门 C开展扫盲和工农识字教育 D工农业者脱产入学，接受正规教育（2）20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，提出的战略是A.科教兴国B.教育革命C.三个面向D.信息高速公路3）改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为“两种教育制度”和“两种劳动制度”的提出“七二一工人大学”的创办实行九年义务教育完善教育立法邓小平提出教育的“三个面向”A.B.C.D.
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