1、泗阳县20142015学年度第二学期期中调研测试高一语文答案一、语言文字运用（10分）1（2分）C (A.磕头 B.干燥、一大颗 D.趿t拉)2（2分）A.（事例：具有代表性的，可以作例子的事情；实例：指实际的例子。留传：遗留下来传给后代；流传：传下来或传播开。口若悬河：说话像瀑布流泻一样，形容能言善辩；信口开河：随口乱说一气。）3.（2分）D（A.语序不当，“泛滥和滋生”应为“滋生和泛滥”；B.成分残缺，在“强制拆除”后加“的流程；C.“发展成为载体”搭配不当）4.（2分）B5.（2分）C（雨果，法国人）二、文言文阅读（31分） （一）课内文言文基础6（3分）C（列：职务） 7（3分）B（A
2、.貌、翼，名词作状语；从，动词的使动用法。B.均为形容词活用为名词。C.刃，名词活用为动词；鸣、亡，动词的使动用法。D.乐，形容词的意动用法；墓，名词活用为动词；兄，名词作状语。)8（3分）A（被动句/状语后置句/判断句/定语后置句/宾语前置句）（二）阅读下面的文言文，完成912题。9（3分）B（游：交往）10（3分）C（通过）11（4分）赞扬汉王能重用有才之人；坦言接受钱财是为了做好事情；既表明自己有才，又暗示自己随时可以离开。（每点2分，答对两点即可）12（1）假若没有值得采用的，钱财都还在，请允许我封好送回官府，并请求辞职回家。（3分，“具”，“输”，“请骸骨”各1分）（2）（现在晋国）
3、已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界，如果不侵损秦国，将从哪里得到(它所贪求的)土地呢？ (3分，两个“封”、 “肆”，各1分)（3）猪狗吃人的食物却不知制止，路上有饿死的人却不知开仓赈济。（3分，“敛”“涂”“发”各1分）（4）而浅陋的人竟然用拿斧头敲打石头的办法来寻求石钟山得名的原因，自认为找到了它的真相。（3分，乃、斧斤、其实，各1分）三、古诗词鉴赏(9分)13（1）（5分）描写了一幅高鸟南飞、旅客不行、暮云平静的空寂冷落的早秋羁旅图景。（3分，描绘画面2分，特点概括1分）写景由高到低，动静结合。（2分）（2）（4分）时光流逝的悲愁；游子思家的痛苦；献身边防的豪情；前途渺茫的惆
4、怅。（每点1分）四、名句名篇默写（8分）14（1）匹夫之有重于社稷也；（2）能克终者盖寡；（3）臣所以去亲戚而事君者；（4）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺；（5）龟玉毁于椟中；（6）谨庠序之教，申之以孝悌之义。（每句1分，错漏一字，则该句不得分）五、现代文阅读（一）（20分）15（4分）杨士英初次看郝若飞的画，将画掷于地上的当街羞辱，实际上是故意刺激他，从而激励他努力。通过姚士芳将自己花费高价购得的板桥真迹送给郝若飞；郝若飞问为何不去美院找他时杨士英的淡然，依然是对郝若飞的刺激与激励。（每点2分）16（6分）醉心画梅，轻视钱财：不热心生意，一心弄起丹青； 爱才惜才：看到郝若飞有才，就想尽办
5、法资助和激励他，促其成才； 孤傲淡泊：即使身处困境，也不有求于人；临终前烧掉自己所有的画作。（每点2分，特点1分，概括1分，意思对即可）17（4分）丰富人物形象，郝若飞把自己最好的作品烧掉来悼念恩人，表现了他对杨士英的理解与愧疚，也显示杨士英的巨大人格魅力；揭示主题，烧画情节突出了作者对高尚人性的赞美；照应标题“梅花落”；既是结局，也是高潮，令读者回味无穷。（每点1分）18（6分）概括小说主要情节：郝若飞烧掉自己的寒梅图来酬谢知己；对世上再无杨士英的叹惋；寄寓了作者对高尚人格的赞美。（每点2分，意思对即可）六、现代文阅读（二）（12分）19（4分）多，无孔不入；无用，多数与我们生活无关；程式化
6、，信息传布有固定模式；让人产生依赖，剥夺人的自由。（每点1分）20（4分）以名人为例，将梭罗的自由生活与当下人们对信息的过度依赖而失去自由对比，观点鲜明；引用名人论述，增强文章说服力。（每点2分）21（4分）传布的信息以负面的为主，并且有固定的程式，（2分）每天不断地重复，知道了这点，我们就没有必要去关心那么多信息了。（2分）七、作文（70分）【参考立意】 这则材料中隐含着几组关系：过程与结果，痛苦与快乐，过程结果与痛苦快乐。可就第一句写，也可就第二句写，或者结合写二者关系。【附：文言文参考译文】陈丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家中贫穷，喜欢读书，有田地三十亩，仅同哥哥住在一起。陈伯平常在家
7、种地，听任陈平出外求学。陈平长得身材高大，相貌堂堂。有人对陈平说：“你家里那么穷，吃了什么长得这么魁梧？”陈平的嫂子恼恨陈平不看顾家庭，不从事劳动生产，说：“也不过吃糠咽菜罢了，有这样的小叔子，还不如没有。”陈伯听到这些话，赶走了他的妻子并休弃了她。等到陈平长大成人,该娶媳妇了，富有的人家没有谁肯把女儿嫁给他，娶穷人家的媳妇陈平又感到羞耻。过了好长时间，户牖有个叫张负的富人，他的孙女嫁了五次人，丈夫都死了，没有人再敢娶她。陈平却想娶她。张负回家对他的儿子张仲说：“我打算把孙女嫁给陈平。”张仲说：“陈平又穷又不从事生产劳动，全县的人都耻笑他的所作所为，为什么偏把女儿嫁给他？”张负说：“难道有仪表
8、堂堂像陈平这样的人会长久贫寒卑贱吗？”最终把孙女嫁给了他。因为陈平贫穷，就借给他钱作聘礼，并给他办酒席的钱来娶妻。陈平娶了张家女子以后，资财日益宽裕，交游也越来越广。起兵后在陈县称王，派平定了魏国地区，立为魏王 。在这以前本已辞别他的哥哥陈伯，随一些年轻人去临济到魏王咎手下做事。魏王任命他为太仆。陈平向魏王进言，魏王不听，有的人又说他的坏话，陈平只好逃离而去。过了好长时间，陈平到修武投降汉军，通过魏无知求见汉王。汉王跟他交谈并喜欢他。就任命为都尉，让他做参乘，主管护军一职的工作。、灌婴等都诋毁陈平说：“我们听说接受了将领们的钱财，钱给得多的就得到好处，钱给得少的就遭遇坏的处境。希望大王明察。”
9、汉王怀疑起陈平来，召来魏无知责问他。魏无知说：“我所说的是才能，陛下所问的是品行。如果有人有、孝已那样的品行，但对胜负的命运没有好处，陛下哪有闲暇使用这样的人呢？楚汉对峙，我推荐善出奇谋的人，只关心他的计谋是否确实能够有利国家罢了。”汉王召来陈平责问道：“先生在魏王那里做事不相合，便去楚王那里做事而又离开。如今又来跟从我，讲信用的人原来是这样三心二意吗？”陈平说：“我在魏王那里做事，魏王不能采用我的建议，所以我离开他到项王那里做事。项王不能够信任人，他所信任、宠爱的，不是那些项氏宗族就是妻家的兄弟，即使有奇士也不能重用，我这才离开楚王。听说汉王能够用人，所以来归附大王。我空身而来，不接受钱财便没有办事的费用。如果我的计谋确有值得采纳的，希望大王采用；假若没有值得采用的，钱财都在，请允许我封好交给官府，并请求辞职回家。”汉王于是向陈平道歉，丰厚地赏赐了他，任命他为护军中尉，监督全体将领。之后常凭护军中尉的身份跟随汉王攻打陈及黥布。六年，相国去世，任命安国侯王陵为右丞相，陈平为。版权所有：高考资源网()