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湖北省巴东三中2018届高三下学期历史第二轮复习第二周综合检测试题 WORD版含解析.doc

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1、第二周综合检测一、选择题1明朝时期有多位皇帝不上朝,比如正德、嘉靖,万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上的“荒诞奇迹”,但明朝统治仍得以延续。能够说明这一现象的是()A君主专制制度进一步加强 B封建统治腐朽黑暗C内阁成为正式的行政机构 D宦官专权控制朝政2明朝的监察制度具有动态机制,采取定期与临时相互交替的巡按方式对地方官员进行考察监督。这一“动态机制”()A保证了监察部门的独立性 B有利于防止监察机构腐败C完善了民意的舆论监督 D破除了官官相护的陋习3、(2017青岛检测)19世纪初,在中国每两白银可兑换铜钱1 000文。19世纪20年代,每两白银可兑换铜钱1 200文。到道

2、光十九年(1839年)每两白银可兑换铜钱1 600文。上述现象出现是因为( )A实行闭关锁国,经济发展落后于世界B农耕经济发达,对铜钱的需求量增大C中国被迫开埠,棉纺织品大量输入D鸦片大量走私,中国白银大量外流4明初发行纸币后,政府下令禁止金银甚至铜钱的流通,但纸币发行后贬值严重。永乐后,民间流通货币兼有宝钞、金银和稻谷布帛,朝廷屡禁不止。至成弘年间,民间契约文书中已主要用银。至英宗颁布白银货币新法后,白银逐渐成为法定货币。对此,下列说法最准确的是()A白银大量流入推动白银货币化 B贵重金属的短缺导致宝钞贬值C白银货币化是民间推动的结果 D货币改革推动白银成法定货币5焚书答耿中丞说:“夫天生一

3、人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为愿学孔子之说者,乃孟子之所以止于孟子,仆方痛撼其非夫,而公谓我愿之欤?”李贽此话的含义主要是()A批判摧残人性的孔子思想 B肯定人皆有独立思考权利C揭露道学家们的虚假面目 D主张亲身实践并学以致用6宋以后是戏曲发展时期,三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神,宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王,明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明()A戏剧是加强思想控制的工具 B儒道佛在民间传播逐渐合流C市民文化需要世俗神化英雄 D戏剧在社会上发挥教化功能7明朝中后期,内阁首辅掌有对谕旨的“封还执奏”

4、之权。至清初,内阁进本拟签,经皇帝定后,由学士照签以朱笔批于本面。这些史实反映出当时()A皇帝疏于朝政造成大权旁落 B决策过程具有一定制衡色彩 C决策制度僵化官员拘泥规制 D君主乾纲独断专制达到顶峰8在清朝145个出任军机大臣的人当中,满人有72人,汉人有64人,另有3个汉军旗人,6个蒙古人。在军机大臣之下是32个章京16个汉人和16个满人,他们轮流值班,一半值昼班,另一半值夜班,负责日常管理和文牍事务。材料说明()A汉人与满人实现权力平衡B汉人能进入中央政府核心C君主专制中央集权发展到顶峰D官员权力与皇帝的亲疏成正比9徐峰在试论近代江南市镇的城市化中认为:“湖州府所辖的乌青镇,明朝时除了四条

5、主干大街外,另有街巷58条。镇中工商业(蚕丝、冶炼、编织、磨坊、染坊、造船、杂货等)发达。清末,乌青镇街巷规模有了明显扩大,新增加了8条主干大道,街巷增加了47条。”促进这一时期城市化的主要原因是()A经济重心的南移 B市民阶层的壮大C自然经济的瓦解 D商品经济的发展10以下是明清时期部分地区州县与集市统计表。表中数据说明明清时期()省区嘉靖至万历顺治至雍正乾隆至道光州县数集市数州县数集市数州县数集市数直隶141328252743537山东42104641 126741 583陕西(关中)161432123828264江西454595154543976福建(不含台湾)1913115205395

6、11广东721 270711 959A地方行政机构相对稳定B满清沿袭明制以笼络汉人C经济重心呈现北移之势D农产品的商品化不断加强11乾隆年间四库全书总目:“欧罗巴人天人推算之密,工匠制作之巧,实愈前古,其议论夸诈迂怪,亦为异端之尤。国朝节取其技能,禁传其学术,具存深意矣。”由此可见()A民族危机加剧是产生这种观点的历史背景 B认同西方文化价值并主张全面向西方学习 C对西学采取选择性的价值认同与认异态度 D是天朝上国狭隘观念在文化上的集中体现 12有学者认为顾炎武的思想“不超出儒家政治的陈词滥调”,另一些学者则认为顾炎武提出了以制度保障民主的宝贵近代思想。以下顾炎武的言论中能用于论证后一种观点的

7、是()A“夫治天下犹曳大木然,君与臣,共曳木之人也”B“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”C“必使治天下之法具出于学校,天子不敢自为是非,而公其是非于学校”D“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”二、非选择题13阅读下列材料,回答问题。材料一朱元璋命令各级学校讲授大诰(明朝法律,内容为严惩官员犯罪的具体案例),连科举也要考试大诰但朱元璋死后,大诰即被臣民所遗忘。中国法制史材料二违旨下乡,动扰于民者,许民间高年有德者,率精壮拿赴京来。大诰材料三(明)太祖严于吏治,凡守令(太守、县令)贪酷者,许民赴京陈诉,赃至六十两以上者,枭首示众,剥皮实草。法令森严,百职厘举。是可知贿随权集,权在宦

8、官,则贿亦在宦官,权在大臣,则贿亦在大臣。此权门贿赂之往鉴也。赵翼廿二史札记材料四明朝建立之初,明太祖朱元璋极力主张“立国之初,当先正纲纪”,用重典惩治“奸顽”。他颁布了大明律,加强了对主守官吏凭借职权侵吞国家各项钱粮之类贪污犯罪的惩罚。同时规定:“凡监临官吏挟势求索借贷所部内财物者,并计赃准不枉法论,强取者准枉法论,财物给主。” 监守自盗仓库钱粮的贪污行为,明律规定“并赃论罪”,并于犯官右小臂刺“盗官钱(粮)”字样,耻辱终身,赃四十贯处斩。为了对贪官形成更大的威慑力量,明太祖下令各州县设立“皮场庙”,在众人围观之下活剥贪官的皮,然后实之以草,制成人皮草袋悬挂在官府门前,以示惕戒。明清帝王与反

9、腐败斗争(1)根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施。 (2)概括上述措施体现的主要特点。 (3)依据材料并结合所学知识,说明明代惩治贪官的结果?分析明代吏治腐败的根源。14. 阅读材料,回答问题。材料一 自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后,理学成为直到19世纪末以前帝国官方的正统观念,其结果是为不断增长的僵化社会提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续,但其代价却是形成了压制外界所有独创性和新观念、显得荒谬可笑的因循守旧。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 李贽的悲剧不仅属于个人,也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固,类似

10、西欧宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内只能长为灌木,不能形成丛林。黄仁宇万历十五年(1)依据材料一并结合所学知识,概括朱熹的思想对中国古代社会的影响。分析“理学成为直到19世纪末以前帝国官方的正统观念”的原因。 (2)据材料二和所学知识,指出李贽的思想与文艺复兴在“个人理智上的自由”的相似之处。二者在促进社会制度进步方面的作用有何不同?(3)据材料二和所学知识,说明明清时期“个人理智上的自由只能长为灌木,不能形成丛林”的原因。参考答案与详解1选A明朝设立内阁,内阁代行职权处理朝政,但必须经过皇帝的同意,所以出现明朝皇帝不上朝的“荒

11、诞奇迹”;内阁的设置反映了君主专制制度的进一步加强,题干现象的出现正是君主专制强化的产物,故答案为A。2选B从题干“采取定期与临时相互交替的巡按方式”可知是对监察机构的制约,故B项正确;A项与题干不符,排除;C项不是古代中国监察机构的职能,排除;D项是监察机构的影响,但与“动态机制”无关,排除。3解析:选D为了扭转长期以来的对华贸易逆差,英国殖民者转而通过向中国走私鸦片来改变自己贸易的不利地位,其最直接的后果就是中国的白银大量外流并出现了银贵铜贱的现象,故D项正确。4选A明朝时期,中国对外贸易顺差,海外白银大量内流,推动了白银的货币化,故A项正确;“贵重金属的短缺”在材料中无法体现,B项排除;

12、依据材料“英宗颁布白银货币新法后,白银逐渐成为法定货币”得知C项错误,排除;货币改革不是材料强调的重点,排除D项。5选B本题考查的是李贽的思想。焚书是明末思想家李贽的作品,材料否定了孔孟思想的至上性和孔子的绝对权威,主张人要有独立的思想和见解,不能唯圣人之言论是从,故B项符合题意。A项错误,李贽批判的并非是孔子本人的思想,而是扼杀人性的宋明理学;C项并非主要目的;D项材料并未体现。6选D戏曲是市民文化发展的表现,但在市民文化素养不高的时代,广为流传的戏剧不自觉地起到道德规范、教化的功能。统治者利用戏剧的教化功能,神化关羽,宣扬忠君,借以维护自己的统治。A、C两项都不全面,B项与材料不符。7选B

13、皇帝疏于朝政造成大权旁落只能反映明朝情况,不能反映清朝情况,故A项错误。依据材料“明朝中后期,内阁首辅掌有对谕旨的封还执奏之权”以及清朝的“内阁进本拟签,经皇帝定后,由学士照签以朱笔批于本面”可知,明朝的内阁首辅和清朝的内阁都一定程度上对皇帝有所约束,故B项正确。从明到清的决策制度发生了变化,因此决策制度僵化的说法不正确,故C项错误。明清君主专制达到顶峰,但在材料中并未强调皇权的加强,而是强调内阁首辅和内阁对皇权的约束,故D项错误。8选B清朝的满族人具有政治特权,汉人与满人权力不会实现平衡,故A项错误。从军机大臣中较多汉人,可知汉人可以进入权力核心,故B项正确。材料体现的是军机大臣的构成,没有

14、涉及军机处建立的意义,故C项排除。材料中没有体现军机大臣的权力大小,体现不出官员权力与皇帝的亲疏的关系,故D项错误。9选D明朝时期,江南的市镇发展已经极具规模,多数市镇沿河沿江分布,并且呈现出专业化生产特色,此后商品性经济作物的种植在该地区发展迅猛,商品经济的发展促进这一地区的城市化进一步发展,故答案选D。南宋时实现经济重心的南移,排除A项;明清时期,城市化的发展与市民阶层的壮大关系不大,排除B项;至鸦片战争以后,中国的自然经济才开始解体,排除C项。10选D明朝嘉靖至清朝道光年间集市数量变化可以反映出商品经济在农村得到广泛发展,据此分析可知材料反映的是农产品的商品化不断加强,D项符合要求。A、

15、B、C三项材料未体现,排除。11选C乾隆年间民族危机没有加剧,故 A 项错误;“节取其技能,禁传其学术”即只学习西方的技能,禁止传播西方的思想学说,这是有选择性的,并不是全面学习西方,故B项错误,C 项正确;能够“节取其技能”,说明文化观念并不狭隘,故D项错误。12选C A项说明君主和大臣要共同协作,没有体现出制度上的保障,故排除;B项旨在反对君主专制,无法体现制度上的保障,故排除;C项治天下之法出于学校,提出天下的是非不是天子说了算,而是公之于学校,这与后一种观点相符;D项强调管理者的行为端正,与材料不符,排除。13解析:第(1)问,根据材料的关键信息“大诰(明朝法律,内容为严惩官员犯罪的具

16、体案例)”“连科举也要考试大诰”“许民间高年有德者,率精壮拿赴京来”“贪酷者,许民赴京陈诉”“枭首示众,剥皮实草。法令森严,百职厘举”等,从教育、民权、执法程度等方面归纳。第(2)问,根据第(1)问可得出皇帝高度重视、惩治严厉、利用民众的特点。第(3)问,根据材料四可判断明朝治贪效果;结合所学知识可知,明朝中后期吏治腐败日趋严重,明朝吏治腐败的根源从封建制度本身入手分析。答案:(1)制订专门惩治贪官的法律;把法律知识列入教育和科举的内容;允许民众押送贪官进京;允许民众赴京上告;将贪官严惩示众。(2)高度重视;惩治严厉;利用民众。(3)初期有一定成效,改善了明初的政治环境,缓和了社会矛盾,但中后

17、期吏治腐败日趋严重。原因:封建剥削思想或封建制度是产生贪污腐化的根源,在封建制度下不可能消除贪污腐化现象。14解析:第(1)问,第一小问从政治目的、统治秩序、文明发展等方面分析;第二小问从文化融合、统治需要角度分析。第(2)问,第一小问从个性发展角度分析;第二小问从社会发展、文明进程等方面分析。第(3)问,从封建经济、政治、思想等方面分析。答案:(1)影响:理学成为读书人谋官的工具;成为官方正统学说;对维护专制主义政治制度起到了重要作用;有助于中华文明的延续;后期日益僵化,压制思想进步。(答出其中三点即可)原因:吸收了佛、道因素;提出三纲五常是天理和“存天理,灭人欲”的观点,论证了儒家纲常名教的合理性与合法性;更能适应封建统治的需要。(答出其中两点即可)(2)相似:都提倡个性的自由发展,反对权威。 不同:李贽的思想未对社会进步发挥重大的作用;文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步,从而推动了欧洲社会向近代资本主义过渡,促进了欧洲的近代化。(3)缺乏形成个性自由的社会环境;中国处于封建社会末期,自然经济占主导地位,资本主义萌芽发展缓慢;腐朽的君主专制制度的压制;文化专制与思想迫害等。(答出其中三点即可)

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