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6年高考题按知识点分类汇编WORD版:土壤中动物类群丰富度的研究.doc

1、土壤中动物类群丰富度的研究本卷整理:【黑】遛狗的狗狗(2012广东)4有关土壤动物研究的叙述,正确的是A土壤动物群落不存在分层现象B土壤动物种间关系主要是互利共生C土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)D随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)【答案】C【解析】由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地,土壤中的群落也存在垂直分布,所以A错;土壤中动物的种间关系更多的是捕食和竞争,所以B错;土壤表层只有一部分小动物分布,应该选择取样器取样法调查小动

2、物的丰富度,所以D错。【试题点评】本题考查土壤生物群落的空间结构、种间关系、土壤中小动物类群丰富度的调查方法等知识点,是对课本中生物群落结构和种间关系的迁移,容易得分。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)(2010江苏)19根据下列相关实验操作预期结果合理的是A 实验 8实验 C实验 D实验【答案】C“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)【解析】本题考查了考生对教材实验的理解能力和分析能力。实验(1)中结果应是0.3%溶液中质壁分离明显,实验(2)中毛霉应在20环境中生长最好,实验(4)中,如果此时2,4-D浓度低于最适浓度,则

3、浓度再低的话促进生根效果则较差了,所以预期最合理的应是实验(3)即C项正确。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)(2007广东)37某地曾是著名的鱼米之乡,植物生长茂盛,土壤动物种类繁多。后来,由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境持续恶化,原本常见的泥鳅、田螺等几近销声匿迹。为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行调查,调查结果见表371。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)汉水丑生的生物同行”超级群整理校对表371 距污染河流不同距离土壤动物类群和个体离污染河流的距离(k

4、m)0.10.51.02.04.0动物类群数(类)2023375058动物个体总数(个)36566575019832490请根据上述材料,回答下列问题:(1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法,理由是 。(2)遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物,是因为农田生态系统具有 ,而不同类群的土壤动物具有 。过度污染的农田会丧失生产能力,原因是 。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)(3)从表371调查结果可得出以下结论: ; 。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)【答案】(1)大多数土壤动物身体微小,活动范围小,标记个体难与无标记个体充分混匀。(2)相对稳定性;不同的耐污能力;当外来干扰超过生态系统自我调节能力时,会导致系统稳定性(稳态)的破坏,甚至会引发系统的崩溃。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生2012-7-13标记)(3)农药污染会降低土壤动物类群数和个体总数;距离污染源越远(近),农药污染物的浓度越低(高),对土壤动物的影响越小(大)。

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