1、必修四生活与哲学人 教版治政必修四生活与哲学人 教版治政1.马克思主义哲学的产生(1)产生的条件：马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学产生的自然科学基础是三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。必修四生活与哲学人 教版治政马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。(2)产生的意义：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。必修四生活与哲学人 教版治政2马克思主义哲学的基本特征基本特征阐释第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持
2、从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法必修四生活与哲学人 教版治政基本特征阐释第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一实现了实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲
3、学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论必修四生活与哲学人 教版治政3.马克思主义中国化的重大理论成果(1)从理论成果的角度看：马克思主义中国化的理论成果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观等。每一项理论成果都有其特殊的时代背景、时代主题。(2)从理论体系的角度看：马克思主义中国化产生了两大理论体系，一是新民主主义理论体系，二是中国特色社会主义理论体系。新民主主义理论体系的主线是革命和夺取政权；中国特色社会主义理论体系的主线是发展。必修四生活与哲学人 教版治政(3)中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体
4、系是在马克思主义中国化过程中、在改革开放的背景下，在毛泽东思想的基础上形成的，主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。中国特色社会主义理论体系形成和发展的基础是毛泽东思想，不能把毛泽东思想作为中国特色社会主义理论体系的组成部分。必修四生活与哲学人 教版治政4.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观的比较毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观主要贡献指导中国革命和建设取得胜利围绕“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”这个主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题进一步回答了什么是社会主义
5、、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政条件下，建设什么样的党和怎样建设党的问题科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题必修四生活与哲学人 教版治政毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观主要内容毛泽东思想的理论体系包括两大部分：一部分是对马克思列宁主义的创造性的发展；一部分是毛泽东思想的活的灵魂党在社会主义初级阶段的基本路线是其核心内容中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾必修四生活与哲学人 教版治政毛泽东思想邓小平理
6、论“三个代表”重要思想科学发展观贯彻落实的要求 活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主精髓：实事求是解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，是贯彻这一理论的一条红线关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持立党为公、执政为民基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾必修四生活与哲学人 教版治政毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观理论基础是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果是在新的历史条件下对毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展是同马克思列宁主义、毛泽东
7、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论必修四生活与哲学人 教版治政1.(2010江苏单科)马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了()A实践的观点 B革命的观点C阶级的观点D历史的观点解析：本题考查考生对马克思主义哲学基本特征的理解。本题属于基础题，马克思主义哲学是科学的，在于它坚持了实践的观点。答案：A必修四生活与哲学人 教版治政2(2010上海卷)马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指()A正确阐明整个世界发展最普遍的规律B以改造客观世界为目的C有效提供改造客观世界的观点和方法D以认识客观世界为目的必修四生活与哲学人 教版治政解析：马克思主义哲学
8、的实践性是指马克思主义哲学强调理论对实践的依赖，理论的基础是实践，又反过来为实践服务；它接受实践的检验，并在实践中不断发展；它不仅科学地说明世界，更强调革命地改造世界，选B。认识客观世界不是目的，D项错误，排除。A项体现的是科学性。C项与题意不符。答案：B必修四生活与哲学人 教版治政3(2009江苏单科)马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变化。它第一次实现了()唯物主义与辩证法的有机统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一世界观和方法论的统一实践基础上的科学性和革命性的统一ABCD解析：哲学是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学属于哲学，但不等于哲学，排除含有的选项，故选B。答案
9、：B必修四生活与哲学人 教版治政1.哲学与马克思主义哲学的关系。哲学马克思主义哲学区别内涵哲学是关于世界观的学问，是对具体科学进行新的概括和升华，是世界观和方法论的统一马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是关于整个世界的最一般规律的科学，是人类智慧的结晶，是人类认识世界和改造世界的强有力的工具科学性哲学有科学与非科学之分马克思主义哲学是无产阶级指导自己行动的科学的世界观和方法论必修四生活与哲学人 教版治政哲学马克思主义哲学区别发展阶段哲学经历了从低级到高级的发展过程马克思主义哲学既包括辩证唯物主义又包括历史唯物主义，是人类认识发展到一定阶段的必然结果，是人类思想智慧的结晶联系马克思主义哲学是
10、对历史上优秀哲学思想的继承和发展，没有哲学就没有马克思主义哲学；也正是因为哲学发展到了马克思主义哲学这个新阶段，才成为科学的世界观与方法论，才使哲学重新焕发生机，有了强大的生命力必修四生活与哲学人 教版治政2.认为真正的哲学就是马克思主义哲学。解析：这种观点是错误的。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论，是真正的哲学。但真正的哲学并不仅仅指马克思主义哲学，那些反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代脉搏，正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果的哲学都是真正的哲学。上述观点没有正确认识马克思主义哲学和真正的哲学的关系，犯了以偏概全的错误。必修四生活与哲学人 教版治政1.马克思主义唯物史观
11、揭示了社会历史发展的基本规律，使人类第一次解开了社会历史领域的“斯芬克斯”之谜。这主要说明马克思主义哲学具有()A阶级性B革命性C科学性D实践性解析：对社会历史发展的基本规律的揭示体现了马克思主义哲学的科学性，C正确。A、B、D与题意不符。答案：C必修四生活与哲学人 教版治政2马克思主义哲学和旧哲学的区别是()旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论旧哲学是形而上学，马克思主义是辩证法旧哲学强调认识世界，马克思主义哲学强调改造世界旧哲学一般代表剥削阶级的利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益ABCD必修四生活与哲学人 教版治政解析：旧哲学并不都是唯心论，也不都是形而上学，旧哲学中也有唯
12、物论和辩证法，说法错误。从不同角度正确表述了马克思主义哲学和旧哲学的区别，故选C。答案：C必修四生活与哲学人 教版治政3邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，另一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是()A科学性和革命性的统一B辩证的自然观和历史观的统一C继承性和发展性的统一D客观性和主观性的统一必修四生活与哲学人 教版治政解析：敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯。体现了马克思主义哲学的革命性；大胆地去实践，才能出真知，才能完善和发展马克思主义哲学，以保证自身的科学性
13、。由此可见，这体现了马克思主义哲学具有实践基础上科学性与革命性统一的特征。答案：A必修四生活与哲学人 教版治政4中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，这充分说明()A马克思主义哲学具有解放思想、实事求是的理论品质B马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质C马克思主义哲学具有继承与发展的理论品质D马克思主义哲学与中国实际相结合解析：中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，这充分说明马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，B当选。答案：B必修四生活与哲学人 教版治政5中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，因为它()坚持解放思想、实事求是，开拓了马克思主义在中国发展的新境界深刻揭示了社会主义的本质，深化了我们党对中国特色社会主义的认识是我们党的立党之本、执政之基、力量之源第一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系必修四生活与哲学人 教版治政ABCD解析：应选，它强调了中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义；也应选，它指出了中国特色社会主义理论体系产生的伟大意义；不选，这是特指“三个代表”重要思想的地位和作用的；也不选，这是邓小平理论的主要内容。答案：B必修四生活与哲学人 教版治政本课从纵向、横向两个方面阐述哲学的产生和发展
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