1、第一章 算法初步11 算法与程序框图 第4课时 程序框图(3)循环结构基础训练课时作业设计（45分钟）作业目标1.掌握程序框图表达算法的循环结构.2.能准确的把握使用循环结构的题目特点.3.能正确地确定循环的终止条件.基础巩固一、选择题(每小题 5 分，共 35 分)1如下图所示，是一个循环结构的算法，下列说法不正确的是()A是循环变量初始化，循环就要开始B为循环体C是判断是否继续循环的终止条件D可以省略不写D解析：为循环变量初始化，必须先赋值才能有效控制循环，不可省略故选 D.2如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是()A34B55C78D89B解析：运行程序：zxy11250，xy1
2、，yz2；第一次循环：z12350，xy2，yz3；第二次循环：z23550，xy3，yz5；第三次循环：z35850，xy5，yz8；第四次循环：z581350，xy8，yz13；第五次循环：z8132150，xy13，yz21；第六次循环：z13213450，输出 z55，故选 B.3如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果为()A.34B.16C.1112D.2524C解析：s0，n2，n8；s12，n4，n8；s1214，n6，nx 不成立且 x 不能被 b整除，故 b3，这时 b2x 成立，故 a1，输出 a 的值为 1.当输入 x9 时，b2，因为 b2x 不成立且 x 不能被
3、b 整除，故 b3，这时 b2x 不成立且 x 能被 b 整除，故 a0，输出 a 的值为 0.6如图是一算法的程序框图，若此程序运行结果为 S720，则在判断框中应填入关于 k 的判断条件是()Ak6?Bk7?Ck8?Dk9?C解析：S1098,108,98,88，判断条件为“是”时进入循环体，78 判断条件为“否”时跳出循环，输出 S，故选 C.7按下面的程序框图进行计算若输出的 x202，则输入的正实数 x 值的个数最多为()A2B3C4D5D解析：程序框图的用途是求和，当 x100 时结束循环，输出 x的值为 202：当 2023x1，解得 x67，即输入 x67 时，输出结果 202
4、.2023(3x1)1，解得 x22，即输入 x22 时，输出结果202.2023(3(3x1)1)1，即 2013(3(3x1)1)，673(3x1)1，即 223x1，解得 x7，输入 x7 时，输出结果 202.2023(3(3(3x1)1)1)1，解得 x2，输入 x2 时，输出结果 202.2023(3(3(3(3x1)1)1)1)1，解得 x13，输入 x13时，输出结果 202.共有 5 个不同的 x 值二、填空题(每小题 5 分，共 20 分)8执行如图所示的程序框图，如果输入 a1，b2，则输出a 的值为.9解析：第一次运行结果，a3；第二次运行结果，a5；第三次运行结果，a
5、7；第四次运行结果，a9.因为 98，所以输出 a的值为 9.9若某程序框图如图所示，当输入 50 时，则该程序运算后输出的结果是.6解析：第一次运行结果 S1，i2；第二次运行结果 S4，i3；第三次运行结果 S11，i4；第四次运行结果 S26，i5；第五次运行结果 S57，i6，此时 S5750，输出 i6.10执行如图所示的程序框图，若输入的 x 的值为 1，则输出的 y 的值是.13解析：当 x1 时，12，则 x112；当 x2 时，不满足x3，1212x1 23.解得x8，x22，即 8x22，故 x 的最大值为 22.三、解答题(本大题共 2 小题，共 25 分解答应写出文字说
6、明，证明过程或演算步骤)12(本小题 12 分)画出计算 11213 110的值的程序框图解：程序框图如图所示：13(本小题 13 分)运行如图所示的程序框图(1)若输入x的值为2，根据该程序的运行过程完成下面的表格，并求输出的 i 与 x 的值；第 i 次i1i2i3i4i5x23i(2)若输出 i 的值为 2，求输入 x 的取值范围解：(1)第 i 次i1i2i3 i4 i5x23i61854162 486因为 162168，所以输出的 i 的值为 5，x 的值为 486.(2)由输出 i 的值为 2，则程序执行了循环体 2 次，即3x168，9x168，解得563 x56.所以输入 x 的取值范围是563 x56.能力提升14(本小题 20 分)以下是某次考试中某班 15 名同学的数学成绩：72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60(满分 100 分)，画出求 80 分以上的同学的平均分的程序框图解：程序框图如图所示谢谢观赏！Thanks!