1、第八课唯物辩证法的发展观第一课时世界是永恒发展的生 活 与 哲 学必修4第三单元思想方法与创新意识1发展的概念（1）发展的普遍性：自然界是发展的：自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。人类社会是发展的：社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。2人的认识是发展的：每个人的知识积累都经历着一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。3（2）发展的实质：唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的
2、前进和上升的趋向性。4一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。世界是永恒发展的，人类社会也是不断发展的。我们每个人也要不断地进步，这样才能适应社会发展的要求，才能对社会的发展做出自己的贡献。新事物代替旧事物，5是一个复杂的过程。我们通常说的新事物的产生、旧事物的灭亡，那是从事物发展的整体意义上讲的。事实上，作为整体的旧事物灭亡是指旧事物中根本性的消极因素消失了。但那些非根本性的消极因素会在或短或长的时间里，继续存在于新事物之中。这样新事物对旧事物的改造、消灭过程也就是一个相当长的过程。6 (2009全国卷3
3、0）中国总理在英国剑桥大学做题为用发展的眼光看中国的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是（）B7认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化认识对象的改变，必然引起人们认识的改变看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异8A.B.C.D.忽视了认识的相对独立性。错误，认识结论变化的前提和基础是实践。9认为“变化就是发展”（1）变化是事物发展的状态或性质的改变，既有向上的、前进的，也有向下的、倒退的。发展则是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。可见，二者是有区别的。变化不一定就是发展，但发展却是一种变化。它是指上升的、向前的、进步的变化。（2）该命题只看到了二者的联系，而否定了二者的区别，没有认识到发展的实质。10
