1、大班音乐优秀教案三只猴子含反思大班音乐优秀教案三只猴子含反思 活动目标： 1、倾听教师的示范演唱，分辨各声部、感受多声部歌曲特有的此起彼伏的美感。2、通过分辨、模仿学习，在合唱中坚持自己的声部，并初步体会与其他声部和谐合作的愉悦。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动准备： 1、熟唱歌曲三只猴子的第一声部。2、歌曲音乐。3、钢琴。 活动过程： 一、复习歌曲三只猴子。二、学习二声部衬词。1、听音乐拍节奏。师：你们会不会把这首歌的节奏拍出来呢？2、带领幼儿跟着乐曲拍手感知节奏型X XXX X。3、尝试在X XXX X的节奏型中加入衬词：别、跳、别
2、跳、跳，并跟着音乐节奏说唱衬词。三、学习二声部演唱。1、欣赏教师合作表演的二声部合唱三只猴子，发现二声部演唱的特点。师：今天，我和另外两个老师要为你们演唱三只猴子，请你们仔细听，在欣赏完后回答问题：我们三个人唱的一样吗？如果不一样，哪里不一样？2、学习二声部合唱。(1)教师唱歌词，幼儿尝试配唱衬词。师：下面我和你们一起来唱这首歌，你们想演唱哪一声部？要求：坚持自己的声部，不要把衬词唱丢。（2）教师播放乐曲，幼儿加入二声部衬词。要求：能跟上音乐的节奏，把衬词唱稳。（3）幼儿分两个声部尝试合作演唱歌曲。（小组长带领，交换声部）要求：把旋律拉高，衬词唱低，要学会控制音量，唱出两声部歌曲特有的此起彼伏
3、的美感。四、学习三声部合唱。1、欣赏老师表演的三声部合唱。师：下面我们三位老师还要为你们表演合唱，请你们仔细听我们唱的是不是一样，哪里不一样？2、教师、幼儿、客人老师一起表演三声部合唱。五、简单小结，自然结束。 活动反思： 三只猴子这首歌曲是由台湾著名歌星张帝演唱的曲调进行改编的，歌曲幽默诙谐，曲调活泼，趣味性强，叙述着猴子在床上跳，妈妈焦急的有趣事件，深受孩子所喜爱。歌曲共有四段，曲段中十六分音符XXXX XXXX 的节奏与部分歌词的演唱，对于大班幼儿来说有一定难度。因此，我将唱好其中的十六分音符作为本次活动的难点。并通过图谱、肢体动作、有趣的指偶表演等重点练习，让幼儿感受歌曲幽默诙谐的情绪，帮助幼儿记忆歌词，达到熟悉歌曲旋律的效果，进而学唱歌曲，体验歌唱活动的乐趣。小百科：猴子。是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他原猴亚目和猿猴亚目。
