1、小狐狸画春天教案大班语言活动小狐狸画春天教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，能说出故事中角色的简单对话，知道春天是播种的季节，懂得做事要认真、勤劳，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是小狐狸画春天教案。 活动目标：1、理解故事内容，能说出故事中角色的简单对话，知道春天是播种的季节。2、懂得做事要认真、勤劳。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备： 1、小猴、小熊、小刺猬和小狐狸头饰。2、教学挂图、故事磁带。活动过程：1、谈话：春天到了，你发现有什么变化？（院
2、子里的树、草、我们穿的衣服等等）树、小草用发芽的方式迎接春天，你会怎样迎接春天呢？2、出示挂图：小朋友们看一看，图上有哪些小动物？它们都在干什么？小朋友们要仔细观察，然后用完整的话把挂图上的内容讲出来，好吗？给你们二分钟的时间，要珍惜时间奥，时间很快就会到了。3、请几个小朋友讲述观察到的内容。4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事，你们要仔细听，老师还有问题要提问啊。老师根据看图讲故事，并提问：（1） 故事中有哪几种动物？小猴、小熊、小刺猬是怎样迎接春天的？（2） 小狐狸迎接春天的方法和朋友有什么不同？（3） 小狐狸画的春天变成了什么样？小动物们种的树、草、花变成了什么样?（4） 小狐
3、狸为什么要哭呢？朋友们对它说了些什么？5、再听一遍故事，老师大声讲你们跟着小声讲好吗？在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话。6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。让幼儿用每一个词语说一句话。7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法？为什么？如果是你，你会怎么做？教师小结：春天是播种的季节，不能懒惰，只有在春天辛勤的劳动，才能使春天变得美丽。8、分角色表演故事。（1） 听故事磁带，让幼儿分组分角色表演（一组一种动物，分四组）（2） 让幼儿边讲故事边表演。9、教师小结，结束教学。10、活动延伸： 把头饰放在表演区，让幼儿继续表演故事，教师及时指导。活动反思：整个教学活动流畅而生动，吸引了幼儿的注意力和学习兴趣。教学准备工作很充分，制作了与故事内容相符的ppt，以及视频动画课件，将故事一张张展现给幼儿欣赏，帮助幼儿记忆和理解故事内容。在活动过程中，幼儿主动参与活动的积极性较高，师生间的互动效果非常好。
