1、夏天来了教案大班美术夏天来了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动难点，活动过程，活动延伸等内容，感知夏天，了解夏天的景物特点，以及夏天天气变化，能够比较形象的绘画夏天，色彩搭配得当，自由发 挥想象，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是夏天来了教案 活动目标：1、感知夏天，了解夏天的景物特点，以及夏天天气变化。2、能够比较形象的绘画夏天，色彩搭配得当，自由发 挥想象。3、喜欢夏天，感受夏天带来的快乐。4、体验明显的季节特征。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：关于夏天的图片，夏天来了背景音乐、水彩笔（每人一份）幼儿创作的图画、铅笔。活动难点：幼儿自由发挥想象进行绘画。活动过程：1、教师提问幼
2、儿：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？幼儿集体回答。教师问：那你们知道春天过去了，什么季节会来吗？幼儿回答，引出夏天。2、教师问幼儿喜欢夏天吗，幼儿回答喜欢或不喜欢，教师根据情况回答。说：那么今天老师就给小朋友们说一说夏天。你们听- 夏天来了 开始播放幻灯片。3、教师配合夏天来了背景音乐及图片，讲述夏天，介 绍夏天花儿开了，蓝蓝的天空，又大又甜的西瓜，欢乐的沙滩玩耍，可爱的熊猫宝贝。.4、教师讲述完毕，问幼儿：小朋友们，你们眼中的夏天是什么样的呢？提出要求：（1）请幼儿发挥想象画出自己眼中的夏天。（2）保管好自己的水彩笔，图画时注意保持清洁。（3）幼儿自由发挥，教师巡回指导。提醒：涂颜色时候用笔力度均匀，色彩均匀，合理。5、结束活动，经过教师指导，完成作品后，教师将幼儿的画贴在教室展示墙上。活动延伸：上一堂手工课，准备彩纸，教幼儿剪蜻蜓、蝴蝶，贴在教师事先准备好的夏天展示墙上，装饰班级。
