1、升国旗的简单人物画教案大班美术活动升国旗的简单人物画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动评价，活动反思等内容，复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态，注意画面整体布局及人物比例，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是升国旗的简单人物画教案 活动目标1复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态。2注意画面整体布局及人物比例。3培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4培养幼儿的欣赏能力。5让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备1彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。2活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的
2、观察引导。 活动过程1回忆、讲述升国旗的经历。五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等)2学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。鼓励个别幼儿在集体中尝试画简单的人物动态，为大家做示范。幼儿绘画，教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。3展览、欣赏各自的作品。 引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。活动建议1在日常继续引导幼儿观察侧面人和背面人以及他们的动态。2日常的区角活动中，继续提供材料，供幼儿练习画侧面人和背面人，以及简单的人物动态。活动评价1能回忆并说出参加升国旗的经历。2有良好的绘画习惯，能保持画面的整洁。活动反思美术活动不应以技能为主，应该以幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在原有的经验上一点点的进行提升，他们还不懂得什么是点、线，对于幼儿原来的经验这样的跨度太大，幼儿消化不了，或许将本堂课定位在色彩上会更好，让幼儿去感受色彩带来的美和自己所画的不同的图案所带来的美，让幼儿觉得其实我这样画也是美的，让幼儿感到自己成功了，增强幼儿的自信心。通过本堂课有很多地方需要我去改进，并深思自己在美术活动中所缺失的东西，在今后的教学中不断的改进，并且不断的去学习。
