1、爱心树教案大班社会活动爱心树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步理解文学作品中所蕴涵的一种无私的爱，能积极地思考问题，大胆地表达自己的感受，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是爱心树教案。 活动目标：1初步理解文学作品中所蕴涵的一种无私的爱。2能积极地思考问题，大胆地表达自己的感受。3能理解妈妈对自己无私的爱，并交流分享爱妈妈的情感。4培养幼儿敏锐的观察能力。5在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备：1作品课件；妈妈的头像画一幅。2小图片五幅：树叶王冠、苹果玩具、树枝房子、轮船、树桩（辅以快乐与伤心的表情图）。活动过程：（一）谈话导入，激发幼儿倾
2、听故事的兴趣。1呈现绘本。教师：今天，老师带来了一本书，上面有什么？这是一棵怎样的树？2简略介绍作品中的主角。（二）阅读并理解故事，感受大树无私的爱。1边观看课件边倾听故事第一小节。教师：大树为什么感到很快乐？2倾听故事第二小节。教师：孩子摘走了树上的苹果，大树为什么感到很快乐？3倾听故事第三小节。教师：没有了树枝，大树为什么还感到快乐呢？4倾听故事第四小节。教师：没有了苹果、树枝、树干，只剩下树桩了，大树为什么还感到快乐？5理解大树无私的爱。教师：你觉得这是一棵怎样的树？（三）激发爱妈妈的情感。1引导幼儿说说妈妈是怎样爱自己的。2组织幼儿讨论：大树心坎里会想些什么？3幼儿交流分享爱妈妈的方式。结束：教师鼓励幼儿大声说出对妈妈的爱，进一步激发爱妈妈的情感。活动延伸：区域活动：在爱心卡上将爱妈妈的方法画下来。家园共育：回家说句妈妈爱听的话，做件让妈妈高兴的事。活动反思：讲述了耐人寻味的故事,这种深沉的爱,是无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中“爱”的哲理,非常的感人!因此我是运用妈妈的口吻来对孩子们讲述这个故事的，并且全程我都配有轻柔的钢琴曲作为背景音乐;我把自己先融入到角色当中去，以情带情，深入孩子内心世界，激发幼儿对家人和朋友的关爱之情!
