1、语文四年级第七单元检测题（卷）（江苏版）（时间：分钟 总分：分）一、看拼音，写词语（分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、用“”给加点字选择正确读音（分）沉着（）漂流（）心系祖国（）三、选词填空（分）端详 瞻仰 环视 浏览 注视表示向四周看的是（）；集中目光看是（）；粗略地看是（）；恭敬地看是（）；仔细地看是（）。四、成语填空（分）形容内心害怕的成语有：（）（）（）与象棋有关的成语有：（）（）（）描写注意力集中的成语有：（）（）（）五、根据课文内容填空（分）樟树不高，但它的枝干 ，而且 ，伸得远远的。绿得发亮。樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。他（艄公）凭着 ，战胜了 ，在
2、滚滚的黄河上 ，成为 。（分）本单元课文中的哪个人物给你留下了最深的印象？为什么？（分）六、课文内容精彩回放（分）别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。（）当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气（）不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。在文中找出下列词语的反义词。（分）消失（）暂时（）枝繁叶茂（）在文中括号里填上恰当的关联词语。（分）樟树的可贵表现在 。（分）这段话表面上是讲樟树 ，实际是借樟树赞美。（分）七、阅读小木屋（
3、分）乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏 倾听 欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”“
4、不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力 全神贯注 津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷 苦闷 思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”在文中用“”画出描写钢琴声优美的句子。（分）楼上滴水的原因是什么？（分）“”在文中括号内选择一个正确的词语。（分）给短文加个题目，写在文前的横线上。（分）客人为什么不让服务员打扰贝多
5、芬？（分）八、习作天地（分）在这学期你参加过什么体验活动吗？请把你在活动中的经历和感受写出来，与大家交流语文四年级第七单元检测题（卷）（江苏版）（时间：分钟 总分：分）一、看拼音，写词语（分）（）（）（）（）（）二、用“”画出括号中正确的音或字（分）竹篙（）沉着（）漂流（）举（旗 棋）不定四季（常 长）青万马奔（腾 滕）三、按照读音填字组词（分）（）面 相（）（）量 计（）（）念绝（）（一门高超的技术）（）性 边（）（）勃帐（）（）湃马（）（）拔游（）（）胸汽（）四、按要求写词语（分）将下列词语补充完整，并任选两个词语分别造句。（分）胆（）心惊 惊涛（）浪 专心（）志四季（）青（）才是举（）往
6、开来 照样子写词语。（分）蓬蓬勃勃（）：波浪滔滔（）：无缘无故（）：津津有味（）：五、按要求写句子（分）照例子改写句子。（分）例：圆圆的月亮高高地挂在晴朗的夜空。圆盘一样的月亮高高地挂在晴朗的夜空。稠密的树叶绿得发亮。把句子补充完整。（分）（）（）的荷叶间盛开着（）荷花。（）下雨了，（）的街道上，人们打着（）伞，（）向家走去。修改病句。（分）杭州的春天简直像个大花园。羊皮筏子上的艄公，更值得我们敬仰和赞颂。（改成反问句）（分）用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话。（分）在国际互联网上，我们能听音乐、玩游戏。在国际互联网上，我们能听优秀教师讲课。六、根据课文内容填空（分）樟树不高，但 ，而且
7、，伸得远远的。绿得 。樟树 ，无论是 ，它们总是 。（宋庆龄故居的樟树）黄河的主人 一文中，“黄河的主人”是指 ，说他是“黄河的主人”，是因为 。七、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里写上序号（分）（）当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一名新工人。”（）在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。（）为什么这些了不起的机械在工作时还要唱歌？（）这样，工厂里寥寥无几的真正的工人就能知道机器人在干什么。（）这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。八、阅读小木屋（分）儿童的智慧小姑娘，只
8、有五岁。夏天，她拿了一朵刚摘来的花给我看，靠近花蕊（）中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。“知道是什么吗？”小姑娘问我。我拿过来仔细（打量 端详）了半天，像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实地请教，“这是什么东西？”“是蜜蜂拉的屎。”“？”我（惊讶 惊慌）极了，“你怎么知道的？”“注意看过啦，”她说，“蜜蜂可聪明了，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，作个记号，别的蜜蜂飞来一看，采过啦，就不用白进去了。要不然：世界上有那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采过，哪朵没采过？”“，有道理。”我说完，忽然奇怪地想道，我活了四十年了，怎么从来没有注意过这件事呢？我以为蜜蜂是瞎忙哩！是不是在蜜蜂眼里
9、我也是瞎忙呀？语文四年级 用“”划去括号里不恰当的词语。（分）画线句中的“这件事”是指 （分）“我”没有注意这件事的原因是（）。（分）四十年来没注意过这件事 四十年来误以为蜜蜂是瞎忙 从来没有发现小黑点 从未注意反而误解了这件事 文末“瞎忙”是指（）。（分）碌碌无为的忙 不亦乐乎的忙 脚踏实地的忙 有条不紊的忙 文中三处“”上应填的感叹词依次是（）。（分）噢 啊 哦 哦 噢 啊 啊 哦 噢 啊 噢 哦 这段文章主要赞扬蜜蜂什么品质？（分）请你用几句话夸夸这位聪明的小姑娘。（分）九、习作天地（分）题目：他（她）。要求：在横线上填上一个表示人脸上表情的词语，如“笑了”“哭了”“脸红了”“害羞了”“发怒了”等，把题目补充完整。叙述一件事，把事情的经过写清楚、写具体。语句通顺，字数不少于 字。
