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《解析》河北省衡水中学2015届高三下学期一调数学试卷(文科) WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家河北省衡水中学2015届高三下学期一调数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1设集合I=x|3x3,xz,A=1,2,B=2,1,2,则A(IB)等于()A1B1,2C0,1,2D1,0,1,22复数z满足(1+i)z=(1+i)2,其中i为虚数单位,则在复平面上复数z对应的点位()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3已知正数组成的等比数列an,若a1a20=100,那么a7+a14的最小值为()A20B25C50D不存在4已知,表示两个不同的平面,m为平面内的一条直线,则

2、“”是“m”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件5设x,y满足约束条件,则的取值范围是()A1,5B2,6C2,10D3,116在ABC中,a,b,c分别是内角A,BC的对边,C=2A,sin2B+sin2Csin2A=sinBsinC,则cosC=()ABCD7已知一个三棱柱的三视图如图所示,则该三棱柱的表面积为()A4+4+5B2+2+CD2+2+38利用如图所示算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆x2+y2=10内的共有()个A2B3C4D59已知点A(1,0),若函数f(x)的图象上存在两点B、C到点A的距离相等,则称该函数f(x)为“点

3、距函数”,给定下列三个函数:y=x+2(1x2);y=;y=x+4(x)其中,“点距函数”的个数是()A0B1C2D310设直线l与曲线f(x)=x3+2x+1有三个不同的交点A、B、C,且|AB|=|BC|=,则直线l的方程为()Ay=5x+1By=4x+1Cy=x+1Dy=3x+111四棱锥SABCD的底面是边长为2的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为的同一半球面上,则当四棱锥SABCD的体积最大时,底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为()A2B2CD+112已知定义在0,+)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),当x0,2)时,f(x)=2x2+4x设f(x)在2n2,2n

4、)上的最大值为an(nN*),且an的前n项和为Sn,则Sn=()ABCD二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上.13已知函数f(x)=cosx+2x+1,则f(x)在点(0,f(0)处的切线方程为14已知P为ABC所在的平面内一点,满足的面积为2015,则ABP的面积为15若实数a、b、c成等差数列,点P(1,0)在动直线l:ax+by+c=0上的射影为M,点N(0,3),则线段MN长度的最小值是:16已知函数f(x)=,若存在k使得函数f(x)的值域是0,2,则实数a的取值范围是三、解答题:本大题共5小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步

5、骤17设向量=(cosxsinx,1),=(2sinx,1),其中0,xR,已知函数f(x)=的最小正周期为4()求的值;()若sinx0是关于t的方程2t2t1=0的根,且,求f(x0)的值18某保险公司利用兼点堆积抽样的方法,对投保的车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:赔付金额(元)01000200030004000车辆数(辆)500130100150120(1)若每辆车的投保金额为2800元,估计赔付金额为大于投保金额的概率;(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获陪金额为4000元

6、的概率19如图:在三棱锥PABC中,AB=AC=2,BC=4,PC=2,点P在平面ABC内的射影恰为ABC的重心G,M为侧棱AP上一动点(1)求证:平面PAG平面BCM;(2)当M为AP中点时,求三棱锥MPGC的体积20定义:若两个椭圆的离心率相等,则称两个椭圆是“相似”的 如图,椭圆C1与椭圆C2是相似的两个椭圆,并且相交于上下两个顶点椭圆C1:的长轴长是4,椭圆C2:短轴长是1,点F1,F2分别是椭圆C1的左焦点与右焦点,()求椭圆C1,C2的方程;()过F1的直线交椭圆C2于点M,N,求F2MN面积的最大值21已知f(x)=xlnx,g(x)=,直线l:y=(k3)xk+2(1)函数f(

7、x)在x=e处的切线与直线l平行,求实数k的值(2)若至少存在一个x01,e使f(x0)g(x0)成立,求实数a的取值范围(3)设kZ,当x1时f(x)的图象恒在直线l的上方,求k的最大值河北省衡水中学2015届高三下学期一调数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1设集合I=x|3x3,xz,A=1,2,B=2,1,2,则A(IB)等于()A1B1,2C0,1,2D1,0,1,2考点:交、并、补集的混合运算 专题:集合分析:由全集I及B,求出B的补集,找出A与B补集的交集即可解答:解:集合I=x|3x3,xZ=

8、2,1,0,1,2,A=1,2,B=2,1,2,IB=0,1,则A(IB)=1故选:A点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键2复数z满足(1+i)z=(1+i)2,其中i为虚数单位,则在复平面上复数z对应的点位()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限考点:复数的代数表示法及其几何意义;复数相等的充要条件 专题:计算题分析:根据两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共轭复数,化简复数z为=1i,故z对应点的坐标为(1,1),从而得出结论解答:解:复数z满足(1+i)z=(1+i)2,其中i为虚数单位,z=1i,故复数z对应点的坐标为(1,1),故选D点评:本题

9、主要考查两个复数代数形式的除法,虚数单位i的幂运算性质,复数与复平面内对应点之间的关系,属于基础题3已知正数组成的等比数列an,若a1a20=100,那么a7+a14的最小值为()A20B25C50D不存在考点:等比数列的通项公式 专题:等差数列与等比数列分析:根据等比数列的性质以及基本不等式得a7+a142=2=2=20解答:解:正数组成的等比数列an,a1a20=100,a1a20=a7a14=100,a7+a142=2=2=20当且仅当a7=a14时,a7+a14取最小值20故选:A点评:本题考查等比数列性质的应用,结合基本不等式是解决本题的关键注意均值定理的合理运用4已知,表示两个不同

10、的平面,m为平面内的一条直线,则“”是“m”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件考点:必要条件;空间中直线与平面之间的位置关系 专题:空间位置关系与距离;简易逻辑分析:判充要条件就是看谁能推出谁由m,m为平面内的一条直线,可得;反之,时,若m平行于和的交线,则m,所以不一定能得到m解答:解:由平面与平面垂直的判定定理知如果m为平面内的一条直线,且m,则,反之,时,若m平行于和的交线,则m,所以不一定能得到m,所以“”是“m”的必要不充分条件故选B点评:本题考查线面垂直、面面垂直问题以及充要条件问题,属基本题5设x,y满足约束条件,则的取值范围是()A1,5B2

11、,6C2,10D3,11考点:简单线性规划 专题:不等式的解法及应用分析:=1+2,设k=,利用z的几何意义进行求解即可解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:其中A(0,4),B(3,0)=1+2,设k=,则k=的几何意义为平面区域内的点到定点D(1,1)的斜率,由图象知BD的斜率最小,AD的斜率最大,则BD的斜率k=1,AD的斜率为k=,即1k5,则22k10,31+2k11,即的取值范围是3,11,故选:D点评:本题主要考查线性规划以及斜率的应用,利用z的几何意义结合分式的性质,利用数形结合是解决本题的关键6在ABC中,a,b,c分别是内角A,BC的对边,C=2A,sin2B+sin2

12、Csin2A=sinBsinC,则cosC=()ABCD考点:余弦定理;正弦定理 专题:三角函数的求值分析:已知等式利用正弦定理化简得到关系式,再利用余弦定理表示出cosA,将得出的关系式代入求出cosA的值,根据C=2A,得到cosC=cos2A,利用二倍角的余弦函数公式化简将cosA的值代入求出cosC的值即可解答:解:已知等式sin2B+sin2Csin2A=sinBsinC,利用正弦定理化简得:b2+c2a2=bc,cosA=,C=2A,cosC=cos2A=2cos2A1=故选:A点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及二倍角的余弦函数公式,熟练掌握定理是解本题的关键7已知一个三棱柱的三

13、视图如图所示,则该三棱柱的表面积为()A4+4+5B2+2+CD2+2+3考点:由三视图求面积、体积 专题:空间位置关系与距离分析:由三棱柱的三视图可得几何体是一个三棱柱,分别计算出棱柱的底面面积,底面周长和高,代入棱柱表面积公式,可得答案解答:解:由三棱柱的三视图可得几何体是一个三棱柱,底面三角形的三边长为:1,故底面三角形的面积为:11=,底面周长为:1+,棱柱的高为2,故棱柱的表面积:S=2+(1+)2=2+2+3,故选:D点评:本题考查了由三视图求原几何体的体积和表面积,解答的关键是由三视图还原原图形,是基础的计算题8利用如图所示算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆x2+

14、y2=10内的共有()个A2B3C4D5考点:程序框图 专题:算法和程序框图分析:根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是打印满足条件的点,执行程序不难得到所有打印的点的坐标,再判断点与圆x2+y2=10的位置关系,即可得到答案解答:解:根据流程图所示的顺序,该程序的作用是打印如下点:(3,6)、(2,5)、(1,4)、(0,3)、(1,2)、(2,1)、(3,0)、(4,1)其中(0,3)、(1,2)(2,1)、(3,0)满足x2+y210,即在圆x2+y2=10内,故打印的点在圆x2+y2=10内的共有4个,故选:C点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运

15、行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型解模9已知点A(1,0),若函数f(x)的图象上存在两点B、C到点A的距离相等,则称该函数f(x)为“点距函数”,给定下列三个函数:y=x+2(1x2);y=;y=x+4(x)其中,“点距函数”的个数是()A0B1C2D3考点:进行简单的合情推理 专题:函数的性质及应用分析:根据已知中函数f(x)为“点距函数”的定义,逐一判断所给定的三个函数

16、,是否满足函数f(x)为“点距函数”的定义,最后综合讨论结果,可得答案解答:解:对于,过A作直线y=x+2的垂线y=x+1,交直线y=x+2于D(,)点,D(,)在y=x+2(1x2)的图象上,故y=x+2(1x2)的图象上距离D距离相等的两点B、C,满足B、C到点A的距离相等,故该函数f(x)为“点距函数”;对于,y=表示以(1,0)为圆心以3为半径的半圆,图象上的任意两点B、C,满足B、C到点A的距离相等,故该函数f(x)为“点距函数”;对于,过A作直线y=x+4的垂线y=x1,交直线y=x+4于E(,)点,E(,)是射线y=x+4(x)的端点,故y=x+4(x)的图象上不存在两点B、C,

17、满足B、C到点A的距离相等,故该函数f(x)不为“点距函数”;综上所述,其中“点距函数”的个数是2个,故选:C点评:本题考查的知识点是新定义函数f(x)为“点距函数”,正确理解函数f(x)为“点距函数”的概念是解答的关键10设直线l与曲线f(x)=x3+2x+1有三个不同的交点A、B、C,且|AB|=|BC|=,则直线l的方程为()Ay=5x+1By=4x+1Cy=x+1Dy=3x+1考点:函数与方程的综合运用;利用导数研究函数的单调性 专题:函数的性质及应用分析:根据对称性确定B的坐标,设出直线方程代入曲线方程,求出A的坐标,利用条件,即可求出斜率的值,从而得到直线的方程解答:解:由题意,曲

18、线f(x)=x3+2x+1是由g(x)=x3+2x,向上平移1个单位得到的,函数g(x)=x3+2x是奇函数,对称中心为(0,0),曲线f(x)=x3+2x+1的对称中心:B(0,1),设直线l的方程为y=kx+1,代入y=x3+2x+1,可得x3=(k2)x,x=0或x=不妨设A(,k+1)(k2)|AB|=|BC|=(0)2+(k+11)2=10k32k2+k12=0(k3)(k2+k+4)=0k=3直线l的方程为y=3x+1故选:D点评:本题考查直线与曲线的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,设出直线方程是关键11四棱锥SABCD的底面是边长为2的正方形,点S,A,

19、B,C,D均在半径为的同一半球面上,则当四棱锥SABCD的体积最大时,底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为()A2B2CD+1考点:棱柱、棱锥、棱台的体积 专题:空间位置关系与距离分析:画出图形,判断四棱锥体积最大时S的位置,然后求解底面ABCD的中心与顶点S之间的距离即可解答:解:四棱锥SABCD的底面是边长为2的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为的同一半球面上,则当四棱锥SABCD的体积最大时,顶点S与球心的连线恰好底面ABCD的一边的中点,如图:此时球心O到底面中心F的距离为:OF=1即EF=OF=1,SEF=45,SE=,SF=所求距离为:故选:C点评:本题考查球的内接体,几何体

20、的高的求法,考查空间想象能力以及计算能力12已知定义在0,+)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),当x0,2)时,f(x)=2x2+4x设f(x)在2n2,2n)上的最大值为an(nN*),且an的前n项和为Sn,则Sn=()ABCD考点:数列与函数的综合 专题:综合题分析:根据定义在0,+)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),可得f(x+2)=f(x),从而f(x+2n)=f(x),利用当x0,2)时,f(x)=2x2+4x,可求(x)在2n2,2n)上的解析式,从而可得f(x)在2n2,2n)上的最大值为an,进而利用等比数列的求和公式,即可求得an的前n项和为Sn解答

21、:解:定义在0,+)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),f(x+2)=f(x),f(x+4)=f(x+2)=f(x),f(x+6)=f(x+4)=f(x),f(x+2n)=f(x)设x2n2,2n),则x(2n2)0,2)当x0,2)时,f(x)=2x2+4xfx(2n2)=2(x(2n2)2+4x(2n2)=2(x2n+1)2+2f(x)=21n2(x2n+1)2+2,x2n2,2n),x=2n1时,f(x)的最大值为22nan=22nan表示以2为首项,为公比的等比数列an的前n项和为Sn=故选B点评:本题以函数为载体,考查数列的通项与求和,解题的关键是确定函数的解析式,利用等比

22、数列的求和公式进行求和二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上.13已知函数f(x)=cosx+2x+1,则f(x)在点(0,f(0)处的切线方程为xy+1=0考点:利用导数研究曲线上某点切线方程 专题:计算题;导数的概念及应用分析:求导数,令x=0,可得f(0),求出f(0),即可求出切线方程解答:解:f(x)=cosx+2x+1f(x)=+sinx+2f(0)=1,又f(0)=1,f(x)在(0,f(0)处的切线方程为y1=x,即xy+1=0故答案为:xy+1=0点评:本题考查导数的几何意义,考查学生的计算能力,属于基础题14已知P为ABC所在的平面内一点

23、,满足的面积为2015,则ABP的面积为1209考点:平面向量的基本定理及其意义 专题:平面向量及应用分析:取AB中点D,根据已知条件便容易得到,所以三点D,P,C共线,并可以画出图形,根据图形即可得到,所以便可得到解答:解:取AB中点D,则:=;D,P,C三点共线,如图所示:;=1209故答案为:1209点评:向量加法的平行四边形法则,以及共线向量基本定理,数形结合的方法及三角形面积公式15若实数a、b、c成等差数列,点P(1,0)在动直线l:ax+by+c=0上的射影为M,点N(0,3),则线段MN长度的最小值是:4考点:等差数列的性质;点到直线的距离公式 专题:等差数列与等比数列分析:由

24、题意可得动直线l:ax+by+c=0过定点Q(1,2),PMQ=90,点M在以PQ为直径的圆上,求出圆心为PQ的中点C(0,1),且半径为 求得点N到圆心C的距离,再减去半径,即得所求解答:解:因为a,b,c成等差数列,故有2b=a+c,即a2b+c=0,对比方程ax+by+c=0可知,动直线恒过定点Q(1,2)由于点P(1,0)在动直线ax+by+c=0上的射影为M,即PMQ=90,所以点M在以PQ为直径的圆上,该圆的圆心为PQ的中点C(0,1),且半径为 =,再由点N到圆心C的距离为NC=4,所以线段MN的最小值为 NCr=4,故答案为:4点评:本题主要考查等差数列的性质,直线过定点问题、

25、圆的定义,以及点与圆的位置关系,属于中档题16已知函数f(x)=,若存在k使得函数f(x)的值域是0,2,则实数a的取值范围是,1考点:分段函数的应用 专题:计算题;数形结合;函数的性质及应用分析:分别作出函数y=log2(1x)+1,(x1)和y=x23x+2的图象,观察函数值在0,2内的图象,讨论最小值和最大值的情况,对a讨论,a=1,a1,a1,以及a,a,的情况,即可得到结论解答:解:分别作出函数y=log2(1x)+1,(x1)和y=x23x+2的图象,由于函数f(x)的值域是0,2,则观察函数值在0,2内的图象,由于f(1)=log22+1=2,f(0)=0230+2=2,显然a=

26、0不成立,a=1成立,a1不成立,又f()=+1=0,若a,则最小值0取不到,则a,综上可得,即有实数a的取值范围是,1故答案为:,1点评:本题考查已知函数的值域,求参数的范围,考查数形结合的思想方法,注意观察和分析,考查运算能力,属于中档题和易错题三、解答题:本大题共5小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17设向量=(cosxsinx,1),=(2sinx,1),其中0,xR,已知函数f(x)=的最小正周期为4()求的值;()若sinx0是关于t的方程2t2t1=0的根,且,求f(x0)的值考点:三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;由y=Asin

27、(x+)的部分图象确定其解析式 专题:三角函数的图像与性质分析:()利用三角函数的恒等变换以及两个向量的数量积公式化简函数f(x)的解析式为,再根据周期求得的值()求得 方程2t2t1=0的两根,可得,可得x0的值,从而求得f(x0)的值解答:解:() =2sinxcosx2sin2x+1=sin2x+cos2x=,因为 T=4,所以,=() 方程2t2t1=0的两根为 ,因为 ,所以 sinx0(1,1),所以,即又由已知 ,所以 点评:本题主要考查三角函数的恒等变换及化简求值,三角函数的周期性和求法,两个向量的数量积公式的应用,属于中档题18某保险公司利用兼点堆积抽样的方法,对投保的车辆进

28、行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:赔付金额(元)01000200030004000车辆数(辆)500130100150120(1)若每辆车的投保金额为2800元,估计赔付金额为大于投保金额的概率;(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获陪金额为4000元的概率考点:互斥事件的概率加法公式;概率的意义 专题:概率与统计分析:(1)设A表示事件“赔付金额为3000元,”B表示事件“赔付金额为4000元”,以频率估计概率,求得P(A),P(B),再根据投保额为2800元,赔付金额大于投保金额得情形是

29、3000元和4000元,问题得以解决(2)设C表示事件“投保车辆中新司机获赔4000元”,分别求出样本车辆中车主为新司机人数和赔付金额为4000元的车辆中车主为新司机人数,再求出其频率,最后利用频率表示概率解答:解:(1)设A表示事件“赔付金额为3000元,”B表示事件“赔付金额为4000元”,以频率估计概率得P(A)=0.15,P(B)=0.12,由于投保额为2800元,赔付金额大于投保金额得情形是3000元和4000元,所以其概率为P(A)+P(B)=0.15+0.12=0.27(2)设C表示事件“投保车辆中新司机获赔4000元”,由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.11000=100,

30、而赔付金额为4000元的车辆中车主为新司机的有0.2120=24,所以样本中车辆中新司机车主获赔金额为4000元的频率为=0.24,由频率估计概率得P(C)=0.24点评:本题主要考查了用频率来表示概率,属于基础题19如图:在三棱锥PABC中,AB=AC=2,BC=4,PC=2,点P在平面ABC内的射影恰为ABC的重心G,M为侧棱AP上一动点(1)求证:平面PAG平面BCM;(2)当M为AP中点时,求三棱锥MPGC的体积考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定 专题:综合题;空间位置关系与距离分析:(1)取BC中点D,连接AD、PD,由已知条件推导出PGBC,AGBC,从而得到BC平

31、面PAG,由此能够证明平面PAG平面BCM(2)利用三棱锥MPGC的体积=,可得三棱锥MPGC的体积解答:(1)证明:取BC中点D,连接AD、PD,PG平面ABC,PGBC,等腰ABC中,G为重心,AGBC,BC平面PAG,平面PAG平面BCM;(2)解:ABC中,AD=6,GD=2,BC平面PAG,CDPD,PD=2,GP=6,三棱锥MPGC的体积=4点评:本题考查平面与平面垂直的证明,考查三棱锥MPGC的体积的求法,正确运用平面PAG平面BCM的判定是关键20定义:若两个椭圆的离心率相等,则称两个椭圆是“相似”的 如图,椭圆C1与椭圆C2是相似的两个椭圆,并且相交于上下两个顶点椭圆C1:的

32、长轴长是4,椭圆C2:短轴长是1,点F1,F2分别是椭圆C1的左焦点与右焦点,()求椭圆C1,C2的方程;()过F1的直线交椭圆C2于点M,N,求F2MN面积的最大值考点:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程;椭圆的简单性质 专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:()设椭圆C1的半焦距为c,椭圆C2的半焦距为c,易知a=2,b=m,n=,根据椭圆C1与椭圆C2的离心率相等,可得关于a,b,m,n的方程,解出即可;()由题意可设直线的方程为:与椭圆C2的方程联立消掉x得y的二次方程,则0,由弦长公式可表示出|MN|,由点到直线的距离公式可表示出F2MN的高h,则F2MN的面积S=,变形后

33、运用基本不等式即可求得S的最大值;解答:解:()设椭圆C1的半焦距为c,椭圆C2的半焦距为c由已知a=2,b=m,椭圆C1与椭圆C2的离心率相等,即,即,即bm=b2=an=1,b=m=1,椭圆C1的方程是,椭圆C2的方程是;()显然直线的斜率不为0,故可设直线的方程为:联立:,得,即,=192m244(1+4m2)=16m2440,设M(x1,y1),N(x2,y2),则,F2MN的高即为点F2到直线的距离F2MN的面积,等号成立当且仅当,即时,即F2MN的面积的最大值为点评:本题考查椭圆方程及其性质、直线方程、直线与椭圆的位置关系,考查基本不等式求函数的最值,考查学生的运算能力、分析解决问

34、题的能力21已知f(x)=xlnx,g(x)=,直线l:y=(k3)xk+2(1)函数f(x)在x=e处的切线与直线l平行,求实数k的值(2)若至少存在一个x01,e使f(x0)g(x0)成立,求实数a的取值范围(3)设kZ,当x1时f(x)的图象恒在直线l的上方,求k的最大值考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程 专题:导数的综合应用分析:(1)先求导,根据导数的几何意义得到关于k的方程解得即可(2)由于存在x01,e,使f(x0)g(x0),则kx02lnx0a,只需要k大于h(x)=的最小值即可(3)分离参数,得到k,构造函数

35、,求函数的最小值即可解答:解:(1)f(x)=1+lnx,f(e)=1+lne=k3k=5,(2)由于存在x01,e,使f(x0)g(x0),则ax02x0lnx0,a设h(x)=则h(x)=,当x1,e时,h(x)0(仅当x=e时取等号)h(x)在1,e上单调递增,h(x)min=h(1)=0,因此a0(3)由题意xlnx(k3)xk+2在x1时恒成立即k,设F(x)=,F(x)=,令m(x)=xlnx2,则m(x)=1=0在x1时恒成立所以m(x)在(1,+)上单调递增,且m(3)=1ln30,m(4)=2ln40,所以在(1,+)上存在唯一实数x0(x0(3,4)使m(x)=0当1xx0时m(x)0即F(x)0,当xx0时m(x)0即F(x)0,所以F(x)在(1,x0)上单调递减,在(x0,+)上单调递增,F(x)min=F(x0)=x0+2(5,6)故kx0+2又kZ,所以k的最大值为5点评:本题考查导数在研究函数的单调性、函数恒成立的问题,考查等价转化的思想方法以及分析问题的能力,属于难题- 19 - 版权所有高考资源网

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