1、可怕的塑料袋污染教案大班社会活动可怕的塑料袋污染教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法，增强环保意识，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是可怕的塑料袋污染教案。 活动目标：1.进一步感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。2.增强环保意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.请一名专家作有关介绍。2.有关解决塑料袋污染的VCD片。活动过程：一、进一步了解塑料袋在生活中的使用情况
2、。1.请幼儿把各自带来的塑料袋集中起来，感受塑料袋数量之多。2.我们整个生活小区、杭州市、浙江省、全国、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，这将会产生什么样的结果？二、尝试运用绘画方式表现自己对塑料袋污染的担忧。（如塑料袋堆积如山的情形，地球被废弃的塑料袋“淹没”的景象，塑料袋污染环境的现象等。）三、讨论减少塑料袋污染的方法。1.塑料袋污染这么严重，有没有可以解决的办法？2.当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时，请幼儿说说使用这些袋子有什么好处，为什么。（篮子结实耐用，且可清洗；纸袋携带方便，无污染，可回收再利用；布袋可清洗，可反复使用。）3.目前我们无法做到禁止使用塑料袋，这些不易腐烂
3、的塑料袋该怎样处理呢？4.教师小结：现在，环保部门主要采用两种处理方法，一种是把塑料袋埋在土里，但它会慢慢分解出一种有毒物质，破坏土壤和植物生长；另一种是把塑料袋烧掉，但与此同时会产生有毒气体，污染空气，损害人体健康。这两种方法都不理想。四、向专家请教有关问题。1.请幼儿大胆地向专家提问，请教有关塑料袋污染及其处理问题。2.请专家结合VCD 片介绍目前科学解决塑料袋污染的方法：替代法和回收法。3.教师小结：塑料袋会带来严重的污染，所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但这一工作较难进行。活动反思：本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。
