1、麦当劳教案大班角色游戏麦当劳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能正确反映角色的社会职责和角色相互间的社会关系，学会大胆、有创造性的选用替代物与游戏材料，学会根据幼儿的需要自制简单的玩具，培养想象力、创造力和动手操作能力，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是麦当劳教案。 活动目标：1、 能正确反映角色的社会职责和角色相互间的社会关系。2、 学会大胆、有创造性的选用替代物与游戏材料，学会根据幼儿的需要自制简单的玩具，培养想象力、创造力和动手操作能力。3、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活
2、动准备：麦当劳设施和用品；工作人员的服装、标记；供幼儿自制或替代的物品材料。活动过程：一、谈话，回忆上次活动情。1、在上周我们的角色游戏新介绍了什么工作？2、你扮演了什么角色？3、在活动中遇到了什么问题？发现了什么问题？你觉得可以怎样解决？二、幼儿按意愿选择角色分组进行游戏。1、幼儿自主游戏。2、教师鼓励幼儿根据自己的经验进行游戏，注意“工作人员”应热情礼貌的为“顾客”服务，“顾客”应文明用餐，不浪费“食品”。3、指导幼儿根据“顾客”的需要自制各种“食品”。4、启发“工作人员”及时收拾和整理餐厅各类“物品”，保持清洁。三、讲评。探讨本次游戏的情况及其中出现的问题，提出下次游戏的要求。四、结束。提醒幼儿收拾、整理、归类，摆放好各类物品进行场地整理。
