1、三只小猪盖房子教案大班表演游戏活动三只小猪盖房子教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程等内容，积极参与表演，尝试与同伴构思想象新情节的表演，掌握各角色的对话及动作，合理运用道具进行表演，能发现表演中出现的问题并能协商解决。并能较客观地评价自己和他人的表演，听取别人对表演有帮助的建议，不断提高表演水平，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是三只小猪盖房子教案。游戏目标：1、积极参与表演，尝试与同伴构思想象新情节的表演，掌握各角色的对话及动作，合理运用道具进行表演。2、能发现表演中出现的问题并能协商解决。并能较客观地评价自己和他人的表演，听取别人对表演有帮助的建议，不断提高表演水平。3、在表
2、演过程中，分工合作，完成角色任务，为观众提供周到的服务和细心的帮助。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。游戏准备：自制草房、木房、砖房，鼓、自制头饰、衣服若干件。游戏过程1、分配角色、提出游戏要求师：今天小朋友插牌都选了什么角色？请你们先向大家介绍一下。提出问题，鼓励幼儿尝试解决。师：在上一次游戏中，有一个观众看了我们的表演给我们提了一个建议，说我们4只大灰狼在吹那个风的时候风很小，不太像很大很大的风。那你们觉得怎样才能像更大的风来了呢？需要什么道具？风可以做哪些动作？做风的小朋友什么时候上场什么时候下场？那里有一个百宝箱，里面我们收集了一些东西等会试试能不能用得着。师：那等会团长在给大家开会的时候就可以商量一下这个风的问题，再给YY演出团的团员们提出一些要求。2、幼儿自由开会提出今天游戏规则和要求，并准备好道具、头饰。3、童话剧表演开始：1）团长宣布演出开始。2）表演。3）工作人员中场服务。4）结束表演，谢幕。4、师生共同点评今天游戏情况。
