1、(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1“有朋自远方来，不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”。这五句话中所体现的理念包括()平等团结友好相处以礼治国和平发展ABC D解析：“四海之内皆兄弟也”反映了平等团结；“有朋自远方来，不亦乐乎”“己所不欲，勿施于人”反映了友好相处；“德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”反映了和平发展。答案：A2孔子的思想体系博大精深，但他当年周游列国十四年，积极推行其政治方案，却一直被各国统治者拒绝，其原因包括()春秋时期分裂割据，缺乏一个强有力的中央政权各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制，以图
2、自强孔子“仁”和“礼”的思想不符合当时统治者的需要维护奴隶主阶级统治的目的不符合历史发展趋势A BC D解析：春秋乱世更需要的是如何确立争夺霸主地位的思想，而孔子力图维护原有的礼制，很显然不会被各国统治者所接受，也违背了历史发展的潮流。答案：D3右图是戴帝王冠的孔子像，这说明()A孔子的地位受到无比尊崇B经考证孔子曾经做过鲁国国君C孔子曾想谋反称帝称王D孔子拥有帝王的权力解析：孔子是儒家学派的创始人，是伟大的思想家、政治理论家、教育家。后世给孔子戴上“帝王冠”，是对孔子的尊崇。答案：A4齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子
3、的样子。”齐景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡()A仁者，爱人，理解和体贴他人B克己复礼，人们应贵贱有序C政在爱民，国君要严于律己D仁政治国，人际关系要和谐解析：孔子的言语体现了“君君、臣臣、父父、子子”的等级制度，他想按照周礼要求恢复社会等级秩序，达到贵贱有序，反映了他思想中“礼”的有关内容。答案：B5孔子说的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的意思是：不符合礼制规定的，不能看，不能听，不能说，不能动。孔子这样说的根本出发点是()A劝导统治者以德治民 B维护封建统治秩序C恢复西周的礼乐制度 D强调“格物致知”解析：“礼”是孔子思想的核心之
4、一，也是孔子思想中的保守部分，其维护的是奴隶社会的礼乐制度。答案：C6柏拉图在理想国中设想的理想国家是一个()A高度集权的专制国家B高度民主的国家C典型的法治国家D哲学家王统治的和谐社会解析：柏拉图主张由哲学家做国王，认为其最富有智慧，最具有正义感和理性。答案：D7对于柏拉图的思想主张的叙述正确的是()A柏拉图的哲学建立在实在与现象的区别之上B柏拉图的理念论是完全正确的C把理性世界和感觉世界结合起来D护国者要有节制之德解析：柏拉图的理念论是一种唯心主义思想，不能说完全正确，故B项错误；他把理性世界和感觉世界对立起来，故C项错误；他认为护国者要有智慧之德，故D项错误。答案：A8右图是古希腊伟大的
5、思想家柏拉图。以下培养目标他最有可能赞许的是()A武士B士农工商C哲学家 D公民解析：柏拉图主张由哲学家王治理国家，他最赞许的培养目标是哲学家。答案：C9尽管已经过去了两千多年，人们还在热烈地讨论柏拉图这个人物，并且存在很大的意见分歧。这种讨论()A在现代社会已经毫无实际意义B说明人们仍对柏拉图有浓厚的兴趣C将历史人物引入各学科的研究之中D证明柏拉图在历史上的影响巨大解析：无论是肯定或是否定，都说明了柏拉图在历史上的影响巨大。答案：D10津津同学要写关于师生关系方面的作文，最好引用下列哪句名言()A己所不欲，勿施于人B人是万物的尺度C天有常道，地有常数D吾爱吾师，吾尤爱真理解析：“吾爱吾师，吾
6、尤爱真理”是亚里士多德处理师生关系的名言。答案：D二、非选择题(第11题18分，第12题19分，第13题13分，共50分)11阅读下列材料：材料一2004年11月21日，全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌。2005年12月19日，非洲首家孔子学院肯尼亚内罗毕大学孔子学院揭牌仪式在内罗毕大学隆重举行。2005年当地时间2月18日，北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立。材料二启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”材料三1988年，世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，
7、必须要从2500年前孔夫子那里去寻找智慧。”请回答：(1)根据材料一说明孔子的世界地位。(6分)(2)在你看来，材料二中伏尔泰为什么会对孔子的学说如此感叹，并称之为“新的精神”的世界？(6分)(3)在材料三中，世界诺贝尔奖获得者为什么会发出“如果人类要在21世纪生存下去，必须要从2500年前孔夫子那里去寻找智慧”的呼吁？(6分)解析：第(1)问通过材料一可以看出，孔子作为中国古代大思想家和大教育家，不仅对中华民族影响深远，而且对亚洲、非洲、欧洲和美洲都有重大影响。第(2)问要注意结合欧洲启蒙思想考虑作答。第(3)问应结合人类文明发展过程中出现的问题，如战争灾难、道德沦丧等，说明孔子所倡导的“仁
8、”的观念、忠恕之道等人文思想的重要性。答案：(1)孔子作为中国古代大思想家和大教育家，不仅对中华民族影响深远，而且对亚洲乃至世界都有重大影响，所以被奉为世界文化名人而受到尊敬。(2)孔子主张“仁者，爱人”，提倡“为政以德”，对伏尔泰等启蒙思想家的政治理论具有一定的启示意义，更与他所提出的开明专制思想有很大的一致性。(3)本题答案开放，只要联系孔子的人文关怀思想，结合在人类文明发展过程中出现的问题，说明人类文明和科学的发展需要人文精神和人文关怀，需要道德约束和教育等即可。12阅读下列材料：材料一(子张问仁于孔子)子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得
9、众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”(樊迟问仁)子曰：“爱人。”为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。论语材料二除非哲学家成为我们这些国家的国王，或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学，把政治权力和哲学理智结合起来，而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去，否则我们的国家就永远得不到安宁，全人类也不能免于灾难。只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时，你才可能有一个管理得好的国家。因为，只有在这种国家才能有真正的富人来统治。当然他们不是富有黄金，而是富有幸福所必需的那种善和智慧的生活。柏拉图理想国
10、材料三国家就是家庭与乡结合成为一种完美自足的生活，所谓完美自足的生活就是说幸福与荣誉的生活。政治社会的存在是为了高贵的行为，而不是仅仅为了单纯的共同相处。亚里士多德政治学请回答：(1)根据材料一，概括孔子的政治思想。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出柏拉图的政治主张。(6分)(3)根据材料三，归纳亚里士多德关于政治的思想主张。(4分)(4)综合以上材料并结合所学知识，概括这三位中西方先哲政治思想的相似之处。(4分)对你有何启示？(3分)解析：本题主要考查了孔子、柏拉图和亚里士多德三人的思想主张。注意从材料中提取信息，并对这些信息进行分析归纳。同时注意对中西方人物思想异同点的比较，培养
11、学生分析比较问题的能力。答案：(1)思想：仁者，爱人；以德治国。(2)主张：统治者应该由哲学家出任；理想国由三个等级的公民构成，各守其位，国家必然和谐；统治者应该以道德和智慧治理国家。(3)主张：国家应为人民创造幸福、荣誉的生活；政治社会中追求高尚的道德。(4)相似之处：道德与政治结合；主张建立一种和谐、稳定、协调的理想社会；都体现了对民生的关心。启示：构建和谐社会；关注民生；加强官员的政治修养。13(2012江苏高考)孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。阅读下列材料：材料一中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的
12、观点中有那么多的相似之处，不免叫人惊讶。两者都不支持民主自治政府，但却都相信绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。美肯沃尔夫大历史视野材料二人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系，正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。马克思哲学的贫困请回答：(1)据材料一，揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性；结合所学知识，分析孔子的“礼”和“仁”在构建“仁礼社会”秩序中的不同作用，并列举柏拉图理想国中各等级的品德。(7分)(2)按照材料二的思路，概括两位先哲观念相似的原因，并以具体社会背景加以说明。(6分)解析：第(1)问社会秩序的共性可从材料中的“相信人们居住在和平与和谐中的可能性”概括出是和谐社会，个体品德的共性从“具有美德的人”概括出是个人美德，礼的作用从强调等级的品德包括勇敢、智慧等概括。第(2)问从当时的社会关系分析两人观念相似的原因，社会背景可以结合两人所处的时代背景的特点分析。答案：(1)共同性：社会的和谐；个体的美德。礼的作用：明晰等级。仁的作用：缓和矛盾。品德：智慧；勇敢；自制(节制)。(2)原因：社会关系冲突；春秋时期，礼崩乐坏；雅典民主政治弊病显现。版权所有：高考资源网()