1、有趣的圆教案大班主题活动有趣的圆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿在圆上联想出多种物体，并通过添画表现出其主要特征，激发幼儿想象力，能主动参与创编（仿编）活动，用连贯的语言大胆表达自己的想法，发展幼儿语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是有趣的圆教案。 活动目标1、引导幼儿在圆上联想出多种物体，并通过添画表现出其主要特征，激发幼儿想象力。2、能主动参与创编（仿编）活动，用连贯的语言大胆表达自己的想法，发展幼儿语言表达能力。3、在活动中充分体验创作的快乐，促进幼儿相互交流，提高合作能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索与实验，激发幼
2、儿主动探索的积极性。活动准备1、画有圆形的纸若干张。2、幼儿人手一盒油画棒、一支勾线笔、剪刀、胶水。3、画有天空和草地的背景图若干张。活动过程1、引导幼儿对圆进行初步想象。（1）师出示画有圆形的纸，引导幼儿想象。（2）教师根据幼儿的答案，选择23种进行添画。2、师生尝试用儿歌的形式，对添画作品进行创编。（1）将画有圆形的纸与添画成的作品相比较，运用问答形式尝试创编。（2）展示添画作品，师生共同把编好的儿歌朗诵12遍。（3）共同寻找所创编儿歌的句子特点。3、幼儿自由发挥想象，动手添画，并进行创编（仿编）。（1）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象作画、创编。（2）请个别幼儿上台展示自己的作品和儿歌，并串在一起集体朗诵。4、提供背景图，以幼儿自由结伴的形式进行合作，互相交流。活动延伸1、有趣的圆续编故事2、投放画有圆形的纸于语言角或美术角内，让幼儿在区角活动时继续添画创编。活动反思在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
