1、太阳超市教案大班主题活动太阳超市教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过社会区太阳超市，帮助幼儿了解超市的工作人员，以及相关职责，能够利用区域材料进行大胆创作，并与同伴合作完成，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是太阳超市教案。 活动目标：1、通过社会区太阳超市，帮助幼儿了解超市的工作人员，以及相关职责。2、能够利用区域材料进行大胆创作，并与同伴合作完成。3、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域，能够自主愉快的活动。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1、棋社（数学领域） 2、妙妙绣花板（益智区）3、转转筒 （数学领域）4、帮鱼找尾
2、巴（数学领域）5、数的分成（数学领域）六、面包加工室（艺术领域）6、包装袋加工室（艺术领域）7、美术作品加工室（艺术领域）8、太阳超市（社会领域）、9、神奇编织（益智区）活动过程：活动前介绍新增区域材料内容及要求。太阳超市的操作牌，以及操作要求。幼儿听音乐带手环自由选择区域。常规要求：不拖椅子、不抢区域、小声交流、相互协作。听音乐开展活动。教师重点巡视指导：1、太阳超市活动前告知全体幼儿，超市中几类工作人员的职责。活动中不直接参与，只做引导。2、包装袋加工室鼓励幼儿大胆装饰超市用的包装袋，感受与他人合作的快乐。区域要求：要求幼儿安静的进行区域活动，并爱惜区域材料，活动后能够收拾好区域材料。 听音乐整理区域材料。 作品展示，教师点评。活动反思：该活动属于“个别探究集中研讨式”的设计。在本次活动中，通过让幼儿摸摸、看看、分分、说说，发现了硬币和纸币的不同和相同之处，充分体现了幼儿在自我操作中获得了知识。本次活动以游戏为主，激发了幼儿的学习兴趣，初步掌握了购物的基本常识，引导幼儿养成不乱花钱的好习惯。
