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2018年高考地理湘教版二轮专题复习课件:1-1宇宙中的地球(30张) .ppt

1、必修自然地理第1讲 宇宙中的地球节 次 考试内容及必考要求 命题统计 地球的宇宙环境 考点 1:多层次的天体系统主要的天体类型和特点(a)天体系统的级别和层次(a)太阳系示意图及地球在太阳系中的位置(c)201510 浙江学考,1320164 浙江学考,1820174 浙江学考,7 考点 2:普通而特殊的行星地球地球上存在生命的条件及原因(b)201610 浙江学考,2 节 次 考试内容及必考要求 命题统计 太阳对地球的影响 考点 3:太阳辐射与地球太阳辐射的概念及能量分配(a)太阳辐射对地球环境和人类的影响(b)考点 4:太阳活动与地球太阳活动的类型和特点(a)太阳活动对地理环境的影响(b)

2、201510 浙江学考,1420164 浙江学考,520174 浙江学考,7 地球的结构 考点 5:地球的内部圈层地球内部圈层的划分依据及各层的特点(b)岩石圈的范围(a)20174 浙江学考,26(2)考点 6:地球的外部圈层地球的外部圈层及特点(b)考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点1多层次的天体系统 1.主要的天体类型和特点(a)宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质通称为天体。(1)天体主要分自然天体和人造天体两大类。自然天体:星云(云雾状)、恒星(能发光)、行星(绕恒星运转)、卫星(绕行星运转)等。人造天体:人类发射进入太空的人造卫星、宇宙飞船、空间实验室、各种探

3、测器等。(2)特点:在宇宙中分布不均匀,处于不停的运动中。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例1下列属于自然天体的是()答案 解析 解析 关闭自然天体是宇宙中自然形成的物质,是相对人造天体来说的,人造天体是人类制造进入宇宙空间的飞行物。飞行的空客A380、着陆的飞船是人造的,而且在地球大气圈内,属于地球的一部分,不是天体,A、B两项错;绕月的“嫦娥三号”在宇宙空间运行,属于人造天体,C项错;地月系中的地球、月球是自然天体,D项对。答案 解析 关闭D考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 2.天体系统的级别和层次(a)宇宙中的天体都在运动着,它们相互吸引、相互绕转,形成如

4、下所示的天体系统。总星系 银河系 太阳系 地月系 地球月球其他行星系其他恒星系河外星系考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例22016年10月17日7时30分,搭载航天员景海鹏、陈冬的“神舟十一号”载人飞船发射升空,并顺利与“天宫二号”对接。在空中运行的“神舟十一号”与“天宫二号”组合体属于()地月系 太阳系 银河系 河外星系 A.B.C.D.答案 解析 解析 关闭在空中运行的“神舟十一号”与“天宫二号”组合体在宇宙空间运行,不属于地月系,但属于太阳系和银河系。故选C项。答案 解析 关闭C考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 3.太阳系示意图及地球在太阳系中的位置(c)

5、考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6(1)八颗行星分类 类地行星:水星、金星、地球、火星巨行星:木星、土星远日行星:天王星、海王星(2)运动特征 同向性:绕日公转方向都是自西向东近圆性:绕日公转的轨道形状近似圆形共面性:绕日公转的轨道面几乎在同一平面上(3)小行星带:位于火星轨道和木星轨道之间。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例3天亮前后,东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”金星,它不是光源,人们称它为“启明星”。下图是太阳系部分行星绕日公转示意图。读图,完成下列各题。(1)属于巨行星的是()A.MB.V C.WD.J(2)小行星带位于()A.M与V轨道之间

6、 B.V与地球轨道之间 C.地球与W轨道之间 D.W与J轨道之间 答案 解析 解析 关闭由图可知,M为水星,V为金星,W为火星,J为木星。第(1)题,类地行星包括水星、金星、地球、火星;巨行星包括木星、土星;远日行星包括天王星、海王星。第(2)题,小行星带位于火星轨道和木星轨道之间,所以D项正确。答案 解析 关闭(1)D(2)D考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点2普通而特殊的行星地球 地球上存在生命的条件及原因(b)分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体如下。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6

7、条 件 原 因 外部条件 安全的宇宙环境 太阳系中,大、小行星各行其道,互不干扰 稳定的太阳光照 自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显的变化 自身条件 适宜的表面温度 日地距离适中;地球的自转和公转周期适中 恰到好处的大气厚度和大气成分 地球的体积和质量适中 充足的水分 内部温度升高产生水汽形成原始海洋 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例42015年7月24日,美国天文学家表示,他们发现了距离地球约1 400光年,位于天鹅座的“另一个地球”“开普勒452b”,它围绕一颗与太阳相似的恒星旋转,科学家猜想它与地球的相似指数为0.98。读图,完成下列各题。考点1 考点2 考点3 考

8、点4 考点5 考点6(1)在天体系统示意图中,能正确示意“开普勒452b”所处位置的是()A.aB.bC.cD.d(2)称“开普勒452b”为“另一个地球”的原因是它最有可能拥有的特征为()A.表面温度适宜B.能发可见光 C.既公转又自转D.绕恒星运动 答案 解析 解析 关闭第(1)题,“开普勒452b”围绕一颗与太阳相似的恒星旋转,距离地球约1 400光年,应位于银河系(银河系的直径约为8万光年)内,但不属于太阳系,图中a为太阳系,b为银河系,c为总星系。第(2)题,称“开普勒452b”为“另一个地球”,说明其特征与地球十分相似,即“开普勒452b”也可能存在生命,因此其表面温度适宜。该天体

9、为行星,不能发可见光,自转、公转与绕恒星运动是行星的一般特征。答案 解析 关闭(1)B(2)A考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点3太阳辐射与地球 1.太阳辐射的概念及能量分配(a)太阳辐射中各种波长的光所占的比例(%)(1)概念:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。(2)波长范围:0.154微米,分为紫外光(A)、可见光(B)、红外光(C)。(3)能量分布:太阳辐射能主要集中在可见光波段。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例5下图为青藏高原三江源地区太阳辐射量空间分布示意图。到达该地区的太阳辐射能主要集中在()A.红外线波段B.紫外线波段 C.可见光波段D

10、.X射线波段 答案 解析 解析 关闭太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段,约占总能量的50%。答案 解析 关闭C考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 2.太阳辐射对地球环境和人类的影响(b)(1)太阳直接为地球提供光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。(2)太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上水循环、大气运动、生物活动的主要动力。(3)太阳辐射为人类日常生活和生产提供了源源不断的能源。如煤炭资源是地质时期储存的太阳能。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例6央广网上海2017年3月8日消息 上海首座发电全额上网模式的分布式太阳能光伏电站上海成阳新能源临港奉贤园

11、区4.8兆瓦分布式屋顶光伏电站,经过一年的运营,已发电485万千瓦,比预计发电量高出5%;年节约标准燃煤1 600吨,减少二氧化碳排放量4 100吨。据此完成下列各题。(1)下列对太阳辐射能的利用方式中,目前尚未实现的是()A.利用太阳能从海水中电解铜 B.在沙漠地区建造大型太阳能发电站 C.利用太阳能大量开采地下矿产 D.利用太阳能干燥器加工农副产品(2)太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源,下列能源中不属于太阳能的是()A.生物能B.风能 C.水能D.地热能 答案 解析 解析 关闭第(1)题,了解太阳能对地球的作用是关键。以目前的技术,并不能利用太阳能大量开采地下矿产。第(2)题,地热

12、能是地球内部放射性元素衰变产生的热能,不属于太阳能。答案 解析 关闭(1)C(2)D考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点4太阳活动与地球 1.太阳活动的类型和特点(a)(1)太阳活动:是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象,如太阳黑子、耀斑、日珥和太阳风等。这些现象分别出现在太阳外部的不同圈层(如下图)。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 太阳大气层的结构:A光球层,B色球层,C日冕层。太阳活动类型:A层的黑子,B层的耀斑和日珥,C层的太阳风。(2)特点。黑子:是光球层中高速旋转的气体涡旋,温度比光球层平均温度(约6 000 K)低1 0001 500 K。

13、太阳黑子是太阳活动强弱的重要标志,周期约11年。耀斑:耀斑是太阳色球层中激烈的能量爆发,以射电爆发和高能粒子喷发等方式放出辐射能,周期约11年。太阳风:在太阳活动高峰年,其强度相应增大,特别是在耀斑爆发时,太阳风格外强烈。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例72016年3月9日,一场精彩绝伦的日全食现身天宇。本次全食带始于印度洋东北部,在太平洋东北部结束。下图为日全食景观图。据此完成下列各题。(1)日全食发生时,被全部遮盖的太阳外部圈层是()A.平流层B.日冕层 C.色球层D.光球层(2)太阳光球层中比周围平均温度低的高速旋转的气体涡旋是指()A.黑子B.耀斑 C.台风D.太阳

14、风 答案 解析 解析 关闭第(1)题,光球层肉眼可见,色球层和日冕层只有日全食时可见,因为太阳辐射的可见光主要来自光球层。第(2)题,黑子是光球层中高速旋转的气体涡旋,温度比光球层平均温度(约6 000 K)低1 0001 500 K,在明亮的光球层背景下才显得暗。答案 解析 关闭(1)D(2)A考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 2.太阳活动对地理环境的影响(b)(1)黑子数增多太阳活动强烈与气候变化有一定的关联性。统计资料表明,在太阳活动高峰年,地球上激烈天气现象出现的概率明显增加;中高纬地区的一些乔木年轮的疏密变化,有明显的约11年的周期性;两极地区永久冰层的钻探研究,也证明

15、了地质时期的气候变化有约11年的周期性。(2)耀斑爆发以射电爆发和高能粒子喷发等方式放出辐射能引起大气电离层中强烈的电磁扰动产生“磁暴”现象,影响无线电短波通信,干扰电子设备,甚至威胁运行在太空中的宇航器的安全。(3)太阳活动强烈高能带电粒子受地球磁场作用,偏向极地上空轰击高层大气产生极光。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例8(20164浙江学考,5)统计数据表明,在多数太阳活动高峰年,全球农业倾向于增产;在太阳活动低峰年,歉收的几率更高一些。这说明太阳活动会()A.改变地貌形态,影响农作物产量 B.改变气候状况,影响农作物产量 C.改变水文状况,影响农作物产量 D.改变土壤

16、性状,影响农作物产量 答案 解析 解析 关闭本题考查太阳活动的影响。据研究表明,太阳活动与气候之间有明显的相关性。太阳活动通过改变气候来影响农作物产量,太阳活动对地貌形态、水文状况、土壤性状的影响不明显。答案 解析 关闭B考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点5地球的内部圈层 1.地球内部圈层的划分依据及各层的特点(b)(1)依据:地震波的传播速度。图中虚线M为横波,实线N为纵波。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6(2)分层。名称 特 征 界 面 A 层 地壳 平均厚度约 17 千米,大陆部分平均厚度约 33 千米,海洋地壳平均厚度约 6 千米。地球大范围固体表面的海

17、拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄 a 莫霍面b 古登堡面 B 层 地幔 下界面距离地表 2 900 千米,上部存在 c软流层,是岩浆的主要发源地 C+D层 地核 地核可分为 C 外核(液态或熔融状态)和D 内核(固态)2.岩石圈的范围(a)岩石圈(E)的范围包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例9读下图,完成下列各题。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6(1)为探测莫霍面的情况,在下列四地同时进行了地震波的测定,最迟从莫霍面传来地震波的是()A.上海B.成都C.当雄D.北京(2)此次地震,拉萨有轻微震感,理论上拉萨居民感觉到()A

18、.先左右摇晃,后上下颠簸 B.先上下颠簸,后左右摇晃 C.只左右摇晃 D.只上下颠簸 答案 解析 解析 关闭第(1)题,地震波从震源传到地表,因地壳厚度不均,到达地表时间有早有晚,地壳厚处后到地表,薄处先到地表。上海、北京位于地势第三级阶梯的平原上,成都位于地势第二级阶梯的盆地,当雄位于地势第一级阶梯的青藏高原上,青藏高原的地壳厚度最大,因此地震波传播时间最长。故选C项。第(2)题,地震波有横波和纵波两种形式:横波可以通过固体进行传播;纵波可通过固体、液体进行传播;纵波的传播速度快于横波。因此在陆地上出现地震时,纵波先到达地面,横波后到达,人会先感觉到上下颠簸,后左右摇摆。故选B项。答案 解析

19、 关闭(1)C(2)B考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点6地球的外部圈层 地球的外部圈层及特点(b)(1)A圈层是大气圈,由气体和悬浮物质组成,主要成分是氮和氧。近地面大气密度大,随高度增加,大气密度迅速减小。(2)B圈层是生物圈,是生物及生存环境的总称。生物圈占有A大气圈的底部、C水圈的全部及D岩石圈的上部,是最活跃的一个圈层。(3)C圈层是水圈,由陆地水、大气水、生物水和海洋水等组成。C圈层的特点是连续但不规则。考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例10下图是地球圈层间的物质交换示意图。图中数码依次是()A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈 C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 D.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 答案 解析 解析 关闭降水是大气降水,只能来自于大气圈,所以是大气圈;供水一般是指地表水供水,所以应该是水圈。渗透是地表水变成地下水的过程,供氧是植物光合作用的结果,所以是岩石圈,是生物圈。答案 解析 关闭C

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