1、绝密启用前 考试时间：2016年9月2729日昆明强林教育集团红河黄冈实验学校 2016-2017学年度上学期9月份考试高二历史试卷(命题人：姜石波 审核：朱栋)本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷 1 至 3 页，第卷 3 至 6 页,满分 100 分，时间 90分钟。考试结束后，只交答题卡，试卷本人妥善保存。 第卷(选择题60分)一、 单项选择题：（30*2=60分）1.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”老子。以上言论反映的思想是 A唯物论思想B辩证法思想 C无为而治思想 D民本思想2孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下
2、的解释正确的是A孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B三种主张都与当时社会状况密切相关C三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D三种主张都强调重视百姓的力量3.在古装电视剧中，经常看到太监高呼“奉天承运，皇帝诏曰“。“奉天承运”的理论依据是A、“以法为本” B、“民贵君轻” C、“天人感应” D、“工商皆本”4.儒家教育官方化和制度化的标志是 A孔子开创私人讲学之风 B汉武帝创设太学 C隋朝科举制度的创立 D明朝八股取士5.秦朝“焚书坑儒”与西汉“罢黜百家，独尊儒术” 的根本着眼点是A.压制知识分子 B.加强君主专制统治 C.完善法律机制 D.区别对待古代文化6.清风吹幡动，一人说是风动，一人说是幡
3、动。禅宗六祖慧能说，不是幡动，不是风动，而是二位的心动。在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A.陆九渊 B.程颢 C.朱熹 D.王守仁7.宋明理学的积极影响方面有 重视人的主观能动性 注重人的气节、品德讲求自我节制、奋发图强 强调人的责任感和使命感 A、 B、 C、 D、8.明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之之所以被称为进步思想家，主要是因为他们 反对君主专制独裁 主张“工商皆本”，强调经世致用主张推翻帝制，建立人民主权的国家对儒家思想进行了总清算，创建了新的思想体系ABCD9.古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动，分明是你
4、心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是 A 万物皆只有一个理 B 有理而后有气 C 宇宙便是吾心 D 父子君臣，天下之定理10.明清时期，中国科技没有走向近代化的根本原因是A.文化专制阻碍科技和思想的自由发展 B.闭关锁国的对外政策C.资本主义萌芽发展缓慢 D.自然经济占统治地位11.下我各项中，由南宋朱熹提出的是A、理也者，形而上之道也气也者，形而下之器也B、心外无物，心外无事，心外无理C、破山中贼易，破心中贼难D、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙12.四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志，是因为四大发明A、是西方早期资产阶级反封建的有力武器B、在推动人类进步的过程中作用巨大C、
5、发明的过程比较艰难D、领先西方时间长，足以令中华民族骄傲13法国作家维克多雨果对中西科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生机勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关对雨果这段话的认识比较合理的是 A雨果否认中国人的发明创造能力 B雨果认为西方科技更加神奇 C雨果认为中国的社会状态对科技发展起了保护作用 D雨果指出中国落后的社会环境不利于科技的发展14.下图以“虎”、“象”、“鹿”、“鸟”四字为例，分别展现了“汉字七体”的风采以上ABCD
6、分别代表了四种字体，依次排列正确的是A小篆、甲骨文、隶书、行书 B甲骨文、小篆、隶书、行书 C隶书、小篆、甲骨文、行书 D甲骨文、行书、小篆、隶书15.中国汉字有着悠久的历史，在汉字演变的过程中，下列字体产生的先后顺序是 篆书 甲骨文 隶书 楷书A、 B、 C、 D、16.文人山水画发展成为独立的画种的时代是 A战国时期 B隋唐时期 C两宋时期 D明清时期17.说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是A楚辞、汉赋、唐诗B楚辞、唐诗、宋词C宋词、唐诗、楚辞D唐诗、宋词、元曲18.将古典现实主
7、义文学推向高峰的明清小说应是 A三国演义 B水浒传C西游记D红楼梦19.下列绘画作品中，最能体现文人画风貌的是： A B C D20.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色，包拯是黑色你认为“黑脸”表示A. 忠勇正义 B.奸诈狡猾 C.凶猛残暴 D.刚直果敢21.下列作品中描写市井生活的是A、 顾恺之女史箴图 B、吴道子天王送子图C、 阎立本步辇图 D、张择端清明上河图22.专门娱乐场所瓦舍出现在A唐朝 B宋朝 C元朝 D清朝23.中国古代戏剧成熟的标志是A南戏 B元杂剧 C京剧 D徽班进京24.胡适评价19世纪末
8、的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了A.民主科学，自由平等 B.民主共和，主权在民 C.托古改制，变革维新 D.开设议院，变法图存25.17世纪上半叶，早期民主启蒙思想家李贽否定孔子“天生圣人”；19世纪末康有为撰写孔子改制考将其奉为改革的“先师”，宣传维新思想；新文化运动的倡导者们则竖起了“打倒孔家店”的大旗。三者观点在本质上A.李贽进步，康有为反动，陈独秀偏激 B.推动现代科学在中国的发展C.都反映了资本主义萌芽发展的要求 D.都具有反封建的进步意义26.“西学东渐”过程中在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是民主科学 民主共和 君主立宪 马克思
9、主义A. B. C. D.27.陈独秀说：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这现位先生，可以救治中国”。与以上材料相关的事件是A、戊戍变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动28.民主革命先行者孙中山先生认识到，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，故应防患于未然。因此他提出了A、民族主义 B、民权主义 C、社会主义 D、民生主义29.民主与科学是新文化运动前期的指导思想。与这场运动相符合的一组是 A蔡元培、陈独秀、李大钊 B蔡廷锴、李大钊、胡适 C胡适、康有为、蔡廷锴 D蔡元培、康有为
10、、陈独秀30.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，三者的共同点是是马克思主义中国化的产物 科学地解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题 科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 实事求是是他们思想的核心A. B. C. D.第II卷(选择题40分)二 材料解析题（31题10分、32题15分、34题15分）31.阅读以下材料： （10分） 材料一：不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材大不胜用也；谷与鱼鳖不可胜时，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也；养生丧死无憾，王道之始也。材料二：若使天
11、下视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贱？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？材料三：夫严刑者，民之所畏也；重刑者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。请回答：（1）材料一反映了战国时期哪派的思想？简要列举其主要观点。（2分）（2）材料二反映了战国时期哪派的思想？简要列举其主要观点。（2分）（3）材料三反映了战国时期哪派的思想？简要列举其主要观点。（2分）（4）依据材料一、三判断两派观点的异同。（4分）32.阅读以下材料： （15分）材料一 仲舒复对曰：春秋大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一
12、统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。对既毕，天子以仲舒为江都相。 -汉书 董仲舒传 （1）根据材料一，指出董仲舒提出了怎样的主张？概括指出孔子受冷遇和董仲舒受重用的原因。（4分） 材料二 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 -（南宋）朱熹行宫便殿奏礼 材料三 人之是非，初无定质咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。 -李贽藏书 夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人 故谓人
13、有男女则可，谓见（见：见识）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？ -李贽焚书 （2）根据材料三，概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。（4分）（3）根据材料二、三分析朱熹与李贽的观点有何不同？（2分） 材料四 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分脆弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属
14、于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。 -中学历史教学园地 (4) 根据材料四并联系所学知识分析：为什么说中国明清时期的进步思想是中世纪末期的产物？概括指出这一思想出现的的主要原因。（5分）33（15分）20世纪是中国发生巨变的100年。在中华民族为独立和富强而不懈奋斗的历程中，孙中山、毛泽东、邓小平以卓著的理论贡献和实践精神，成为站在时代前列的伟人。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 井冈山时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，在进行武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地的实践中，开辟了一条独特的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的道路。在这个过程
15、中，毛泽东作出了最卓越的贡献。 人民版历史必修三 材料三 1992年初，邓小平发表“南方谈话”：他强调社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。他指出计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段；在发展中生产力是根本，科学技术是第一生产力。 人民版历史必修三（1）根据材料一并结合所学知识，请你从思想理论发展的角度举例说明在20世纪上半期孙中山是怎样顺应“潮流”的？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出井冈山时期毛泽东重要贡献是什么？（4分）（3）根据材料三概括邓小平“南方谈话”回答了哪些重大问题？从三位伟人身上你学 到了哪
16、些优良品质？（7分）参考答案一选择题BBCBB 6-10 DDCCD 11-15 ABDBC 16-20 BCDAD21-25 DBBDD 26-30 CCDAD材料题 31.1）（1）儒家；仁政（2分） （2）墨家；“兼爱”“非攻”思想(2分)（3）法家；厉行赏罚，依法治国（2分）（4）相同点：双方都是以维护社会秩序为目的；不同点：对调整社会秩序和达到这种秩序的方法不同，儒家主张仁、礼、义，法家强调法治（4分）32、（1）主张春秋一统；罢黜百家，独尊儒术。原因：董仲舒的主张迎合了汉武帝加强中央集权的需要。(4分)（2）反对盲从孔子；主张绝假纯真的童心说；男女平等。背景：君主专制强化；商品经济
17、迅速发展，出现资本主义萌芽；程朱理学压抑人们的思想。（4分）(3) 朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变.李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准.（2分）（4）明清进步思想虽批判儒家纲常名教,但仍未脱离封建思想范畴,仍为封建专制主义服务,并没有宣扬民主、平等、自由等,而封建恰恰是中世纪的标志。原因：君主专制不断强化；自然经济占主导地位，新的经济形态十分脆弱；思想家先天不足，提不出新的社会方案。（5分）33. （1）提出三民主义，要求建立资产阶级民主共和国，顺应了走资本主义的要求；将旧三民主义发展成新三民主义，顺应了反帝反封建的时代要求。（4分）（2）找到农村包围城市武装夺取政权的革命道路（4分）（3）社会主义的本质；计划和市场都是发展经济的手段；科学技术是第一生产力；检验发展成败的标准是三个“有利于”。（3分）优良品质：与时俱进，积极进取；顺应潮流，不断超越；克难奋进，无私奉献（4分）