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基础强化北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算定向训练试题(详解).docx

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资源描述

1、七年级数学上册第二章有理数及其运算定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、计算的结果是()A4BC1D2、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星

2、“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439 000米将439 000用科学记数法表示应为()A0.439106B4.39106C4.39105D1391033、定义一种运算:logaNb(a0,且a1),如log392,log3273,log4162,则下列各式正确的是()Alog55log39log28Blog39log28log55Clog28log39log55Dlog28log55log394、在,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是()ABC0D1.75、实数在数轴上的对应点的位置如图所示若实数满足,则的值可以是()A2B-1C-2D-36

3、、如图,点A所表示的数的绝对值是()A3B3CD7、已知点M在数轴上表示的数是4,点N与点M的距离是3,则点N表示的数是()A1B7C1或7D1或18、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是()ABCD9、的倒数是()A4BCD410、比-1小2的数是()A3B1C-2D-3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、定义运算ab|ab2ab|,如13|13213|2若a2,且ab3,则b的值为_2、2020年12月17日,我国发射的“嫦娥5号”月球探测器首次实现了地外天体采样返回,成就举世瞩目地球到月球的平均距离约是384400千米,数据384400用四舍五入

4、法精确到千位、并用科学记数法表示为_3、如图,小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,墨迹盖住部分对应的整数共有_个4、下列各数:1,1.01001(每两个1之间依次多一个0),0,3.14,其中有理数有_个5、计算:(1)_;(2)_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算(1);(2)()43(3)3(5)22、如图,数轴上点A,B,M,N表示的数分别为1,5,m,n,且AMAB,点N是线段BM的中点,求m,n的值3、如图,在数轴上有三个点A,B,C,回答下列问题:(1)若将点B向右移动5个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?(2)在数轴上找一点D,使点D到A,C两点的

5、距离相等,写出点D表示的数;(3)在数轴上找出点E,使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍,写出点E表示的数4、画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点1,3,0,5、计算:-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】直接利用乘方公式计算即可【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了有理数的乘方运算,解决本题的关键是牢记乘方概念和计算公式,明白乘方的意义是求n个相同因数积的运算即可2、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对

6、值1时,n是负数【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39105故选C【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3、C【解析】【分析】根据新定义运算的法则即可求出答案【详解】log551;log392;log283;321,log28log39log55故选:C【考点】本题考查了有理数新定义运算,掌握定义的法则是解题的关键4、A【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.【详解】解:|- 5|=5, |- 3|=3, |0|=0,|1.7|=1.7,531

7、.70,绝对值最大的数为-5,故选: A.【考点】本题考查的是绝对值的规律,一个 正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0.5、B【解析】【分析】先根据数轴的定义得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴的定义得:又到原点的距离一定小于2观察四个选项,只有选项B符合故选:B【考点】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的定义是解题关键6、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可【详解】|-3|=3,故选A【考点】此题考查绝对值问题,关键是根据负数的绝对值是其相反数解答7、C【解析】【分析】在数轴上与表示-4的点距离是4个单位长度

8、的点有两个,一个在表示点M的左边3个单位长度,一个在点M的右边3个单位长度,由此求得答案即可【详解】解:在数轴上与表示-4的点距离是3个单位长度的点所表示的数是-4-3=-7或-4+3=-1点N表示的数是-7或-1故选:C【考点】此题考查数轴上两点间的距离,分类探讨是解决问题的关键8、C【解析】【分析】由题可知,代入、值前需先判断的正负,再进行运算方式选择,据此逐项进行计算即可得【详解】A选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;B选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;C选项,故将、代入,输出结果为,符合题意;D选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意,故选C【考点】本题主要考查程序型代数

9、式求值,解题的关键是根据运算程序,先进行的正负判断,选择对应运算方式,然后再进行计算9、A【解析】【分析】根据有理数的乘方和倒数定义计算即可【详解】解:,的倒数为4;故选:A【考点】本题考查了有理数的乘方和倒数的定义,解题关键是明确倒数的定义,熟练运用相关法则进行计算10、D【解析】【分析】根据题意可得算式,再计算即可【详解】-1-2=-3,故选:D【考点】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数二、填空题1、1或7#7或1【解析】【分析】根据新定义规定的运算法则可得|2b-4-b|=3,再利用绝对值的性质求解可得【详解】解:ab=3,且a=2,|2b-4-b|

10、=3,2b-4-b=3或2b-4-b=-3,解得b=7或b=1,故答案为:1或7【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是根据新定义规定的运算法则得出关于b的方程及绝对值的性质2、3.84105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,且比原数的整数位少一位;取精确度时,需要精确到哪位就数到哪位,然后根据四舍五入的原理进行取舍【详解】解:数据384400用四舍五入法精确到千位是384000,用科学记数法表示为3.84105故答案为:3.84105【考点】此题考查了科学记数法的表示方法,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先

11、要对这个数用科学记数法表示3、7【解析】【分析】根据图中的信息可知,墨迹盖住的有两个部分:(1)-5到0之间(不包括-5和0);(2)0到4之间(不包括0和4),由此即可得到被墨迹盖住的整数,从而得到答案.【详解】根据图中信息可知:墨迹盖住的有两个部分:(1)-5到0之间(不包括-5和0);(2)0到4之间(不包括0和4),在-5到0之间(不包括-5和0)的整数有:-4、-3、-2、-1;在0到4之间(不包括0和4)的整数有:1、2、3,被墨迹盖住的整数共有7个.故答案为:7.【考点】本题考查了数轴,熟知“在数轴上:-5到0之间(不包括-5和0)有哪些整数和0到4之间(不包括0和4)有哪些整数

12、”是解答本题的关键.4、4【解析】【分析】根据有理数的定义逐一判断即可【详解】解:在所列实数中,有理数有1、0、3.14,故答案为:4【考点】本题考查了有理数,掌握有理数的概念是解题的关键5、 -7 -81【解析】【分析】直接根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【详解】(1)原式=0-7=-7;(2)-81(-)(- )=-81;【考点】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.三、解答题1、(1)2;(2)137【解析】【分析】(1)先计算乘方,去绝对值把除法变为乘法,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)先把除法变为乘法,再算乘方,最后计算除法,即可求解【详解】解:(1)原式=-

13、1+(-2)3+9=2;(2)原式=43(3)3(5)2 =81+81-25=137.【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键2、m3,n4或m5,n0【解析】【分析】根据题意得:AB6再由AMAB,可得AM4然后分两种情况讨论,即可求解【详解】解:数轴上,点A,B表示的数分别为1,5,AB6AMAB,AM4当点M在点A右侧时,点A表示的数为1,AM4,点M表示的数为3,即m3点B表示的数为5,点N是线段BM的中点,点N表示的数为4,即n4 当点M在点A左侧时,点A表示的数为1,AM4,点M表示的数为5,即m5点B表示的数为5,点N是线段BM的中点,点N表

14、示的数为0,即n0综上,m3,n4,或m5,n0【考点】本题主要考查了数轴上两点间的距离,熟练掌握数轴上两点间的距离,并利用分类讨论思想解答是解题的关键3、 (1)(2)0.5(3)或【解析】【分析】(1)根据移动的方向和距离结合数轴即可回答;(2)根据题意可知点是线段的中点;(3)点可能在、之间,也可能在点的左侧(1)解:点向右移动5个单位长度后,点表示的数为1;三个点所表示的数中最小的数是点,为(2)解:点到,两点的距离相等;故点为的中点表示的数为:0.5(3)解:当点在、之间时,从图上可以看出点为,点表示的数为;当点在点的左侧时,根据题意可知点是的中点,点表示的数是综上:点表示的数为或【考点】本题主要考查的是数轴的认识,解题的关键是找出各点在数轴上的位置4、见解析【解析】【分析】在数轴上确定表示各数的点的位置,按数轴上从左到右的顺序即从小到大排列即可【详解】解:画数轴并表示各数如图:【考点】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握在数轴上表示的有理数,右边的数总比左边的数大5、-5【解析】【分析】根据有理数的运算法则计算即可得到答案【详解】【考点】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算法则是解决本题的关键

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