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基础强化北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减达标测试试题.docx

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资源描述

1、七年级数学上册第三章整式及其加减达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、当m=-1时,代数式2m+3的值是()A-1B0C1D22、下列说法不正确的是()A是2个数a的和B是2和数a的积C

2、是单项式D是偶数3、下列计算正确的是()ABCD4、在0,1,x,3x,中,是单项式的有()A1个B2个C3个D4个5、观察如图所示的程序,若输入x为2,则输出的结果为()A0B3C4D56、苹果原价是每斤元,现在按8折出售,假如现在要买一斤,那么需要付费A元B元C元D元7、如图所示的运算程序中,若开始输入的 x 值为 15,则第 1 次输出的结果为 18,第 2 次输出的结果为 9, 第 2021 次输出的结果为() A3B4C6D98、把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第个图案中有1个黑色三角形,第个图案中有3个黑色三角形,第个图案中有6个黑色三角形,按此规律排列下去,则第个图案中黑

3、色三角形的个数为()A10B15C18D219、关于多项式,下列说法正确的是()A次数是3B常数项是1C次数是5D三次项是10、对于式子,下列说法正确的是()A有5个单项式,1个多项式B有3个单项式,2个多项式C有4个单项式,2个多项式D有7个整式第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:_2、直接写出结果:(1)6+(9)_.(2)515_.(3)12(3)_.(4)_.(5)_.(6)(2)2018+(2)2017_.(7)3a2+2a2_.(8)2(x1)_3、如图所示的图形是按一定规律排列的则第个图形中的个数为_4、若多项式为三次三项式,则的值为_5

4、、若一个多项式加上,结果得,则这个多项式为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,数轴上的三个点A,B,C分别表示实数a,b,c(1)如果点C是的中点,那么a,b,c之间的数量关系是_;(2)比较与的大小,并说明理由;(3)化简:2、已知A=3a2b2ab2+abc,小明同学错将“2AB”看成“2A+B”,算得结果为4a2b3ab2+4abc(1)计算B的表达式;(2)求出2AB的结果;(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=,b=,求(2)中式子的值3、观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,-37x19,39x20,写出第n个单项式,为了解

5、这个问题,现提供下面的解题思路:(1)这组单项式的系数的规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.4、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,2a2,3a3,4a4, , ;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101的值5、化简求值:3xy2xy2(xyx2y)+3 xy2+3x2y,其中x=3,y=-参考答案-一、单选题1、C【解析】【

6、分析】将代入代数式即可求值;【详解】解:将代入;故选C【考点】本题考查代数式求值;熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键2、D【解析】【分析】根据2a的意义,分别判断各项即可.【详解】解:A、=a+a,是2个数a的和,故选项正确;B、=2a,是2和数a的积,故选项正确;C、是单项式,故选项正确;D、当a为无理数时,是无理数,不是偶数,故选项错误;故选D.【考点】本题考查了代数式的意义,注意a不一定为整数是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据合并同类项法则计算即可判断【详解】解:A、,故正确;B、,故错误;C、不能合并,故错误;D、,故错误;故选A【考点】本题考查了合并同类项,属于基础题,解答

7、本题的关键是掌握合并同类项的法则4、D【解析】【分析】利用数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式,进而判断得出即可【详解】根据单项式的定义可知,只有代数式0,-1,-x, a,是单项式,一共有4个.故答案选D.【考点】本题考查的知识点是单项式,解题的关键是熟练的掌握单项式.5、B【解析】【分析】根据流程图所示顺序,代入计算即可得【详解】,故选:B【考点】本题考查了学生代数式求值问题及读图理解的能力,根据运算程序图求解是解题关键6、A【解析】【分析】按8折出售就是买原价的80,即用原价a乘以8 0即可.【详解】由题意得,a80=0.8a(元

8、).故选A.【考点】本题考查了列代数式,仔细审题,明确题目中的数量关系是解答此类题的关键,本题要熟记打几折就是卖原价的百分之几十.7、A【解析】【分析】首先分别求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次输出的结果各是多少,总结出规律,然后判断出第2021次输出的结果为多少即可【详解】第1次输出的结果为:15+318,第2次输出的结果为:189,第3次输出的结果为:9+312,第4次输出的结果为:126,第5次输出的结果为:63,第6次输出的结果为:3+36,第7次输出的结果为:63,第8次输出的结果为:3+36,第9次输出的结果为:63,从第4次开始,以6,3依次循环,并且第n次(n3

9、)时,如果n-3为偶数,则输出结果为3,如果n-3为奇数,则输出结果为6,(20213)2201821009,第2021次输出的结果为3故选:A【考点】此题考查了程序图的规律问题,解题的关键是正确分析题目中程序的运算规律8、B【解析】【分析】根据前三个图案中黑色三角形的个数得出第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n,据此可得第个图案中黑色三角形的个数【详解】解:第个图案中黑色三角形的个数为1,第个图案中黑色三角形的个数31+2,第个图案中黑色三角形的个数61+2+3,第个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+515,故选:B【考点】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图

10、形得出规律:第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n9、A【解析】【分析】根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可【详解】解:多项式2x2y3xy1,次数是3,常数项是1,三次项是2x2y,所以四个选项中只有A正确;故答案为:A【考点】本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义10、C【解析】【分析】分别利用多项式以及单项式的定义分析得出答案【详解】有4个单项式:,;2个多项式:共有6个整式综上,有4个单项式,2个多项式故选:C【考点】本题主要考查了多项式以及单项式,正确把握相关定义是解题关键二、填空题1、【解析】【

11、分析】按照合并同类项法则合并即可【详解】解:,故答案为:【考点】本题考查了合并同类项,解题关键是熟练运用合并同类项法则进行计算2、 (1)-3;(2)-20;(3)-4;(4)5;(5);(6)22017;(7)a2;(8)2x+2.【解析】【分析】(1)原式利用加法法则计算即可求出值;(2)原式利用减法法则计算即可求出值;(3)原式利用除法法则计算即可求出值;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算即可求出值;(5)原式从左到右依次计算即可求出值;(6)原式先计算乘方运算,再计算加法运算即可求出值;(7)原式合并同类项即可得到结果;(8)原式去括号合并即可得到结果【详解】解:(1)原式(96

12、)3;(2)原式20;(3)原式4;(4)原式95;(5)原式1;(6)原式22017(2+1)22017;(7)原式a2;(8)原式2x+2故答案为(1)3;(2)20;(3)4;(4)5;(5);(6)22017;(7)a2;(8)2x+2【考点】此题考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、【解析】【分析】根据已知图形,即可得出第n个图形中圆的个数为3n+1,据此可得【详解】解:第一个图形中圆的个数:4=31+1,第二个图形中圆的个数:7=32+1,第三个图形中圆的个数:10=33+1,第四个图形中圆的个数:13=34+1,第n个图形中圆的个数为:3n +

13、1 ,故答案为:.【考点】本题主要考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的4、【解析】【分析】由于多项式是关于x的三次三项式,所以| k+2|=3,k-10,根据以上两点可以确定k的值【详解】解:为三次三项式,| k+2|=3,k-10k=1或-5,k1,k=-5,故答案为:-5.【考点】此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数5、【解析】【分析】设这个多项式为A,由题意得:,求解即可【详解】设这个多项式为A,由题意得:,故答案为:【考点】本题考查了整式的加减,准确理解题意,列出方程是

14、解题的关键三、解答题1、 (1)2c=a+b(答案不唯一)(2);理由见解析(3)【解析】【分析】(1)利用C是的中点得到AC=BC,可得,化简即可;(2)通过数轴得出a,b,c的大小关小,从而得出b-4和c+1的大小;(3)先判断a-2,b+1,c的正负,然后根据绝对值的性质化简即可(1)C是的中点,且数轴上的三个点A,B,C分别表示实数a,b,c,AC=BC,2c=a+b,故答案是:2c=a+b;(2),理由如下:由数轴知:,b-40,;(3)由数轴知:,a-20,b+10,【考点】本题考查了数轴的意义,绝对值以及有理数大小的比较,掌握绝对值的性质以及有理数的加减法则是解题的关键2、(1)

15、2a2b+ab2+2abc;(2) 8a2b5ab2;(3)对,0【解析】【分析】(1)根据B4a2b3ab2+4abc2A列出关系式,去括号合并即可得到B;(2)把A与B代入2A-B中,去括号合并即可得到结果;(3)把a与b的值代入计算即可求出值【详解】解:(1)2AB4a2b3ab2+4abc,B4a2b3ab2+4abc2A4a2b3ab24abc2(3a2b2ab2abc)4a2b3ab24abc6a2b4ab22abc2a2bab22abc;(2)2AB2(3a2b2ab2abc)(2a2bab22abc) 6a2b4ab22abc2a2bab22abc8a2b5ab2;(3)对,由

16、(2)化简的结果可知与c无关,将a,b代入,得8a2b5ab2850【考点】本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项3、(1)见解析(2)见解析(3)(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是4037x2019【解析】【分析】(1)根据已知数据得出单项式的系数的符号规律和系数的绝对值规律;(2)根据已知数据次数得出变化规律;(3)根据(1)(2)中数据规律得出即可;(4)利用(3)中所求即可得出答案【详解】(1)这组单项式的系数依次为:1,3,5,7,系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的

17、系数的符号是:(1)n,绝对值规律是:2n1;(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数(3)第n个单项式是:(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是4037x2019【考点】此题主要考查了数字变化规律,得出次数与系数的变化规律是解题关键4、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】(1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,第n个单项式是,(4)当a1时,a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键5、xy;1【解析】【分析】直接去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案【详解】原式=3xy2xy+2(xyx2y)3xy2+3x2y=3xy2xy+2xy3x2y3xy2+3x2y=xy,当x=3,y=时,原式=1【考点】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键

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