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江苏省沭阳县潼阳中学苏教版高中物理选修3-1:1-3电场强度 导学案.doc

1、电场强度导学案【学习目标】1、了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一2、理解电场强度,会用电场强度描述电场3、会用电场线描述电场4、加深比值定义的理解【基础知识自学】一、电场电荷的周围存在一种看不见的物质,称为由它产生的 。电荷A与电荷B的作用过程为:电荷A的周围存在电场,电荷A是通过自身产生的电场对电荷B产生作用,相对应的,电荷B也是通过周围产生的电场对电荷A施加力的作用。电场和磁场已被证明是一种 ,并且是互相联系的,统称为 。电磁场在空间传播的速度与光速 。 电荷产生的电场称为静电场。二、电场强度1. 定义 .2.定义式: .3.单位: 或 。4.矢量性 电场强度的方向规定为 电荷在该

2、点所受的 的方向相同,负电荷在电场中某点所受的静电力的方向与该点的电场强度的方向 。三、点电荷的电场1.点电荷电场强度公式: 。2.点电荷电场强度方向 当Q为正电荷时,E的方向 。 当Q为负电荷时,E的方向 。四、电场强度的运算 电场中某点的电场强度为各点电荷单独在该点产生的电场强度的 ,也就是运算遵从 。五、 电场线1.电场线可以 了解和描述电场中各点电场强度的大小和方向,是画在电场中的一条条 的曲线,曲线上每点的 表示改点的电场强度方向。2.电场线的特点:电场线从 或 出发,终止于 或 。电场线在电场中 ,这是因为在电场中任意一点的电场强度不可能有 。在同一幅图中,电场度较大的地方电场线

3、,电场度较小的地方电场线 ,因此可以用电场线的 表示电场强度的相对大小。3.需要明确,电场线不是实际存在的 ,而是为了形象的描述电场而 的线。六、匀强电场如果电场中各点电场强度的 相等, 相同,这个电场叫匀强电场。匀强电场的电场线形状是 。带有 的一对平行金属板,如果两板相距 ,他们之间的电场,除 外,可以看作匀强电场。【习题】1、关于电场强度的叙述正确的是( )A电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力B电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比C电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向D电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关2、在电场中某点,当放入正电荷时受到的

4、电场力向右,以下说法中正确的是( )A当在该点放正电荷时,该点场强向右 B 当在该点放负电荷时,该点场强向左C该点的场强方向一定向右 D该点的场强方向可能向右,也可能向左3、下列说法中正确的是 ( )A只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B电场没有质量,因此不是物质 C电荷间的相互作用是通过电场而产生的D电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用4、电场线的说法,正确的是( )A电场线的方向,就是电荷受力的方向 B正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C电场线越密的地方,同一电荷所受电场力越大 D静电场的电场线不可能是闭合的5、将电量为310-6C的负电荷放在电场中A点,受到的电场力大

5、小为610-3N,方向水平向右,则将电量为610-6C的正电荷放在A点,受到的电场力为( )A1.210-2N,方向水平向右 B1.210-2N,方向水平向左C1.2102N,方向水平向右 D1.2102N,方向水平向左6、关于匀强电场,下列说法正确的是 ( )A.如果某空间中,有两处电场强度相同,那么这个电场一定是匀强电场B.在匀强电场中,任意两点的电场强度一定相同C.如果某空间中的电场线是直线,那么该空间电场一定是匀强电场D.匀强电场的电场线一定是一簇等间距的直线7、 真空中,两个等量异种点电荷电量数值均为q,相距r两点电荷连线中点处的电场强度的大小为:( )A 0 B2kq/r2 C4k

6、/r2 D8kq/r2 8、真空中,A、B两点上分别放置异种点电荷Q1、Q2,已知两点电荷间引力为1N,Q1=110-5C,Q2=-110-6C。移开Q1,则Q2在A处产生的场强大小是 N/C,方向是 ;若移开Q2,则Q1在B处产生的场强大小是 N/C,方向是 9、 真空中有一电场,在电场中的P点放一电量为4.010-9C的检验电荷,它受到的电场力为2.010-5N,则P点的场强为_NC;把检验电荷电量减小为2.010-9C,则该电荷在P点受到的电场力为_N10、场电荷Q=2104C,是正点电荷;检验电荷q=2105C,是负电荷,它们相距r=2m而静止且都在真空中,如图所示。求:(1)q受的电场力。(2)q所在的B点的场强EB。(3)只将q换为q=4105C的正点电荷,再求q受力及B点的场强。(4)将受力电荷拿去后再求B点场强。 高考资源网 高考资源网

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