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2020-2021学年人教A版数学必修3课件:1-1 第2课时 程序框图(1)——顺序结构 .ppt

1、第一章 算法初步11 算法与程序框图 第2课时 程序框图(1)顺序结构基础训练课时作业设计(45分钟)作业目标1.理解程序框图的概念.2.能用程序框图表达算法的顺序结构.基础巩固一、选择题(每小题 5 分,共 35 分)1下列关于流程线的说法,不正确的是()A流程线表示算法步骤执行的顺序,用来连接程序框B流程线只要是上下方向就表示自上向下执行可以不要箭头C流程线无论什么方向,总要按箭头的指向执行D流程线是带有箭头的线,它可以画成折线B解析:流程线上必须要有箭头来表示执行方向,故 B 错误2程序框图中图形符号 的名称为()A起止框B处理框C输入、输出框D判断框B3如图程序框图中,若 R8,运行结

2、果也是 8,则程序框图中应填入的内容是()Aa2bBa4bC.a4bDba4B解析:R8,bR2 42.又a8,a4b.4要解决下面的四个问题,只用顺序结构画不出其程序框图的是()A利用公式 12nnn12计算 1210 的值B当圆的面积已知时,求圆的周长C当给定一个数 x 时,求其绝对值D求函数 f(x)x23x5 的函数值C解析:C 中要判断 x 是大于或等于 0 还是小于 0,才能求绝对值5如图所示的框图的输出结果为()A2,3,1 B2,3,2C3,1,2 D3,2,1B解析:先把 y 的值 2 赋给 x,即 x2,然后再把 z 的值 3 赋给y,即 y3,最后把 x 的值 2 赋给

3、z,即 z2.所以输出的 x,y,z 的值分别为 2,3,2.6阅读如图所示的程序框图若输入 x 为 9,则输出的 y 的值为()A8 B3C2 D1B解析:a92180,b80108,ylog283.7如图所示的程序框图的运行结果是()A.52B.32C32D1C解析:因为 a2,b4,所以 Sabba244232.二、填空题(每小题 5 分,共 20 分)8根据如图所示的程序框图所表示的算法,输出的结果是.2解析:该算法的第一步分别给 X,Y,Z 赋值 1,2,3 三个数,第二步使 X 取 Y 的值,即 X 取值变成 2,第三步使 Y 取 X 的值,即 Y的值也是 2,第四步让 Z 取 Y

4、 的值,即 Z 取值也是 2,从而第五步输出时,Z 的值是 2.9如图(1)是计算图(2)中阴影部分面积的一个程序框图,则图(1)中处应填.S44 a2解析:本题即找出表示阴影区域的面积公式由题可知,阴影区域的面积 S 为正方形面积减去扇形的面积正方形的面积为 S1a2,扇形的面积为 S214a2,则阴影部分的面积为 SS1S2a24a244 a2.因此处应填入 S44 a2.10如图是求长方体的体积和表面积的一个程序框图,请补充完整,横线处应填.解析:变量在计算时应先赋值,这里的 a,b,c 的值是通过输入语句得到的根据题意,长方体的长、宽、高应从键盘输入,故横线处应填写输入框11如图所示的

5、程序框图,要使输出的 y 的值最小,则输入的x 的值应为.1解析:将 yx22x3 配方,得 y(x1)22,要使 y 的值最小,需 x1,此时 ymin2.故输入的 x 的值为1 时,输出的 y 的最小值为 2.三、解答题(本大题共 2 小题,共 25 分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)12(本小题 12 分)已知一个圆柱的底面半径为 R,高为 h,求圆柱的体积设计一个解决该问题的算法,并画出相应的程序框图解:算法如下:第一步,输入R,h.第二步,计算VR2h.第三步,输出V.程序框图如图:13(本小题 13 分)有关专家建议,在未来几年内,中国的通货膨胀率保持在3%左右,这将对我国

6、经济的稳定发展有利无害所谓通货膨胀率为 3%,指的是每年消费品的价格增长率为 3%.在这种情况下,某种品牌的钢琴 2015 年的价格是 10 000 元,请用表格表示出今后四年的价格变化情况,并用程序框图描述这种钢琴四年后的价格解:用 P 表示钢琴的价格,不难看出如下算法步骤:2016 年,P10 000(13%)10 300;2017 年,P10 300(13%)10 609;2018 年,P10 609(13%)10 927.27;2019 年,P10 927.27(13%)11 255.09.因此,价格的变化情况表为:年份20152016201720182019钢琴的价格 10 000

7、10 30010 609 10 927.2711 255.09程序框图如图所示能力提升14(本小题 5 分)如图所示的程序框图中,要想使输入的值与输出的值相等,输入的 a 值应为()DA1B3C1 或 3D0 或 3解析:本题实质是解方程 aa24a,解得 a0 或 a3.15(本小题 15 分)如图所示的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题(1)该程序框图解决的是一个什么问题?(2)当输入的 x 的值为 0 和 4 时,输出的值相等,问当输入的 x的值为 3 时,输出的值为多大?(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的 x 的值应为多大?(4)在(2)的条件下按照这

8、个程序框图输出的 f(x)值,当 x 的值大于 2 时,x 值大的输出的 f(x)值反而小,为什么?(5)在(2)的条件下要想使输出的值等于 3,输入的 x 的值应为多大?(6)在(2)的条件下要想使输入的值与输出的值相等,输入的 x的值应为多大?解:(1)该程序框图解决的是求二次函数 f(x)x2mx 的函数值的问题;(2)当输入的 x 的值为 0 和 4 时,输出的值相等,即 f(0)f(4)因为 f(0)0,f(4)164m,所以164m0,所以 m4.所以 f(x)x24x.因为 f(3)32433,所以当输入的 x 的值为 3 时,输出的 y 值为 3;(3)因为 f(x)x24x(x2)24,当 x2 时,f(x)max4,所以要想使输出的值最大,输入的 x 的值应为 2;(4)因为 f(x)(x2)24,所以函数 f(x)在2,)上是减函数所以在2,)上,x 值大的对应的函数值反而小,从而当输入的 x 的值大于 2 时,x 值大的输出的 f(x)值反而小;(5)令 f(x)x24x3,解得 x1 或 x3,所以要想使输出的值等于 3,输入的 x 的值应为 1 或 3;(6)由 f(x)x,即x24xx,得 x0 或 x3,所以要想使输入的值和输出的值相等,输入的 x 的值应为 0 或3.谢谢观赏!Thanks!

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