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基础强化人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程章节练习试卷(含答案详解).docx

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资源描述

1、九年级数学上册第二十一章一元二次方程章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若关于x的一元二次方程有实数根,则字母k的取值范围是()AB且CD且2、下列方程:;是一元二次方程的是()ABC

2、D3、若实数a(a0)满足ab3,a+b+10,则方程ax2+bx+10根的情况是()A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C无实数根D有两个实数根4、下列方程中,有两个相等实数根的是()ABCD5、用配方法解方程的根为()A2B-2C-2+D2-6、一元二次方程,用配方法解该方程,配方后的方程为( )ABCD7、若实数满足,则的值是( )A1B-3或1C-3D-1或38、如图,一农户要建一个矩形花圃,花圃的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,花圃面积为80m2,设与墙垂直的一边长为xm,则可以列出关于x的方程是()A

3、x(262x)=80Bx(242x)=80C(x1)(262x)=80D(x-1)(252x)=809、下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()Aax2+bx+c0(a,b,c为常数)Bx2x20C20Dx2+2xx2110、抛物线yx2+1的对称轴是()A直线x1B直线x1C直线x0D直线y1第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于x的一元二次方程的根的判别式的值为4,则m的值为_2、已知一元二次方程的两个根是菱形的两条对角线长,则这个菱形的周长_3、近来房地产市场进入寒冬期,某楼盘原价为每平方米10000元,连续两次降价后售价为8100元,则平均每次

4、降价的百分率是_4、一元二次方程根的判别式的值为_5、方程(m1)x|m|+14x+3=0是一元二次方程,则m满足的条件是:_,此方程的二次项系数为:_,一次项系数为:_,常数项为:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为帮助人民应对疫情,某药厂下调药品的价格某种药品经过连续两次降价后,由每盒元下调至元,已知每次下降的百分率相同(1)求这种药品每次降价的百分率是多少?(2)已知这种药品的成本为元,若按此降价幅度再一次降价,药厂是否亏本?2、陕西某景区吸引了大量中外游客前来参观,如果游客过多,对进景区的游客健康检查、拥堵等问题会产生不利影响,但也要保证一定的门票收入,因此景区采取了

5、涨浮门票价格的方法来控制旅游人数,在该方法实施过程中发现:每周旅游人数与票价之间存在着如图所示的一次函数关系在这种情况下,如果要保证每周3 000万元的门票收入,那么每周应限定旅游人数是多少万人?门票价格应是多少元?3、某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同(1)求每个月生产成本的下降率;(2)请你预测4月份该公司的生产成本4、已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根(1)求k的取值范围;(2)若方程的两个不相等实数根是a,b,求的值5、已知:如图所示,在中,点P从点A开始沿AB

6、边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以的速度移动当P、Q两点中有一点到达终点,则同时停止运动(1)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,的面积等于?(2)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于?(3)的面积能否等于?请说明理由-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】利用一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到k0且=(-2)2-4k(-3)0,然后求出两不等式的公共部分即可【详解】解:根据题意得k0且=(-2)2-4k(-3)0,解得且k0故选:D【考点】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有如下关系:当

7、0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程无实数根也考查了一元二次方程的定义2、D【解析】【分析】根据一元二次方程的定义进行判断【详解】该方程符合一元二次方程的定义;该方程中含有2个未知数,不是一元二次方程;该方程含有分式,它不是一元二次方程;该方程符合一元二次方程的定义;该方程符合一元二次方程的定义综上,一元二次方程故选:D【考点】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是23、B【解析】【分析】先求出根的判别式,再根据已知条件判断正负,即可判断选项【详解】解

8、:在方程ax2+bx+10中,=b24a,ab3,a3+b,代入a+b+10和b24a得,b2,b24(3+b)= b24b12= (b+2)(b6)b+20, b-60,(b+2)(b-6) 0,所以,原方程有有两个不相等的实数根;故选:B【考点】本题考查了一元二次方程根的判别式和因式分解,解题关键是求出根的判别式,利用因式分解判断值的正负4、A【解析】【分析】根据根的判别式逐一判断即可【详解】A.变形为,此时=4-4=0,此方程有两个相等的实数根,故选项A正确;B.中=0-4=-40,此时方程无实数根,故选项B错误;C.整理为,此时=4+12=160,此方程有两个不相等的实数根,故此选项错

9、误;D.中,=40,此方程有两个不相等的实数根,故选项D错误.故选:A.【考点】本题主要考查根的判别式,熟练掌握根的情况与判别式间的关系是解题的关键5、B【解析】【分析】根据用配方法解方程的步骤,先简化系数、移项、配方等步骤可解出方程的解.【详解】配方得,开方得,即,故选B.【考点】此题考查了一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解决此题的关键.6、D【解析】【分析】按照配方法的步骤,移项,配方,配一次项系数一半的平方.【详解】x22xm=0,x22x=m,x22x+1=m+1,(x1)2=m+1故选D【考点】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确使用7、A【解析】【

10、分析】设x2-3x=y将y代入原方程得到关于y的一元二次方程y2+2y-3=0即可,解这个方程求出y的值,然后利用根的判别式检验即可.【详解】设x2-3x=y将y代入原方程,得y2+2y-3=0,解之得,y=1或y=-3当y=1时,x2-3x=1,=b2-4ac=(-3)2-41(-1)=9+4=130,有两个不相等的实数根,当y=-3时,x2-3x=-3,=b2-4ac=(-3)2-413=9=120,无解故y=1,即x2-3x=1故选A【考点】本题考查了换元法解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元

11、的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.8、A【解析】【分析】设与墙垂直的一边长为xm,则与墙平行的一边长为(26-2x)m,然后根据花圃面积为80m2列关于x的一元一次方程即可【详解】解:设与墙垂直的一边长为xm,则与墙平行的一边长为(26-2x)m由题意得:x(26-2x)=80故答案为A【考点】本题考查了根据题意列一元二次方程,理解题意、设出未知数、表示出相关的量、找到等量关系列方程是解答本题的关键9、B【解析】【分析】根据一元二次方程的定义逐一进行分析即可求得答案

12、.【详解】A若a0,则该方程不是一元二次方程,故A选项错误,B符合一元二次方程的定义,故B选项正确,C属于分式方程,不符合一元二次方程的定义,故C选项错误,D整理后方程为:2x+10,不符合一元二次方程的定义,故D选项错误,故选B【考点】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是210、C【解析】【分析】由抛物线解析式可直接求得答案【详解】解:抛物线y=x2+1,抛物线对称轴为直线x=0,即y轴,故选C【考点】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x-h)2+k

13、中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k)二、填空题1、【解析】【分析】利用根的判别式,建立关于m的方程求得m的值【详解】关于x的一元二次方程的根的判别式的值为4,解得故答案为:【考点】本题考查了一元二次方程(a0)的根的判别式2、20【解析】【分析】求出一元二次方程的两个根,根据菱形的对角线互相垂直平分,利用勾股定理可得答案【详解】解:,则x1=6,x2=8,即菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的边长为,故菱形的周长为54=20,故答案为20【考点】本题考查解一元二次方程,菱形的性质,周长的求法,正确掌握一元二次方程的解法、菱形的性质,是解题的关键3、10%【解析】【分析】设平均每次降价的

14、百分率为x,根据该楼盘的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论【详解】解:设平均每次降价的百分率为x,依题意得:10000(1-x)2=8100,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去)故答案为:10%【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键4、13【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式=b2-4ac即可求出值【详解】解:a=1,b=3,c=-1,=b2-4ac=9+4=13所以一元二次方程x2+3x-1=0根的判别式的值为13故答案为:13【考点】本题考查了根的判别式,解决本

15、题的关键是熟记根的判别式5、 m=1 2 4 3【解析】【分析】根据一元二次方程的定义解答即可【详解】解:根据题意得,|m|+1=2且m10,解得m=1或1且m1,所以,m=1,m1=11=2,所以,此方程为,所以,此方程的二次项系数为2,一次项系数为4,常数项为3故答案为:m=1;2,4,3【考点】本题考查了一元二次方程的一般形式是:(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件这是在做题过程中容易忽视的知识点在一般形式中叫二次项,叫一次项,c是常数项其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项三、解答题1、(1);(2)不亏本,见解析【解析】【分析】(1)设这种药品每次降价的百分率是

16、,根据该药品的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于的一元二次方程,求解即可得出结论;(2)根据经过连续三次降价后的价格=经过连续两次降价后的价格(1-20%),即可求出再次降价后的价格,将其与100元进行比较后即可得出结论【详解】(1)解:设每次下降的百分率为, 依题意,得: ,解得:(不合题意,舍去)答:这种药品每次降价的百分率是20%;(2)128(1-20%)=102.4,102.4100,按此降价幅度再一次降价,药厂不会亏本【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键2、10万人、300元【解析】【分析】设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人

17、,根据题中的图中信息,利用待定系数法即可求解出每周旅游人数y与票价x之间存在一次函数关系,再根据题意列出一元二次方程即可求解【详解】解:设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,每周旅游人数与票价之间存在一次函数关系,设一次函数为ykxb,则有,解得:,由题意得:,解得100,300当x100时,y30;当x300时,y10既要控制人数又要保证收入,每周应限定旅游人数是10万人,门票价格应是300元【考点】本题主要考查一次函数与一元二次方程的实际应用,根据等量关系,列出一次函数解析式和方程,是解题的关键3、(1)每个月生产成本的下降率为5%;(2)预测4月份该公司的生产成本为342.95万元【解

18、析】【分析】(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据2月份、3月份的生产成本,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;(2)由4月份该公司的生产成本=3月份该公司的生产成本(1下降率),即可得出结论【详解】(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据题意得:400(1x)2=361,解得:x1=0.05=5%,x2=1.95(不合题意,舍去)答:每个月生产成本的下降率为5%;(2)361(15%)=342.95(万元),答:预测4月份该公司的生产成本为342.95万元【考点】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,

19、列式计算4、(1)k-1;(2)1【解析】【分析】(1)根据0列不等式求解即可;(2)根据根与系数的关系求出a+b、ab的值,然后代入所给代数式计算即可.【详解】解:(1)由题意得=4+4k0,k-1;(2)a+b=-2,ab=-k,= = =1.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)根的判别式与根的关系,以及根与系数的关系,若x1,x2为方程的两个根,则x1,x2与系数的关系式:,5、(1)1秒;(2)3秒;(3)不能,理由见解析【解析】【分析】(1)设P、Q分别从A、B两点出发,x秒后,AP=xcm,PB=(5-x)cm,BQ=2xcm,则PBQ的面积等于2x(5-x)

20、,令该式等于4,列出方程求出符合题意的解; (2)利用勾股定理列出方程求解即可;(3)看PBQ的面积能否等于7cm2,只需令2t(5-t)=7,化简该方程后,判断该方程的与0的关系,大于或等于0则可以,否则不可以【详解】解:(1)设经过x秒以后,面积为,此时,由得,整理得:,解得:或舍,答:1秒后的面积等于 ;(2)设经过t秒后,PQ的长度等于由,即,解得:t=3或-1(舍),3秒后,PQ的长度为;(3)假设经过t秒后,的面积等于,即,整理得:,由于,则原方程没有实数根,的面积不能等于【考点】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系列出方程求解,判断某个三角形的面积是否等于一个值,只需根据题意列出方程,判断该方程是否有解,若有解则存在,否则不存在

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