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基础强化京改版八年级数学上册第十一章实数和二次根式达标测试试卷(含答案详解版).docx

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资源描述

1、八年级数学上册第十一章实数和二次根式达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()A7B7C2a15D无法确定2、下列各数中,与2的积为有理数的是(

2、)A2B3CD3、若a、b为实数,且,则直线yaxb不经过的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4、下列计算正确的是()ABCD5、下列说法正确的有()无限小数不一定是无理数;无理数一定是无限小数;带根号的数不一定是无理数;不带根号的数一定是有理数ABCD6、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是( )A3B4C6D97、如图,在数轴上表示实数的点可能()A点PB点QC点MD点N8、化简的结果是()A5BCD9、若一个正方形的面积是12,则它的边长是()AB3CD410、若一个正数的两个平方根分别为2a与3a6,则这个正数为()A2B4C6D36第卷(非选择题 70

3、分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若a、b为实数,且b+4,则a+b_2、(2)3的立方根为_3、若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数是_.4、125的立方根是_的算术平方根是_5、计算的结果是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、你能找出规律吗?(1)计算:;(2)由(1)的结果猜想:(3)请按照此规律计算:(4)已知,则(用含的式子表示)2、化简求值:(),其中a+13、已知长方形的长为72cm,宽为18cm,求与这个长方形面积相等的正方形的边长4、实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示,b|a|2a|(1)求b的值;(2)已知b2的小数部分是m

4、,8b的小数部分是n,求2m2n1的平方根5、已知是nm3的算术平方根,是m2n的立方根,求BA的平方根-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.2、D【解析】【分析】把A、B、C、D均与2相乘即可【详解】解:A、22=4为无理数,故不能;B. 36C. 2D. =6为有理数故选D【考点】本题考查二次根式乘法、积的算术平方根等概念,熟练掌握概念是解答问题的关键3、D【解析】【分析】依据即可得到 进而得到直线不经过的象限是第四象限【详解】解: 解得, ,直线不经过的象限是第四象限故选D【考点】本题主要考查了一次函数的性质,解决问题的关键是掌

5、握二次根式中被开方数的取值范围:二次根式中的被开方数是非负数4、D【解析】【分析】根据二次根式的乘法运算法则对A、D选项进行判断,根据算术平方根的意义对B选项进行判断,根据积的乘方对C选项进行判断【详解】解: ,故A选项错误,D选项正确;,故B选项错误;,故C选项错误故选:D【考点】本题考查二次根式的运算及积的乘方熟练掌握各运算法则是解题关键5、A【解析】【分析】根据无理数是无限不循环小数进行判断即可【详解】解:无限小数不一定都是无理数,如是有理数,故正确;无理数一定是无限小数,故正确;带根号的数不一定都是无理数,如是有理数,故正确;不带根号的数不一定是有理数,如是无理数,故错误;故选:A【考

6、点】本题考查的是实数的概念,掌握实数的分类、正确区分有理数和无理数是解题的关键,注意无理数是无限不循环小数6、C【解析】【分析】根据运算规则转化为一元一次方程,然后求解即可【详解】解:根据运算规则可知:3*x=27可化为3x+3+x=27, 移项可得:4x=24, 即x=6故选C【考点】本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的思路有通分,移项,左右同乘除等7、C【解析】【分析】确定是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题【详解】解:91516,34,对应的点是M故选:C【考点】本题考查实数与数轴上的点的对应关系,解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间,进而求解8、

7、A【解析】【分析】先进行二次根式乘法,再合并同类二次根式即可【详解】解: ,故选择A【考点】本题考查二次根式乘除加减混合运算,掌握二次根式混合运算法则是解题关键9、A【解析】【分析】根据正方形的面积公式即可求解【详解】解:由题意知:正方形的面积等于边长边长,设边长为a,故a=12,a=,又边长大于0边长a=故选:A【考点】本题考查了正方形的面积公式,开平方运算等,属于基础题10、D【解析】【分析】根据平方根的定义可得一个关于的一元一次方程,解方程求出的值,再计算有理数的乘方即可得【详解】解:由题意得:,解得,则这个正数为,故选:D【考点】本题考查了平方根、一元一次方程的应用,熟练掌握平方根的定

8、义是解题关键二、填空题1、5或3【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出a的值,b的值,根据有理数的加法,可得答案【详解】由被开方数是非负数,得,解得a1,或a1,b4,当a1时,a+b1+45,当a1时,a+b1+43,故答案为5或3【考点】本题考查了函数表达式有意义的条件,当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负2、-2【解析】【分析】根据立方根的定义,掌握运算法则即可求出【详解】解:(-2)3=-8,-8的立方根是-2,故答案为:-2【考点】本题考查了

9、立方根的知识,掌握运算法则是关键3、10,12,14【解析】【分析】首先根据立方根平方根的定义分别求出2的立方,4的平方,然后就可以解决问题【详解】解:2的立方是8,4的平方是16,所以符合题意的偶数是10,12,14故答案为10,12,14【考点】本题考查立方根的定义和性质,注意本题答案不唯一求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根注意一个数的立方根与原数的性质符号相同4、 5 2【解析】【分析】根据立方根及算术平方根可直接进行求解【详解】解:,125的立方根是5,的算术平方根是2;故答案为5;2【考点】本题主要考查立方根

10、及算术平方根,熟练掌握立方根及算术平方根是解题的关键5、 【解析】【详解】【分析】根据分式的加减法法则进行计算即可得答案【详解】原式=,故答案为.【考点】本题考查分式的加减运算,熟练掌握分式加减的运算法则是解题的关键,本题属于基础题.三、解答题1、(1);(2);(3),;(4)【解析】【分析】(1)根据二次根式的运算法则计算即可;(2)由(1)的规律得出(,);(3)根据(2)的结论即可求解;(4)利用(2)的结论的逆运算即可求解【详解】(1);故答案为:;(2)由(1)得:;猜想:(,);故答案为:;(3);(4),;故答案为:【考点】本题考查了二次根式的乘除混合运算,弄清题中的规律是解本

11、题的关键2、,【解析】【分析】先通过分式的性质化简,在代入求值即可;【详解】解:原式,当a+1时,原式,【考点】本题主要考查了分式化简求值,二次根式的运算,准确计算是解题的关键3、36cm【解析】【分析】首先求出长方形面积,进而得出正方形的边长【详解】因为长方形的长为72 cm,宽为18 cm,所以这个长方形面积为:72181296(cm2),所以与这个长方形面积相等的正方形的边长为:36(cm),答:正方形的边长为36 cm.【考点】此题主要考查了算术平方根的定义以及矩形、正方形面积求法,正确开平方是解题关键4、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先判断2a3,再判断a-0,2a0,再化简绝

12、对值,合并即可;(2)先求解 再求解的值,再求解2m2n1,最后求解平方根即可(1)解:2a3a-0,2a0b-aa-22(2)b2=,8b=8(2)=10, m=3,n=106=42m2n1=26+821=32m2n1的平方根为【考点】本题考查的是实数与数轴,化简绝对值,无理数的小数部分的理解,平方根的含义,掌握以上基础知识是解本题的关键5、【解析】【分析】根据算术平方根的意义和立方根的意义,得到方程组,然后求解出m、n的值,代入求出A、B的值,从而求出B-A的立方根【详解】解:由题意,得,解得A,【考点】题目主要考查平方根与立方根、算术平方根的定义及性质,二元一次方程组的解法,熟练掌握三个定义是解题关键

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