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基础强化京改版七年级数学上册第二章一元一次方程专题测评试题(含答案解析).docx

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资源描述

1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、语句“比的小的数”可以表示成()ABCD2、某车间28名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓12个或螺母1

2、8个,一个螺栓需要两个螺母与之配套,如何安排生产螺栓才能让螺栓和螺母正好配套?设有x名工人生产螺栓,其余人生产螺母,依题意列方程应为()ABCD3、减去等于的多项式是()ABCD4、三个连续奇数之和为,则它们之积为( )ABCD5、解方程,以下去括号正确的是( )ABCD6、初一(1)班有学生60名,其中参加数学小组的有36人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人,并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的多2人则同时参加这两个小组的人数是()A16B12C10D87、一项工程甲独做10天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合作了m天未完成,剩下的工作量由乙完成,还需的天数为(

3、)ABCD以上都不对8、当x=-1时,代数式2ax33bx+8的值为18,那么,代数式9b6a+2=()A28B28C32D329、一个三角形三条边长的比是2:4:5,最长的边比最短的边长,这个三角形的周长为()ABCD或10、用代数式表示:a的2倍与3 的和.下列表示正确的是()A2a-3B2a+3C2(a-3)D2(a+3)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知方程是关于x的一元一次方程,若此方程的解为正整数,且m为整数,则_2、如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个

4、单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过_秒,点M、点N分别到原点O的距离相等3、已知方程,则式子的值为_4、当x=_时,3x+1的值与2(3x)的值互为相反数5、如果某种药品降价40%后的价格为a元,那么这种药品降价前的价格为_元三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小林准备进行如下操作实验:把一根长为的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.(1)若设其中的一个正方形边长为,则另一个正方形边长为_;(2)要使这两个正方形的面积之和等于,两段长分别是多少?(3)若要使得这两个正方形的面积之和最小,两段长分别是多少?2、解下列方程: (1)(2) 3、如图,在长

5、方形ABCD中,AB=14cm,AD=8cm,动点P沿AB边从点A开始,向点B以1cm/s的速度运动;动点Q从点D开始沿DAAB边,向点B以2cm/s的速度运动P,Q同时开始运动,当点Q到达B点时,点P和点Q同时停止运动,用t(s)表示运动的时间(1)当点Q在DA边上运动时,t为何值,使AQ=AP?(2)当t为何值时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的?(3)当t为何值时,点Q能追上点P?4、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差例如:78228799(72)(1)

6、小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m,个位上的数为n,把万位上的数与个位上的数交换位置,其余数位上的数不变,原数与所得数的差等于 (用含m,n的式子表示)5、姐、弟二人录入一批稿件,姐姐单独录入需要的时间是弟弟的,姐姐先录入了这批稿件的,接着由弟弟单独录入,共用24小时录入完问:姐姐录入用了多少小时?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据题目中的数量关系解答即可【详解】解:的是,“比的小的数”可以表示成故选A【考点】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式

7、解答本题的关键是仔细读题,找出题目所给的数量关系2、B【解析】【分析】设有x名工人生产螺栓,则人生产螺母,根据一个螺栓需要两个螺母与之配套,列出一元一次方程解决问题【详解】设有x名工人生产螺栓,则人生产螺母,依题意得,故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出一元一次方程是解题的关键3、A【解析】【分析】由减法的意义可得被减数等于差加上减数,列式计算即可得到答案.【详解】解:减去等于的多项式是 故选:【考点】本题考查的是减法的意义,整式的加减运算,掌握合并同类项是解题的关键.4、C【解析】【分析】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3,根据它们的和为15,可建立方程,解

8、出即可得出答案【详解】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3,依题意得:2n-1+2n+1+2n+3=15,解得:n=2,则这三个奇数为:3,5,7所以357=105故选C【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解5、D【解析】【分析】去括号得法则:括号前面是正因数,去掉括号和正号,括号里的每一项都不变号;括号前面是负因数,去掉括号和负号,括号里的每一项都变号【详解】解:,故选:D【考点】此题主要考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解去括号注意几点:不要漏乘括号

9、里的每一项;括号前面是负因数,去掉括号和负号,括号里的每一项一定都变号6、B【解析】【分析】设同时参加这两个小组的人数为x人,根据参加这两个小组的人数与不参加这两个小组的人数之和等于60列方程即可求解,注意不能重复加同时参加这两个小组的人数【详解】解:设同时参加这两个小组的人数为x人,则这两个小组都不参加的人数为人,由题意得:,解得故选:B【考点】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题的关键是能根据题意准确列出一元一次方程7、B【解析】【分析】根据题意甲的效率为,乙的效率为,设工作量为1,剩下的工作还需要天完成,根据题意,列一元一次方程解决问题【详解】根据题意甲的效率为,乙的效率为,设工作

10、量为1,剩下的工作还需要天完成,根据题意,得,解得故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出一元一次方程是解题的关键8、C【解析】【分析】首先根据当x1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,求出-2a+3b的值为10再把9b-6a+2改为3(-2a+3b)+2,最后将-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可【详解】解:当x=-1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,-2a+3b+8=18,-2a+3b=10,则9b-6a+2,=3(-2a+3b)+2,=310+2,=32,故选:C【考点】此题主要考查代数式求值,掌握整体代入的思想是解答本题的关键9、C【解析】【分

11、析】设三角形三边分别为2xcm、4xcm、5xcm,由最长边比最短边长6cm,列方程即可求解【详解】解:设三角形三边分别为2xcm、4xcm、5xcm则:5x-2x=6,解得:x=2,三角形三边分别为4cm、8cm、10cm,这个三角形的周长为22cm故选:C【考点】本题考查了一元一次方程的应用及三角形的知识,解题的关键是根据三角形的三边的比设出三边的长,难度不大10、B【解析】【分析】a的2倍与3的和也就是用a乘2再加上3,列出代数式即可【详解】解:“a的2倍与3 的和”是2a+3故选B【考点】此题考查列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,注意字母和数字相乘的简写方法二

12、、填空题1、18或32或50或128【解析】【分析】根据一元一次方程的定义得到m+20,;然后求出符合题意的m的值即可【详解】解:方程(m+2)xn2+1+6=0是关于x的一元一次方程,m+20,n2+1=1,m-2,n=0,方程为此方程的解为正整数,且m为整数,m=-3或-4或-5或-8,2m2=18或32或50或128故答案为:18或32或50或128【考点】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确结合正整数的定义分析是解题关键2、或【解析】【分析】设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,然后分两种情况:若点M在点O左侧,若点M在点O的右侧,即可求解【详解】解:设经过t秒点M、N到原点O的距离

13、相等,若点M在点O左侧,则-(-10+6t)=2t,解得:,若点M在点O的右侧,则点M与点N重合时,点M、N到原点O的距离相等,则-10+6t=2t,解得:,综上所述,经过或秒,点M、点N分别到原点O的距离相等故答案为:或【考点】本题主要考查了数轴上的动点问题,利用方程思想和分类讨论思想解答是解题的关键3、0【解析】【分析】先求出方程的解,然后代入,即可求解【详解】解:移项得: 所以,解得: 所以故答案为:0【考点】本题主要考查了解一元一次方程,求代数式的值,求出是解题的关键4、-7【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:3x+1的值与2(3x

14、)的值互为相反数3x+1+2(3-x)=0,去括号得:3x+1+6-2x=0,移项合并得:x=-7,故答案是:-7【考点】考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母;去括号;移项合并;将未知数系数化为1即可5、#【解析】【分析】降价40%后的价格为a元,则降价前的价格的60%是a元,据此即可求解【详解】解:a(140%)a,故答案是:a【考点】本题考查了代数式的列法,正确理解:降价40%后的价格为a元,则降价前的价格的60%是a元,是关键三、解答题1、(1);(2)两段长分别是;(3)当时,有最小值为.【解析】【分析】(1)直接利用正方形的边长都相等进而得出答案;(2)利用正方形面积求法得出方程求

15、出答案;(3)直接利用二次函数最值求法得出答案【详解】(1)设其中的一个正方形边长为xcm,则另一个正方形边长为:(40-4x)4=(10-x)cm;故答案为(10-x); (2)由题意得,解得,所以剪成的两段;(3)设两正方形的面积和为:y=x2+(10-x)2=2x2-20x+100=2(x-5)2+50,即x=5时,两正方形的面积和最小为:50,则两段都为20cm时,这两个正方形的面积之和最小【考点】本题考查了一元二次方程的应用、二次函数的应用,解答本题时找到等量关系建立方程和函数关系式是关键2、 (1);(2) 【解析】【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)先去分母,然

16、后再解方程即可【详解】解:(1)移项得:合并同类项的:系数化成1得:;(2) 去分母得:解之得:【考点】本题考查了解一元一次方程的解法,熟悉相关解法是解题的关键3、(1)t为时,AQ=AP(2)当t为或时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的(3)当t为8时,点Q能追上点P【解析】【分析】(1)找出点Q在DA边上运动且运动时间为ts时,AQ、AP的值,令其相等,即可求出t值;(2)分点Q在DA边上运动时(0t4)、点Q在AB边上运动时(4t11)两种情况找出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)点Q追上点P时点Q在AB上运动,令AQ=AP,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论【

17、详解】(1)当点Q在DA边上运动,运动时间为ts时,AQ=(82t)cm,AP=tcm,根据题意得:82t=t,解得:t=答:t为时,AQ=AP(2)当点Q在DA边上运动时(0t4),此时AQ=(82t)cm,AP=t,根据题意得:82t+t=2(14+8) ,解得:t=;当点Q在AB边上运动时(4t11),此时AQ=(2t8)cm,AP=t,根据题意得:2t8+t=2(14+8),解得:t=综上所述:当t为或时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的(3)根据题意得:2t8=t,解得:t=8答:当t为8时,点Q能追上点P【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解

18、题的关键4、 (1)小智的猜想是正确的,见解析(2)9999(mn)【解析】【分析】(1)设一个三位正整数的百位上的数为a,十位上的数为b,个位上的数为c,分别表示出该三位正整数和新三位正整数,再用原数减去新数,化简可得;(2)求出原数与所得数的差即可求解(1)解:小智的猜想正确证明如下:设一个三位正整数的百位上的数为a,十位上的数为b,个位上的数为c,则该三位正整数为100a+10b+c,新三位正整数为100c+10b+a,因为100a+10b+c(100c+10b+a)100a+10b+c100c10ba99a99c99(ac),所以小智的猜想是正确的;(2)解:原数与所得数的差等于100

19、00m+n(10000n+m)10000m+n10000nm9999m9999n9999(mn)故答案为:9999(mn)【考点】本题考查了列代数式,关键是读懂题意,列出正确的解析式5、小时【解析】【分析】设弟弟单独打印需要的时间为x小时,姐姐单独打印需要的时间是弟弟所需时间的,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时,姐姐先打印了这批稿件的,那么需要的时间就是的,同理可得弟弟打完剩下的部分需要(1-)小时,根据姐姐和弟弟一共用了24小时列出方程求解即可【详解】解:设弟弟单独打印需要的时间设为x小时,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时;(小时)答:姐姐录入用了小时【考点】本题列方程解应用题,表示出姐姐和弟弟单独打印需要的工作时间,进而表示出各打印了多长时间,再找出等量关系列出方程求解,然后进一步求解

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