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基础强化京改版七年级数学上册第一章有理数定向攻克试卷(附答案详解).docx

1、京改版七年级数学上册第一章有理数定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、近年来,我国5G发展取得明显成效,截至2020年2月底,全国建设开通5G基站达16.4万个,将数据16.4万用科学记

2、数法表示为()ABCD2、计算的结果是()A4BC1D3、3的相反数为()A3BCD34、下列各数中,比小的数是()A0BCD5、北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:0017:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( )A10:00B12:00C15:00D18:006、若,则下列各组数中,与互为相反数的是()ABCD7、的相反数是()ABCD8、的绝对值是ABC2018D9、2021的相反数是()A2021B2021CD10、小红解题时,将式子先变成再计算结果,则小红运用了

3、()A加法的交换律和结合律B加法的交换律C加法的结合律D无法判断第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、_;_2、在,0,1,1这四个数中,最小的数是_3、对于(2)3,指数是_,底数是_,(2)3_;对于42,指数是_,底数是_,幂是 _4、中国高铁发展迅速,成为我国实力的新名片至2019年,我国高铁营运里程达3.5万km,将35000用科学记数法表示为 _5、若x3(y2)=0,则=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:已知|m|1,|n|4(1)当mn0时,求m+n的值;(2)求mn的最大值2、阅读下面的计算方法:计算:解:原式=2上面

4、的解法叫拆项法请你运用这种方法计算:3、计算:(1)-52+3-(-1);(2)()4、计算:5、已知,求a+b的值-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:16.4万=,故选:C【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、A【解析】【分析】直接利用乘方公式计算即可【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了有理数的乘方运算,解决本题的关键

5、是牢记乘方概念和计算公式,明白乘方的意义是求n个相同因数积的运算即可3、A【解析】【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数计算即可【详解】解:3的相反数是3故选:A【考点】此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念4、B【解析】【分析】根据有理数的大小比较法则比较即可【详解】解:,比小的数是,故选:B【考点】本题考查了有理数的比较大小,注意绝对值越大的负数的值越小是解题的关键5、C【解析】【分析】根据北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,逐项判断出莫斯科时间,即可求解【详解】解:由北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,

6、所以A. 当北京时间是10:00时,莫斯科时间是5:00,不合题意;B. 当北京时间是12:00时,莫斯科时间是7:00,不合题意;C. 当北京时间是15:00时,莫斯科时间是10:00,符合题意;D. 当北京时间是18:00时,不合题意故选:C【考点】本题考查了有理数减法的应用,根据北京时间推断出莫斯科时间是解题关键6、B【解析】【分析】先将各数进行化简,然后根据相反数的定义即可求出答案【详解】解:A.,故选项A不符合题意;B. ,故与互为相反数,故选项B符合题意;C. ,故选项C不符合题意;D. ,故选项D不符合题意;故选:B【考点】本题考查有理数,解题的关键是正确理解相反数的定义,本题属

7、于基础题型7、A【解析】【分析】根据相反数的意义,可得答案;【详解】的相反数是故选A【考点】本题考查了求一个数的相反数,关键是掌握相反数的定义.8、C【解析】【分析】根据数a的绝对值是指数轴表示数a的点到原点的距离进行解答即可得.【详解】数轴上表示数-2018的点到原点的距离是2018,所以-2018的绝对值是2018,故选C.【考点】本题考查了绝对值的意义,熟练掌握绝对值的定义是解题的关键.9、B【解析】【分析】绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数根据相反数的定义,可得答案【详解】解:2021的相反数是2021,故选:B【考点】本题考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解

8、题的关键10、A【解析】【分析】根据有理数加法运算性质分析,即可得到答案【详解】将式子先变成再计算结果,则小红运用了:加法的交换律和结合律故选:A【考点】本题考查了有理数加法运算的知识;解题的关键是熟练掌握有理数加法运算性质,从而完成求解二、填空题1、 40 10【解析】略2、1【解析】【分析】根据有理数比较大小的方法比较即可【详解】解:|1|, 1101,故答案为:1【考点】本题考查了有理数大小比较,负数比较大小,绝对值大的数反而小3、3 -2 -8 2 4 -16【解析】【分析】【详解】【分析】根据乘方的定义可解决本题根据乘方的定义,得(2)3的底数是2,指数是3,(2)32(2)(2)8

9、同理,42的底数是4,指数是2,幂是16故答案为:3,2,8,2,4,164、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:35000 ,故答案为:【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、-1【解析】【分析】直接利用非负数的性质得出x,y的值,进而得出答案【详解】解:x3(y2)=0,x+3=0,y-2=0,x=-3,y

10、=2,=-1,故答案为:-1【考点】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键三、解答题1、(1)3;(2)mn的最大值是5【解析】【分析】由已知分别求出m=1,n=4;(1)由已知可得m=1,n=4或m=1,n=4,再求m+n即可;(2)分四种情况分别计算即可【详解】|m|=1,|n|=4,m=1,n=4;(1)mn0,m=1,n=4或m=1,n=4,m+n=3;(2)分四种情况讨论:m=1,n=4时,mn=3;m=1,n=4时,mn=3;m=1,n=4时,mn=5;m=1,n=4时,mn=5;综上所述:mn的最大值是5【考点】本题考查了有理数的运算,绝对值的运算;掌握有理数和

11、绝对值的运算法则,能够正确分类是解题的关键2、-2600【解析】【分析】根据题意阅读材料中的拆项法及有理数的运算法则即可求解【详解】解:(2010)2013+400+1023=20102013+400+1023+=(20102013+400+1023)+(+)=2600【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是根据题意的方法进行求解3、(1)0;(2)-23【解析】【分析】(1)根据有理数的四则运算法则进行运算即可求解;(2)根据有理数的四则运算法则进行运算即可,注意先算乘除,再算加减,有括号先算括号内的【详解】解:(1)原式=-10+33+1=-10+9+1=0,故答案为:0;(2)原式=,故答案为:【考点】本题考查了有理数的四则运算法则,注意运算顺序及符号,计算过程中细心即可4、【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则求解即可【详解】解:【考点】此题考查了有理数的加减运算,掌握有理数的加减运算法则是解题的关键5、1【解析】【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代值进行计算即可得解【详解】解:由题意得,a+2=0,b-3=0,解得a=-2,b=3,所以a+b=(-2)+3=1【考点】本题主要考查绝对值的非负性及有理数的加法,熟练掌握绝对值的非负性及有理数的加法是解题的关键

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