1、第24课 两极对峙格局的形成班级 姓名 小组_【学习目标】 1、识记“冷战”兴起的根本原因 2、重点识记美苏在政治、经济、军事方面对峙的表现 3、举例“冷战”中的“热战” 4、理解概括美苏两极对峙对的影响【学习重难点】 1、美苏两极对峙的表现 2、两极格局形成的原因和对国际关系的影响【导学流程】 1.背景 （1）雅尔塔体系建立：二战后，美苏英等在雅尔塔会议上就战后世界的安排达成一系列协议，在此基础上建立的雅尔塔体系是美苏实力均势的产物 （2）美苏矛盾加剧 失去了_的基础；在_与_方面根本对立 （3）彼此之间威胁被夸大：美苏之间存在着严重的不信任和猜疑，冲突与对抗加剧（4）根本原因：_ 2.序幕
2、：_3.兴起标志：_4.对抗表现：项目美国苏联政治经济军事5.高潮： 第一次高潮：_ 第二次高潮：1962 古巴导弹危机6.“冷战”中的“热战”：_7.影响：看课本P108自己进行总结写在下面的空白部分（积极、 消极）注意不能大段大段的抄课本 深入学习材料一：我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由。如果我们领导不利，我们就可能危机世界和平而肯定会危及我们自己国家的利益杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话（1947）材料二 美国应该尽力协助世界回复至
3、经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。任何政府诚意协助复兴工作的，必得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。马歇尔1947年在哈佛大学演讲1. 杜鲁门主义讲话中所说的“极权主义”和少数武装分子或外来压力” 指什么？目的是什么？2. 从马歇尔的演讲分析，他主张美国实施对外援助的目的是什么？3. 比较两段材料，分析杜鲁门的讲话与马歇尔的演讲有何异同？1.（2010年高考江苏单科18题）美国历史学家杰里本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（ ）
4、A战后欧洲力图重建其中心地位 B亚非拉民族解放斗争掀起高潮C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧2.对马歇尔计划评述正确的有： 支持了西欧国家的经济复兴 稳定了欧洲的资本主义制度 加强了美国对西欧的控制 将西欧纳入了对苏“冷战”的轨道 B. C. D.3.杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”其含义不包括（ ） A 都是美国冷战政策的重要组成部分 B 都以经济和军事援助为主要形式C 其目的都是反苏反共D 都是为了美国自身利益4.第二次世界大战后，美国“冷战”政策最显著的特点是：A、帮助欧洲复兴，稳定资本主义 B、支持希腊反动政权，阻止共产党上台 C、组织北约加强与苏联抗争的力量 D、遏制共产主义，稳定资本主义，不诉诸武力
