1、专题四 近代中国反侵略、求民主的潮流考点六 国共的十年对峙1某中学几位学生在暑假社会调查中，在江西与湖南交界的一个山村，发现一座十分破烂的无人居住的土墙房子，墙上有几个暗红大字，斑驳模糊，第一、第二字笔画残缺，第六个字已辨认不清：“丁十豪，分田口”。正当大伙为这些文字的含义与书写年代而争论不休时，有一个同学又发现墙缝中夹着的一张发黄的照片(右图)，由此他们得到一致的结论是 ( C)A太平军的战斗檄文 B北伐军留下的标语 C红军斗争的见证 D抗战留下的历史痕迹解析：根据所学知识可判断土墙上的六个字是“打土豪，分田地”，这出现在国共十年对峙期间，当时中国共产党领导红军进行工农武装割据，开展土地革命
2、，故C项符合题意。2毛泽东的“工农武装割据”思想对当时中国革命的现实作用主要表现在 ( D )A保存并逐步发展壮大了革命力量 B消除了一些人对革命前途的悲观情绪C挽回了王明“左”倾路线给革命造成的巨大损失D树立了走中国独特革命道路的光辉典范解析：“工农武装割据”思想树立了走中国独特革命道路的光辉典范。A、B项虽然也是 “工农武装割据”思想对当时中国革命的现实作用，但不是主要的，C项表述错误。3“星星之火，可以燎原”、“停止内战，一致对外”、“一切反动派都是纸老虎”、“将革命进行到底”，上述口号所反映的历史发展主题是 ( C )A工农武装割据 B抗击外国侵略 C民主革命 D推翻国民政府统治解析：
3、“星星之火，可以燎原”、“停止内战，一致对外”、“一切反动派都是纸老虎”、“革命进行到底”等口号均是在新民主主义革命各个历史时期由中国提出的，反映的历史发展主题应该是民主革命，而“星星之火，可以燎原”反映的是A项，“停止内战，一致对外”反映的是B项，“一切反动派都是纸老虎”和“将革命进行到底”反映的是D项。4印章可以是政治权力的象征，蕴涵着丰富的历史。观察右图，这枚印章见证的历史是 ( B )A北伐战争 B工农武装割据 C抗日战争 D解放战争解析：从印章上的“中华苏维埃共和国”可以判断是反映工农武装割据时期的历史情况。5美国记者斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上
4、最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（C） A国民革命军出师北伐，扩大了革命影响 B太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力 C工农红军的万里长征成为革命的播种机 D刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地解析：“红星”指的是共产党，可以排除AB，而“武装宣传”强调的是迁移过程中的舆论引导和军事斗争具有同样重要的历史意义。61936年8月中共中央向国民政府郑重声明“我们赞成建立全国统一的民主共和国，赞成召集由普选权选举出来的国会，拥护全国人民和抗日军队的抗日救国代表大会，拥护全国统一的国防政府。”这表明中国共产党 ( C ) A同意召开政治协商会议，和平建国 B准备在革命根据地建立
5、苏维埃政权 C准备联合国民党，建立抗日民族统一战线 D在政治上完全认同南京国民政府解析：在中华民族生死存亡的关头，中国共产党以民族利益为先，倡导抗日民族统一战线，并为此作出了大量的努力。材料中的引言正是反映了中国共产党在建立抗日民族统一战线问题上的积极姿态。7胡锦涛在一次重要讲话中指出：“长征途中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人正确解决了关于党和红军前途命运的三个全局性问题，即引领红军向哪里去的战略方向问题，使党和红军摆脱被动局面的军事问题，结束左倾教条主义错误在中央的领导问题。”其中，遵义会议解决的是 ( C ) A B C D解析：该题的主要意图是考查学生对遵义会议的内容的掌握情况。
6、这说明，对于重要的历史事件的核心知识点，记忆理解是需要培养的最为基本的能力。8某旅行社组团从江西出发开展“重走长征路”旅游探险活动，下列长征重要景点参观顺序排列正确的一组是 ( A ) 遵义会议会址 泸定铁索桥 瑞金云石山乡 会宁城西关A B C D解析：本题考查学生对历史空间概念的再认再现能力。长征开始是从中央革命根据地出发的，到达陕北结束，所以排除c、D；解放遵义之后，四渡赤水，渡过金沙江，飞夺泸定桥，所以应选A。 9右图是红军长征中的一幅标语，从中你能得到的最准确信息是 ( C )A国共实现二次合作，共同北上抗日 B红军完成战略转移，北上抗击日寇C中日民族矛盾上升，红军北上抗日 D长征实
7、现重大转折，开始北上抗日解析：注意题干中的“长征中”，因此A、B两项从时间上不符，中共能够审时度势，把矛头指向日本帝国主义，说明民族矛盾上升为主要矛盾，故选c。D项因果关系的表述不妥当。二、非选择题10阅读下列材料：材料一近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题是 苑书义：论近代中国的进步潮流材料二中国缺少的东西固然很多，
8、但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。 毛泽东新民主主义的宪政请回答：(1)根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题是什么?提出这一主题的依据又是什么?(2)下面表格反映了近代中国民主革命的大事，请结合民主革命的主题，根据所给的信息，完成下表：大事件主要领导人 革命的性质 主要历史意义洪秀全反封建反侵略的农民运动孙中山推翻了清王朝，结束了君主专制制度；建立起资产阶级共和国；打击了帝国主义在中国的统治南
9、昌起义周恩来、贺龙新民主主义革命 (3)你从上述材料和民主革命的大事件中得到了什么启示?答案：(1)主题：外争独立；内争民主。 依据：中国半殖民地半封建社会的性质。 (2) 大事件主要领导人 革命的性质 主要历史意义 太平天国运动沉重打击了清朝的封建统治；打击了外国侵略者 辛亥革命资产阶级民主革命打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始 (3)启示：中国人民为了争取民主和独立进行了不屈不挠的抗争，避免了中国完全沦为殖民地社会；不同阶级的革命斗争是推动中国近代民主革命不断深入的动力；农民阶级、资产阶级由于其阶级的局限性，不能领导中国革命取得胜利，只有无产阶级才能完成中国民主革命的任务。(言之成理也可得分) 解析：在读懂材料的基础上，解答第一问要注意分清问题中“近代中国民主革命的主题”和“主题的依据”；第二问根据所给的信息，结合所学知识和民主革命的主题，完成表格中的填空不是太难的；第三问回答启示要求具备较高的分析、归纳和概括能力，要注意是针对整个民主革命时期的大事来分析，进而得出启示。