1、2016-2017学年湖北省宜昌市长阳二中高一（上）期中生物试卷一、选择题（共40小题，每小题3分，满分120分）1细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B细胞为什么要产生新的细胞C生物体结构的统一性D细胞是一个完全独立的单位2下列有关叙述错误的是（）A一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的BSARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位D单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动3下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是（）A分生区细胞分生组织根茎小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经
2、细胞神经组织脑神经网水螅D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马4图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图，下列相关叙述正确的是（）A三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体Ba、b、c都只是细胞水平C以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体Da细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构5下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是（）A物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大B看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮6噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A细胞
3、壁B细胞膜C线粒体D核酸72014年8月，埃博拉病毒肆虐非洲西部，感染该病毒的重度患者状如“活死人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是（）A培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物B埃博拉病毒只有一种类型的核酸C埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D该病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P8下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A组成人体细胞的氢元素占细胞鲜重百分比最大B细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要9组成生物体的基本元素是（）AC、H、O、ZnBC、H、O
4、、NCN、P、S、CuDN、P、S、Mn10在刚收获的玉米种子细胞中含量最多的化合物是（）A蛋白质B糖类C水D脂肪11比较小麦和家兔体内的各种化学元素（）A种类和含量都相差很大B种类大体相同，其中相同元素的含量不同C种类和含量都相差不大D种类相差很大，其中相同元素的含量都大体相同12在构成玉米的元素中，属于微量元素的一组是（）AC、H、N、P、MnBCl、Fe、S、N、MgCB、Cu、Zn、Mn、MoDN、P、K、Cu、Fe、I13科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4
5、SO42Zn2+培养液浓度/molL120.251210.251ACa2+BSO42CZn2+DH2PO414如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是（）待测物试剂颜色反应条件胰岛素双缩脲试剂脂肪橘黄色斐林试剂砖红色水浴加热A紫色、苏丹染液、蔗糖B红色、苏丹染液、蔗糖C紫色、苏丹染液、葡萄糖D红色、苏丹染液、果糖15现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：样品号1234第一步加入双缩脲试剂无变化紫色无变化紫色第二步对1、3组溶液加入斐林试剂水浴蓝色砖红色第
6、三步取1号样品与2号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴出现砖红色；取1号样品与4号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色根据上述实验结果，下列判断中正确的是（）A1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清C1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶D1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖16如图横坐标表示细胞中几种化合物，纵坐标表示占细胞鲜重的含量，以下按图中顺序排列相对应的是（）A水、蛋白质、糖类、脂质B蛋白质、糖类、脂质、水C水、蛋白质、脂质、糖类D蛋白质、水、脂质、糖类17科学家最近发现了一种功能类似于胰岛素的真菌类化合物，这一发现
7、为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗下列关于“真菌化合物”的推测，错误的一项是（）A该化合物具有降低血糖浓度的功能B该化合物不是蛋白质C该化合物是相对分子质量较小的有机物D该化合物是蛋白质18关于蛋白质的叙述，错误的是（）A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.有些组成蛋白质的氨基酸不能在人体细胞中合成C.有些蛋白质起到信息调节的作用D酶在催化反应前后，其分子结构发生了改变19细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”下列有关说法正确的是（）A神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B池塘中的
8、水、阳光等环境因素属于生命系统C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成20谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A5、9、4、1B4、8、5、1C5、8、4、1D4、9、4、121下列四种氨基酸中，哪项不是构成蛋白质的氨基酸（）ABCD22谷胱甘肽（C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成的，则半胱氨酸可能的化学式是（）AC3H3NSBC3H5NSCC3H7O2NSDC3H3O2NS23某三十九肽中
9、共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）肽键数目减少7个 C原子减少12个氨基和羧基分别增加3个 O原子数目不变ABCD24蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一，具有多样性和特异性，其结构与功能是相适应的下列蛋白质类物质与其功能对应不正确的是（）A胰岛素与调节B抗体与免疫C淀粉酶与运输D血红蛋白与运输25下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NSB酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的Cn个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多
10、肽中的氨基数必为mnD甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽26观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（）A染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色C观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗27若DNA完全水解，可得到的物质是（）A脱氧核糖、核酸、磷酸B脱氧核糖、碱基、磷酸C核糖、碱基、磷酸D脱氧核糖、核糖、磷酸28在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，将口腔上皮细胞的临时装片放入8%的盐酸溶液中水解的目的是（）A使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B利
11、用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C使细胞中物质全部水解D使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合29玉米的核酸中的碱基和核苷酸种类，艾滋病病毒的核酸中的碱基和核苷酸种类分别是（）A8、8和4、4B5、5和4、4C5、8和4、4D8、5和4、430属于细胞内组成DNA的基本单位的是（）ABCD31组成血红蛋白、纤维素、DNA的单体分别是（）A葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸B氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖C葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸32下列各种生物中关于碱基、五碳糖、核苷酸种类的描述，正确的是（）选项ABCD生物名称艾滋病病毒烟草叶肉细胞烟草花叶病毒
12、豌豆根毛细胞含氮碱基5种5种4种8种五碳糖1种2种2种2种核苷酸5种8种8种8种AABBCCDD33下列按照多糖功能的分类，最科学合理的应该是（）ABCD34植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）A纤维素和糖原B麦芽糖和乳糖C淀粉和糖原D葡萄糖和纤维素35某生物体内能发生如下的反应：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，则下面的说法错误的是（）A此生物一定是动物，因为能合成糖原B淀粉和糖原都属于多糖C此生物一定是动物，因为其能利用葡萄糖D糖类在生物体内的主要作用是提供能量36下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是（）A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B葡萄糖是细胞的重要能源物质C纤维素是高等植物细胞壁
13、的主要成分D糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质37下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖38在化学组成上，脂质与糖类的主要区别是（）A脂质分子中氧原子的比例高B脂质和糖类均是由C、H、O组成C脂质分子中C和H原子所占的比例低D有的脂质物质中含有N、P39下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（）A组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B组成细胞的重要有机物都含有碳元素C碳元素在生物体内含量较多D组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
14、40科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示下列结论与结果相符的是（）A钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B适宜浓度的钙有利于花粉管生长，适宜浓度的硼有利于花粉萌发C钙对花粉的萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长D硼对花粉萌发有明显影响，同时也影响花粉管生长二、非选择题：41如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自人的血液，为成熟的红细胞），请据图回答：（1）图中所示细胞属于原核细胞的是（填字母），它们的遗传物质都存在于中（2）图中能表示生命系统个体层次的是（填字母）（3）A细胞与B细胞都有的细胞器是，D细胞中含有一种蛋白质，
15、能运输氧气，该蛋白质含有（Ca、Zn、Cu、Fe）元素42下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比请据表回答问题岩石的成分%氧硅铝铁钙钠钾镁钛氢碳其他成分0.147287.94.53.5252.52.20.460.220.19人体的成分%氢氧碳氮钙磷氯锌硫钠镁其他成分0.16325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01（1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明（2）生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远如岩石圈中氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%，而在生物体中则占7
16、4%左右这个事实说明（3）从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁？为什么？（4）人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得？为什么？（5）在上述元素中，人体核酸是由元素组成43如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）该图表示肽键的是 （填序号）（2）此化合物的名称是（3）该化合物形成时相对分子质量减少了（4）上述几个氨基酸的R基有种（5）写出最左边一个在其为氨基酸时的结构简式：44甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，乙图是二糖的组成图，请据图回答下列问题（1）甲图中物质D的基本元素组成是；物质C的不同取决于的不同（2）小麦种子细胞中，物质E是指（3）相同质量的E和F彻底氧化分解，
17、耗氧量较多的是（4）乙图B、C代表的单糖分别是、（填写具体名称）不能水解的糖类是糖，构成淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体都是（5）淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是（填“动物”或“植物”）人成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是2016-2017学年湖北省宜昌市长阳二中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题3分，满分120分）1细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B细胞为什么要产生新的细胞C生物体结构的统一性D细胞是一个完全独立的单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出
18、，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充【解答】解：A、细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的统一性，未揭示它们的区别，A错误；B、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，未说明细胞为什么要产生新的细胞，B错误；C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确；D、细胞是一个相对独立的单位，D错误故选：C2下列有关叙述错误的
19、是（）A一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的BSARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位D单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性【解答】解：A、生命活动离不开细胞，一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，即使
20、病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，A正确；B、SARS病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，B错误；C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，D正确故选：B3下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是（）A分生区细胞分生组织根茎小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑神经网水螅D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】
21、生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次“神经细胞神经组织脑神经系统羊”对应的层次为细胞组织器官系统个体【解答】解：A、小麦无系统层次，A错误；B、骨骼不是由骨骼肌组成的，B错误；C、水螅无神经系统，为简单的神经网，C错误；D、上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马对应的层次为细胞组织器官系统个体，D正确故选：D4图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图，下列相关叙述正确的是（）A三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体Ba、b、c都只是细胞水平C以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体Da细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构【考
22、点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：图示是三种生物细胞的结构模式图，其中a细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞；b细胞不含细胞壁，属于动物细胞；c细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）【解答】解：A、原核细胞和真核细胞共有的细胞器只有核糖体，A正确；B、a植物细胞和b动物细胞都只属于细胞水平，c为单细胞生物，既属于细胞水平，也属于个体水平，B错误；C、细菌为原核细胞，拟核中的DNA没有和蛋白质结合，因此没有染色体，C错误；D、a植物细胞和c细菌细胞都有细胞壁，b动物细胞没有细胞壁，D错误故选：A5下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是（）
23、A物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大B看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮目镜越长，放大倍数越小；而物镜越长，放大倍数越大【解答】解：A、物镜越长，放大倍数越大，视野范围越小，每个细胞的物像越大，A错误；B、看清物像时，使用与盖玻片间距
24、离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多，B正确；C、目镜越长，放大倍数越小，因此换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变亮，C错误；D、物镜越长，放大倍数越大，因此换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变暗，D错误故选：B6噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A细胞壁B细胞膜C线粒体D核酸【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】此题考查对原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，噬菌体、蓝藻和酵母菌分别属于病毒、原核细胞和真核细胞，噬菌体的结构比较简单，是由蛋白质外壳和DNA构成，蓝藻和酵母菌都具有细胞结构，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸【解答】解：A、噬
25、菌体没有细胞壁，A错误；B、噬菌体没有细胞膜，B错误；C、噬菌体和蓝藻没有线粒体，C错误；D、噬菌体含有DNA，蓝藻和酵母菌都含有DNA和RNA，所以三者都含有核酸，D正确故选：D72014年8月，埃博拉病毒肆虐非洲西部，感染该病毒的重度患者状如“活死人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是（）A培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物B埃博拉病毒只有一种类型的核酸C埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D该病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，
26、不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动【解答】解：A、病毒只能寄生在活细胞内，不能用培养基培养，A错误；B、埃博拉病毒为RNA病毒，只有RNA一种类型的核酸，B正确；C、病毒不属于生命系统，只能寄生在活细胞内，其增殖离不开活细胞，C正确；D、埃博拉病毒由RNA和蛋白质构成，故组成元素中一定含有C、H、O、N、P，D正确故选：A8下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A组成人体细胞的氢元素占细胞鲜重百分比最大B细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D细胞中的微量元素因含量极少
27、而不如大量元素重要【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等【解答】解：A、组成人体细胞的氧元素占细胞鲜重百分比最大，A错误；B、细胞中的脱氧核苷酸含有N元素，B错误；C、主动运输机制是细胞选择吸收的重要体现，是维持细胞内元素组成的相对稳定的基础，C正确；D、微量元素的含量少，作用也非常大
28、，D错误故选：C9组成生物体的基本元素是（）AC、H、O、ZnBC、H、O、NCN、P、S、CuDN、P、S、Mn【考点】碳原子的结构特点【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架【解答】解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N含量占90%以上，为基本元素，C为最基本元素故选：B10在刚收获的玉米种子细胞中含量最多的化合物是（）A蛋白质B糖类C水D脂肪【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】组
29、成细胞的化合物包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸等，不同化合物在细胞中的含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水【解答】解：刚收获的玉米种子细胞是活细胞，含量最多的化合物是水故选：C11比较小麦和家兔体内的各种化学元素（）A种类和含量都相差很大B种类大体相同，其中相同元素的含量不同C种类和含量都相差不大D种类相差很大，其中相同元素的含量都大体相同【考点】碳原子的结构特点【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【解答】解：A、小麦和家兔体内的各种化学元素的种
30、类大体相同，A错误；B、小麦和家兔体内的各种化学元素的含量相差较大，B错误；C、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同，而含量相差较大，C错误；D、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同，其中相同元素的含量不一定相同，可能存在较大差异，D正确故选：D12在构成玉米的元素中，属于微量元素的一组是（）AC、H、N、P、MnBCl、Fe、S、N、MgCB、Cu、Zn、Mn、MoDN、P、K、Cu、Fe、I【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】本题是对大量元素与微量元素的种类的考查，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等；微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等【解答】
31、解：A、C、H、N、P属于大量元素，A错误；B、S、N、Mg属于大量元素，B错误；C、B、Cu、Zn、Mn、Mo都是微量元素，C正确；D、N、P、K属于大量元素，D错误故选：C13科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO42Zn2+培养液浓度/molL120.251210.251ACa2+BSO42CZn2+DH2PO4【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】植物细胞吸收最少的离子应是微量元素，微量元素的种类包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu【解答】解：分析表格中
32、的无机盐离子可知，只有Zn2+属于微量元素故选：C14如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是（）待测物试剂颜色反应条件胰岛素双缩脲试剂脂肪橘黄色斐林试剂砖红色水浴加热A紫色、苏丹染液、蔗糖B红色、苏丹染液、蔗糖C紫色、苏丹染液、葡萄糖D红色、苏丹染液、果糖【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲
33、试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：胰岛素是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应；脂肪可被苏丹染液染成橘黄色；在水浴加热的条件下，斐林试剂可与还原糖发生紫色反应，而还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等故选：C15现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：样品号1234第一步加入双缩脲试剂无变化紫色无变化紫色第二步对1、3组溶液加入斐林试剂水浴蓝色砖红色第三步取1号样品与2号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴出现砖红色；
34、取1号样品与4号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色根据上述实验结果，下列判断中正确的是（）A1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清C1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶D1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验【分析】分析表格：（1）由于稀蛋清和淀粉酶的化学本质都是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，而葡萄糖和淀粉不与双缩脲试剂反应，所以可以用双缩脲试剂将4种溶液分为两组；（2）葡萄糖属于还原糖，可与斐林试剂作用产生砖红色沉淀，而淀粉不能，所以可用斐林试剂将淀粉与葡萄糖分开；（3）而稀蛋清无
35、这一特性，所以可以用淀粉将稀蛋清和淀粉酶区分开【解答】解：能与双缩脲试剂发生紫色反应的是蛋白质，所以2号和4号样品是蛋白质，即稀蛋清或淀粉酶；能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原糖，所以3号样品是葡萄糖，则1号样品是淀粉；淀粉可被淀粉酶分解形成还原糖，还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，取1号样品（淀粉）与2号样品混合，加入斐林试剂水浴出现砖红色，所以2号样品为淀粉酶，则4号样品为稀蛋清故选B16如图横坐标表示细胞中几种化合物，纵坐标表示占细胞鲜重的含量，以下按图中顺序排列相对应的是（）A水、蛋白质、糖类、脂质B蛋白质、糖类、脂质、水C水、蛋白质、脂质、糖类D蛋白质、水、脂质、糖类【考点】
36、水在细胞中的存在形式和作用【分析】细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是：水、蛋白质、脂质、糖类【解答】解：细胞鲜重最多的化合物是水，对应柱状图是；蛋白质含量占第二位，对应柱状图；脂质占第三位，对应的柱状图是；糖类占第四位，对应的柱状图是故选：D17科学家最近发现了一种功能类似于胰岛素的真菌类化合物，这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗下列关于“真菌化合物”的推测，错误的一项是（）A该化合物具有降低血糖浓度的功能B该化合物不是蛋白质C该化合物是相对分子质量较小的有机物D该化合物是蛋白质【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节
37、【分析】传统治疗糖尿病是通过注射胰岛素，胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服来治疗，这是因为如果口服会导致胰岛素在消化道内被水解，失去胰岛素的作用；提取本题的题干信息“有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗”，说明该物质不会被消化道内的酶水解【解答】解：A、根据题意可知“功能类似于胰岛素”，因此该化合物具有降低血糖浓度的功能，A正确；B、由于“有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗”，说明该物质不会被消化道内的酶水解，因此该化合物不是蛋白质，B正确；C、由于该物质不会被消化道内的酶水解而被直接吸收，因此该化合物是相对分子质量较小的有机物，C正确；D、由B项
38、可知，该化合物不是蛋白质，D错误故选：D18关于蛋白质的叙述，错误的是（）A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.有些组成蛋白质的氨基酸不能在人体细胞中合成C.有些蛋白质起到信息调节的作用D酶在催化反应前后，其分子结构发生了改变【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】1、染色体由蛋白质和DNA组成2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能
39、，如抗体【解答】解：A、染色体的组成成分是蛋白质和DNA，A正确；B、有些组成蛋白质的氨基酸不能在人体细胞中合成，称为必需氨基酸，要通过食物获取，B正确；C、有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素，C正确；D、酶在催化反应前后，其分子结构不变，D错误故选：D19细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”下列有关说法正确的是（）A神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成【考点】细胞的发现、细胞学说的建
40、立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，A错误；B、池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分，生态系统属于生命系统，B正确；C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，C错误；D、细胞学说的创立过程多个科学家相继研究完成
41、，主要由施莱登和施旺提出，D错误故选：B20谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A5、9、4、1B4、8、5、1C5、8、4、1D4、9、4、1【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】本题是对氨基酸结构通式的考查氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR，然后把谷氨酸的R写入计算即可【解答】解：氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR，谷氨酸的R基为C3H5O2，所以谷氨酸的分子简式是：C5H9O4N故选：A21下列四种氨基酸中，哪项不是构成蛋白质的氨基酸（）ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是
42、，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同【解答】解：A、A图所示化合物的氨基和羧基没有连在同一个碳原子上，不是构成蛋白质的氨基酸，A正确；B、B图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上，该碳原子还连接一个氢和一个R基（其R基是CH2COOH），是构成蛋白质的氨基酸，B错误；C、C图所示化合物的其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，该碳原子还连接一个氢和一个R基（其R基是CH2NH2），是构成蛋白质的氨基酸，C错误；C、D图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上，
43、该碳原子还连接一个氢和一个R基（其R基是CH2CH2COOH），是构成蛋白质的氨基酸，D错误故选：A22谷胱甘肽（C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成的，则半胱氨酸可能的化学式是（）AC3H3NSBC3H5NSCC3H7O2NSDC3H3O2NS【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数【解答】解：谷光甘肽（
44、分子式C10H17O6N3S）是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸脱去2分子水缩合形成的，则甘氨酸可能的分子式为：C10H17O6N3S+2H2OC5H9O4NC2H5O2N=C3H7O2NS故选：C23某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）肽键数目减少7个 C原子减少12个氨基和羧基分别增加3个 O原子数目不变ABCD【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】根据肽键数=氨基酸数肽链数，某39肽中共有丙氨酸4个，氨基酸共39个，肽键数=氨基酸数肽链数=391=38个；三十九肽中共有丙氨酸残
45、基4个，所以去掉其中的丙氨酸残基后，得到4条长短不等的多肽，这4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数肽链数=354=31个【解答】解：三十九肽有38个肽键，4条长短不等的多肽肽键数为：6+7+8+10=31，少了7个，正确；根据图解，三十九肽是一条多肽链，故有39个氨基酸，38个肽键，一个丙氨酸含有3个碳原子，该多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39，去除后形成短肽后C原子减少12个，正确；原三十九肽至少有一个氨基和一个羧基，而水解后，1条肽链变为4条肽链，每条肽链两端各增加1个氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基，所以氨基和羧基分别增加3个，正确；根据丙氨
46、酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂，故水解需要7个水分子，同时脱去了4个丙氨酸，所以O原子数目减少1个，错误故选：B24蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一，具有多样性和特异性，其结构与功能是相适应的下列蛋白质类物质与其功能对应不正确的是（）A胰岛素与调节B抗体与免疫C淀粉酶与运输D血红蛋白与运输【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的主要组成成分；有的蛋白质具有运输功能如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如酶；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体【解答】解：A、胰岛素具有调节
47、机体生命活动的功能，A正确；B、抗体具有免疫功能，B正确；C、淀粉酶具有催化功能，C错误；D、血红蛋白具有运输功能，D正确故选：C25下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NSB酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的Cn个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnD甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】本题是考查氨基酸的结构通式和脱水缩合反应，先梳理氨基酸结构通式的特点和脱水缩
48、合反应的过程，然后根据选项内容分析综合进行解答【解答】解：A、根据氨基酸的结构通式写出分子简式是C2H4O2NR，甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NS，A正确；B、生物体中组成蛋白质的氨基酸分子有20种，氨基酸不同是根据R划分的，不同氨基酸的性质不同，原因是R不同，B正确；C、脱水缩合反应过程中，一条肽链至少有一个游离的氨基，所以n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mn+1，若是环状肽链则为（mn）个氨基，C错误；D、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，肽链中含有2个N原子，所以甜味肽一定是一种二肽，D正确26观察DNA和RNA
49、在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（）A染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色C观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察
50、【解答】解：A、染色时，甲基绿和吡罗红需混合使用，A错误；B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色，B错误；C、观察时，应选择染色均匀，色泽较浅的区域进行，C错误；D、冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗，D正确故选：D27若DNA完全水解，可得到的物质是（）A脱氧核糖、核酸、磷酸B脱氧核糖、碱基、磷酸C核糖、碱基、磷酸D脱氧核糖、核糖、磷酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由
51、一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）据此答题【解答】解：A、核酸包括DNA和RNA，属于生物大分子，A错误；B、DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，B正确；C、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而不是核糖，C错误；D、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而不是核糖，D错误故选：B28在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，将口腔上皮细胞的临时装片放入8%的盐酸溶液中水解的目的是（）A使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C使细胞中物质全部水解D使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合【考点】DNA、RNA在细胞中的
52、分布实验【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中 甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布 盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合【解答】解：A、本实验就是观察DNA的分布，不能让DNA水解，A错误；B、8%的盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B正确；C、盐酸不会使细胞中物质全部水解，C错误；D、8%
53、的盐酸使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，不是“有利于蛋白质与染色剂结合”，D错误故选：B29玉米的核酸中的碱基和核苷酸种类，艾滋病病毒的核酸中的碱基和核苷酸种类分别是（）A8、8和4、4B5、5和4、4C5、8和4、4D8、5和4、4【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮
54、碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA【解答】解：玉米中含有DNA和RNA两种核酸，其含有的碱基有5种（A、T、G、C、U）、核苷酸有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）；艾滋病病毒是一种R
55、NA病毒，体内只含有RNA一种核酸，其含有的碱基有4种（A、U、G、C，）、核苷酸有4种（4种核糖核苷酸）故选：C30属于细胞内组成DNA的基本单位的是（）ABCD【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种，构成核酸的基本单位是核苷酸，每个核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子五碳糖组成2、构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A
56、、U、G、C1、核酸由核苷酸组成，细胞内的核酸包括DNA和RNA两种【解答】解：A、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的碱基有A、T、G、C四种，不能是U，A错误；B、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的碱基有A、T、G、C四种，B正确；C、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，不能是核糖，C错误；D、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，不能是核糖，D错误故选：B31组成血红蛋白、纤维素、DNA的单体分别是（）A葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸B氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖C葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D氨基酸、葡萄糖、脱
57、氧核苷酸【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体据此答题【解答】解：（1）血红蛋白属于蛋白质，蛋白质的基本单位为氨基酸；（2）纤维素属于多糖，多糖的基本单位为葡萄糖；（3）DNA属于核酸，其基本单位为脱氧核苷酸故选：D32下列各种生物中关于碱基、五碳糖、核苷酸种类的描述，正确的是（）选项ABCD生物名称艾滋病病毒烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞含氮碱基5种5种4种8种五碳糖
58、1种2种2种2种核苷酸5种8种8种8种AABBCCDD【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA【解答】解：A、艾滋病病毒属于RNA病毒，只含有RNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种核糖核苷酸、1种五碳糖（核糖），A错误；B、烟草叶肉细胞同时含有DNA和RNA两种核酸
59、，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，B正确；C、烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含有RNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（核糖）核苷酸、1种五碳糖（核糖），C错误；D、豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，D错误故选：B33下列按照多糖功能的分类，最科学合理的应该是（）ABCD【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】多糖主要包括糖原、淀粉和纤维素，从功能上说，糖原是动物细胞中储存能量的糖类物质；淀粉是植物细胞中储存能量的糖类物质；而纤维
60、素是构成植物细胞壁的成分，不能提供能量【解答】解：A、该图象没有分类依据，A错误；B、糖原、淀粉和纤维素都属于多糖，但这不属于多糖功能的分类，而是对糖类种类的分类，B错误；C、糖原和淀粉分别是动植物细胞中的储能物质，而纤维素是细胞细胞壁的成分，不提供能量，但是它们都属于糖类中的多糖，是对多糖功能进行分类，C正确；D、淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖，糖原是动物细胞中特有的多糖，这是对糖类种类和分布的分类，D错误故选：C34植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）A纤维素和糖原B麦芽糖和乳糖C淀粉和糖原D葡萄糖和纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】多糖：由多个单糖缩合而成，是生物
61、体内糖绝大多数的存在形式，必需水解为单糖后才可被吸收最常见的是淀粉，作为植物细胞内的储能物质存在于细胞中另外还有糖原作为动物细胞的储能物质存在于动物细胞中，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分多糖的基本单位都是葡萄糖【解答】解：植物细胞中储存能量的多糖是淀粉，动物细胞中储存能量的多糖是糖原故选：C35某生物体内能发生如下的反应：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，则下面的说法错误的是（）A此生物一定是动物，因为能合成糖原B淀粉和糖原都属于多糖C此生物一定是动物，因为其能利用葡萄糖D糖类在生物体内的主要作用是提供能量【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】根据题意“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”，在生物体中将淀粉分解最终
62、合成糖原，可以看出是在动物体内完成的【解答】解：A、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，A正确；B、淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质，淀粉为植物多糖，糖原为动物多糖，B正确；C、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，动植物都能利用葡萄糖，C错误；D、糖类在生物体内的主要作用是提供能量，D正确故选：C36下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是（）A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B葡萄糖是细胞的重要能源物质C纤维素是高等植物细胞壁的主要成分D糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质【考点】糖类的种类和作用的综合【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单
63、糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖【解答】解：A、核酸的基本组成单位是核苷酸，由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成，五碳糖包括核糖和脱氧核糖，A正确；B、糖类是细胞重要能源物质，尤其是葡萄糖，B正确；C、高等植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C正确；D、淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质，D错误故选：D37下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖
64、、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误故选：A38在化学组成上，脂质与糖类的主
65、要区别是（）A脂质分子中氧原子的比例高B脂质和糖类均是由C、H、O组成C脂质分子中C和H原子所占的比例低D有的脂质物质中含有N、P【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素【分析】糖类和只含有C、H、O，脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O；脂肪和葡萄糖相比，脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解时，脂肪耗氧量多，产生的能量多，产生的水多【解答】解：A、脂质分子中氧的含量低，氧原子的比例低，A错误；B、脂肪只由C、H、O组成，磷脂中还含有N、P，B错误；C、同糖类相比，脂质分子中H的含量高，C错误；D、脂肪只由C、H、O组成，磷脂中还含
66、有N、P，D正确故选：D39下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（）A组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B组成细胞的重要有机物都含有碳元素C碳元素在生物体内含量较多D组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的主要元素有：C、H、O、N、P、S，其中氧元素是生物体内含量最多的元素，碳元素是生物体内最基本的元素生物体的有机化合物主要有糖类、蛋白质和核酸，其中多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子【解答】解：A、蛋白质是以碳链为基本骨架的生物大分子，A正确；B、组成细胞的
67、重要有机物都以碳链为基本骨架，因此都含有碳元素，B正确；C、碳元素是生物体内最基本的元素，但不是含量最多的元素，生物体内含量最多的元素是氧元素，C错误；D、多糖是以碳链为基本骨架的生物大分子，D正确故选：C40科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示下列结论与结果相符的是（）A钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B适宜浓度的钙有利于花粉管生长，适宜浓度的硼有利于花粉萌发C钙对花粉的萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长D硼对花粉萌发有明显影响，同时也影响花粉管生长【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】分析题图1可知，钙对花粉管生长的影响呈倒
68、U型，即钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而钙对花粉萌发的影响是直线，随着钙浓度增加，花粉萌发速率并没有提高，也就是说钙在一定范围内几乎不影响花粉萌发速率；从图2中看，硼对花粉萌发的影响呈倒U型，即硼浓度对花粉萌发是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而硼对花粉管的影响是直线，随着硼浓度增加，花粉管生长速率并没有提高，也就是说硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率【解答】解：A、分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长有影响，但不影响花粉萌发速率，硼对花粉萌发有影响，但对于花粉管生长速率无影响，A错误；B、分析题图可知，适宜浓度的钙有利
69、于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发，B正确；C、分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用，C错误；D、分析题图曲线可知，硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率，D错误故选：B二、非选择题：41如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自人的血液，为成熟的红细胞），请据图回答：（1）图中所示细胞属于原核细胞的是BC（填字母），它们的遗传物质都存在于拟核中（2）图中能表示生命系统个体层次的是BC（填字母）（3）A细胞与B细胞都有的细胞器是核糖体，D细胞中含有一种蛋白质，能运输氧气，该蛋白质含有Fe（Ca、Zn、Cu、Fe）元素
70、【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：A是人体口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；C是蓝藻细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用；D是血细胞【解答】解：（1）图中B和C细胞没有成形的细胞核，属于原核细胞，它们的遗传物质存在于拟核中（2）B和C属于单细胞生物，在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，也属于个体层次（3）A是真核细胞，B是原核细胞，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体；血红蛋白能运输氧气，该蛋白质含有
71、Fe元素故答案为：（1）B C 拟核（2）B C（3）核糖体 Fe42下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比请据表回答问题岩石的成分%氧硅铝铁钙钠钾镁钛氢碳其他成分0.147287.94.53.5252.52.20.460.220.19人体的成分%氢氧碳氮钙磷氯锌硫钠镁其他成分0.16325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01（1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明生物界与非生物界具有统一性（2）生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远如岩石圈中氢、碳、氮加在一起
72、占总原子数不到1%，而在生物体中则占74%左右这个事实说明生物界与非生物界存在着本质的区别，两者还具有差异性（3）从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁？人体内含铁，它是构成血红蛋白的成分为什么？表中没有是因为铁是半微量元素，含量少（4）人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得？叶为什么？因为镁是合成叶绿素的主要元素，叶片中含镁丰富（5）在上述元素中，人体核酸是由C、H、O、N、P元素组成【考点】碳原子的结构特点【分析】（1）生物界与非生物界具有统一性体现在：组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在，没有一种是生物所特有的，生物界与非生物界具有差异性体现在：组成生物体的化学元素在生物界的
73、含量和在无机自然界的含量差异很大（2）无机盐的功能有：构成细胞中某些复杂化合物，铁离子是构成血红蛋白分子的重要元素，Mg是构成叶绿素分子的重要元素，维持细胞和生物体的正常生命活动，如哺乳动物血钙含量过低会发生抽搐的症状，生物体内的无机盐离子必需保持一定的量，这对于维持细胞的渗透压和酸碱平衡非常重要【解答】解：（1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，这说明生物界与非生物界具有统一性（2）生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远，这说明生物界与非生物界存在着本质的区别，两者还具有差异性（3）铁离子是构成血红蛋白分子的重要元素，只是铁是微量元素生物体中含量少
74、（4）人体内的镁可以从蔬菜中的绿叶中获取，因Mg是构成叶绿素分子的重要元素（5）人体核酸是由 C、H、O、N、P元素组成故答案为：（1）生物界与非生物界具有统一性（2）生物界与非生物界存在着本质的区别，两者还具有差异性（3）人体内含铁，它是构成血红蛋白的成分 表中没有是因为铁是半微量元素，含量少（4）叶 因为镁是合成叶绿素的主要元素，叶片中含镁丰富（5）C、H、O、N、P43如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）该图表示肽键的是 （填序号）（2）此化合物的名称是四肽（3）该化合物形成时相对分子质量减少了54（4）上述几个氨基酸的R基有4种（5）写出最左边一个在其为氨基酸时的结构简式：【考点
75、】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】由题图可知，该图是肽链结构，其中是氨基，是R基，是肽键，是羧基，该化合物含有4个R基，是由四个氨基酸脱去3分子水、由3个肽键连接形成的四肽化合物【解答】解：（1）由分析可知，图中是肽键结构（2）该化合物是四肽化合物（3）该化合物脱去3分子水，相对分子量减少318=54（4）图中的R基是四种（5）组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，结构通式是故答案为：（1）（2）三肽（3）54（4）4（5）44甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，乙图是二糖的组成图，请据图回答下列问题（1）甲图中物质D的基本元素组成是C、H、O、N、P；物
76、质C的不同取决于R基的不同（2）小麦种子细胞中，物质E是指淀粉（3）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是F（4）乙图B、C代表的单糖分别是果糖、半乳糖（填写具体名称）不能水解的糖类是单糖糖，构成淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体都是葡萄糖（5）淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是动物（填“动物”或“植物”）人成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散【考点】核酸的基本组成单位；氨基酸的种类；糖类的种类及其分布和功能【分析】由题图甲可知，该图是核酸、蛋白质、脂肪、糖类的组成元素、基本单位、分类、分布和功能，其中E、A是主要的能源物质，是糖类，E由A组成，A是葡萄糖，E
77、是淀粉或糖原；F是主要的储能物质，为脂肪，B是脂肪的基本组成单位甘油和脂肪酸；G是生命活动的主要承担者，为蛋白质，C是蛋白质的基本组成单位氨基酸；H是遗传信息的携带者，为核酸，基本组成单位D是核苷酸图乙是二糖的组成，麦芽糖是由2分子葡萄糖组成的，因此A是葡萄糖；蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖组成的，因此B是果糖；乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，因此C是半乳糖【解答】解：（1）由分析可知，图甲中的D是核苷酸，基本组成元素是C、H、O、N、P；物质C是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种（2）小麦种子中作为能源物质的多糖主要是淀粉（3）与E糖类相比，F脂肪中的H的含量较多，氧化分解时消耗的氧气较多（4）由分析可知，B是果糖，C是半乳糖；单糖是不能水解的糖；淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体都是葡萄糖（5）由“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”，可知该生物能合成糖原，因此一定是动物；人体红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散故答案为：（1）C、H、O、N、P R基 （2）淀粉 （3）F （4）果糖 半乳糖 单糖 葡萄糖（5）动物协助扩散2016年12月11日