1、平桥中学2012-2013学年高二下学期第一次诊断性测试历史试题一、选择题（本大题有44小题，每小题15分，共66分）1从以下中国古籍出现的人名中，你认为能体现中国人心中根深蒂固的什么观念？刘敬先、殷孝祖（宋书），蔡兴宗、崔祖思（南史），郑严祖、裴安祖（北史），张茂宗、杨延宗（新唐书），洪兴祖、冯继业（宋史）、何荣祖、韩显宗（元史），汤显祖、严世藩（明史），史念祖、杨光先（清史稿）。A等级观念 B.宗法观念 C.法治观念 D.辈分观念2.下表是西周的封国齐国某位卿大夫的家庭成员表，你认为将来谁会是权位的合法继承人妻妾儿子一般称谓妻（正室）三子（20岁） 四子（13岁）妾一（侧室）长子（27岁）
2、妾二（侧室）二子（24岁）A. B. C. D.3西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是：A、河南、河北B、湖南、湖北 C、山东、山西 D、广东、广西4.清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料在本质上说明了A大、小宗都有血缘关系 B诸侯的庶子都不能取得政治权力C各级政权被一家一姓所掌控 D宗法关系是维系政权的纽带5春秋时期，宋楚两军对垒，宋军不乘时出击而大败。国人归咎于宋襄公，襄公辩称：“寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”其中“亡国”的“国”指A夏 B商 C西周 D宋6中国古
3、代讲究“同姓不婚”，已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称作两姓联姻为“喜交秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚 。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚 A B C D 7与宗法制行用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指A.贵族 B.平民 C.官僚 D.诸侯8以下与右图中圆圈所示地区开始进入中原政权版图有关的是A.开凿灵渠,平定岭南 B.修筑“自九原抵甘泉”的直道C.开辟“五尺道”，并在当地任命官吏D.设置桂林、南海、象郡对该地区进行管辖9中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落，几千
4、年间不断成长，最后长成泱泱雄风的大国。以下地区属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是云贵地区 西藏地区 岭南地区 东北地区A B C D10“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是 A皇帝制度 B郡县制度 C官僚制度 D朝议制度11以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是：秦朝军功授爵制汉代察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐科举制A. 功绩考试成绩品行才学门第声望 B. 考试成绩功绩品行才学门第声望C. 考试成绩品行才学门第声望功绩 D. 功绩品行才学门第
5、声望考试成绩12.我国古代地方行政区划随着社会的发展不断沿袭和完善，观察下图判断该图所反映的行政区划属于哪一朝代 A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝13著名历史学家钱穆先生在国史新论中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”下列对“唐代宰相是委员制”这一观点的理解，不恰当的是A说明唐代宰相或相当于宰相的人特别多 B相权较重，在一定程度上限制君主专制C宰相们集体议事，避免了个别宰相专权 D唐代政治具备了分权制衡的“现代属性”14“相”是中国古代帝王的重要政治助手。下列与“相”的权位最相符的是A唐朝的兵部尚书 B宋朝的同平章事 C明朝的进士 D清朝的军机大臣15资治通鉴载：“国家本置中书、
6、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”材料涉及的政治制度A确立于秦朝，汉武帝时期完善 B标志着君主专制制度达到顶峰C削弱了君权，突出了臣下的作用 D有利于减少决策失误16.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念从本质上体现了A.天人合一 B.环保实用 C.皇权至上 D.国家一统17. 中国古代和世界近现代都很注意用权力制约权力，以下关于隋唐三省职权的牵制与孟德斯鸠三权分立中的三权制约最根本的不同是： A. 三权内容不同 B. 本质目的不同 C. 制约方式不同 D. 对社会
7、影响不同18唐德刚在晚清七十年中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是A由“公天下”至“家天下” B专制社会向民主社会转型C农业文明向工业文明转型 D贵族政治向官僚政治转型19据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件，这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共有3291件事。皇帝一天要处理问题411件事，该材料反映的实质问题是A 皇帝勤于政事 B 君主专制空前加强 C 明初政事繁多 D 无人协助皇帝处理奏章20康熙二十三年（1684年）说：“先因海寇，
8、故海禁不开为是，今海氛廓清，更何所待？”下列对此评述，不正确的是A这是康熙在平定三藩之乱、收复台湾后说的 B说明康熙帝曾宣布取消海禁，重开海外贸易C康熙时期的开放范围比较广，没有严格限禁 D这种“开放”实质上仍具有官方垄断的性质21下列关于军机处的表述正确的是A.康熙年间为适应西北军务需要而设 B.最初的职能主要是处理军务和其他政务C.军机大臣由朝中重臣推举任用 D.办事效率较高，但决策封闭的特征更明显22下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是A多样性的政治文明 B典型的民主政治制度C中央集权制度的演变 D权力的制约与平衡23“公元前6世纪早期，许多经济状况相同的（希腊）城邦
9、都经历了贵族和平民之间的残酷内战，往往长达数十年。然而，在雅典，一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现，为阶级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是A废除债务奴隶制 B铲除贵族的政治特权C剥夺贵族的土地D各级官职向所有公民开放24伯利克里在著名的葬礼学说中说：“我们的政治制度之所以称为民主制度，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是A主权在民 B法律面前人人平等 C民主为国内人共享 D民主面前人人平等25.伯利克里执政时代，下列机构成员的产生方式能够体现轮番为治原则的是十将军委员会 公民大会 五百人会议 陪审法庭A. B. C. D.26.希
10、腊是近代西方民主制度的源头，下列民主政治运作方式不是源于古希腊的是A.差额选举制 B.议会制 C.两党制 D.比例代表制27公元前509年到公元前3世纪中叶罗马产生的法律统称为A.习惯法 B.公民法 C.万民法 D.自然法28斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是A罗马法完全摒弃了习惯法 B罗马法追求至善至美的境界C罗马法体现与时俱进，为现实服务 D罗马法主张消灭阶级压迫29.罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指A.给予自由民和奴隶以公民权利 B.法律制度中的一些原则和做法C.对私有制的揭
11、露和批判 D.轮流坐庄和抽签选举的直接民主方式30十二铜表法第六表规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”这一规定从本质上表明十二铜表法A是以往罗马习惯法内容的汇编B保护物品所有者的私有财产权C限制贵族特权，维护平民利益D深受西塞罗自然法思想的影响31.古罗马著名法学家西塞罗说：“执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会说话的执政官。”对于这句话的解释，最正确的是A.法律地位至高无上 B.执政官权力最高 C.法律由执政官制定 D.法律就是执政官32. “在人类历史上，凡属将要灭亡的反动势力，总是要向革命势力进行最后挣扎的，而有些革命的人们
12、也往往在一个期间内被这种外强中干的现象所迷惑，看不出敌人快要消灭，自己快要胜利的实质。几年的侵略战争，正是这种最后挣扎的表现。”在两次世界大战中，符合上述观点的典型战役是A.中途岛海战 莫斯科保卫战 B.凡尔登战役 斯大林格勒战役C.索姆河战役 阿拉曼战役 D.马恩河战役 不列颠之战33一本史书中描述：联合国安理会召开紧急会议，介入此次冲突，这是联合国成立以来第一次的军事联合行动，也是冷战的最佳范例，美苏两强在遥远的国度进行军事对抗。这次事件是指A朝鲜战争 B柏林危机 C古巴导弹危机 D海湾战争341948年以来，中东地区爆发了多次战争。右图所示战争是A巴勒斯坦战争 B苏伊士运河战争 C“十月
13、战争” D“六日战争”35一位参加过海湾战争的美国高级指挥官曾说“沙漠风暴行动是与理想的敌人进行的一场理想的战争. 我们获得了理想的联盟,理想的设施和理想的战场”。对这一观点的理解符合史实的是A理想的敌人：科威特的行径遭致世界舆论的一致谴责B理想的联盟：美国成功组织起多国参与的“联合国军”C理想的设施：多国部队广泛使用各种先进的战争技术D理想的战场：美国连年战争，具有丰富的沙漠作战经验36联合国宪章规定“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”这表明联合国A早期为西方大国所操纵 B推动世界发
14、展并维护人权 C片面宣扬西方的价值观 D维护世界的和平与安全37. 二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是A最初提出成立联合国构想的是联合国家宣言B是世界上最早宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织C第一次中东战争爆发后，联合国派出第一支维和部队D联合国安全理事会主要责任是维持国际和平与安全38. 魏晋南北朝时期，以九品中正制为基础选拔官吏，逐渐形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。其中“品”主要是指 A.品评官的职位等级 B.品评士人的家世等级 C.划分士人优劣的等级D.授予士人官职的等级39据南台备要记载：“江浙省调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓
15、不及事。（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省A与中央权力之争难以调和 B获得了紧急事务处置权C行政长官不再由朝廷任命 D行使权力受到中央节制40.著名历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统政府于王室之下，真不免为独裁专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”对其理解不正确的是A明朝废宰相造成了政治的极度黑暗 B在明朝以前政府并不完全直接统属于王室C明朝以前的中国社会并非专制社会 D明清两代都是极端专制集权的社会41. 梁启超在辛亥革命之意义与十年双十节之乐观中说：“中国历史上有意义的革命，只有三回：
16、第一回是周朝的革命，第二回是汉朝的革命，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列关于这三回革命的论述，不正确的是 A周朝的革命体现了族权和政权的结合 B汉朝的革命打破了夏商周以来官僚政治的局面C辛亥革命使人们开始意识到自己是国家的主人D辛亥革命开启了进步的闸门，使反动秩序再也无法稳定下来42公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中43.公元前399年，雅典
17、民主法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处哲学家苏格拉底死刑。他本可以通过承认错误，避免极刑，但他仍然坚持自己的观点。对此认识不正确的是A雅典民主的形式导致了国家权力的滥用 B苏格拉底之死意味着希腊人违背了法治原则C苏格拉底的“不敬神”源于他的哲学观念“认识你自己” D表明了苏格拉底对思想自由的追求44.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能二非选择题（第38题20分，第39题14分共计34分）45（20分） 材料一：唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门
18、下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 朱熹朱子语类材料二：本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。 朱熹朱子语类材料三：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则谴中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。元史地理志中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸
19、不逮元。”材料四：雍正年间，用兵西北始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣诏。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。 赵翼詹曝杂记 材料五： 艺祖（宋太祖）继位之一日，宰执范质等犹坐，艺祖曰：“吾目昏，可自持文书来看。”质等起，进呈罢，欲复位，已密令中使去其坐矣，遂为故事。 邵博邵氏闻见后录汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。 康有为拟免跪拜诏（1）根据材料一叙述，如果唐朝准备在长安城内兴建某一大型工程，试简要说明这一工程在中央从决策到具体实施的基本程序。（3分）（2）材料二中北宋“尽夺藩
20、镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施指哪些？（2分）材料二作者对此看法如何？（2分）（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（2分）元朝为什么实行行省制？（2分）（4）材料四中军机处的主要职能是什么？（1分）有何特点？（2分）（5）根据材料五，概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。结合所学知识，分析这一演变反映的本质问题。（6分）46（14分）20082009的岁末年初，中东地区再次成为世界的焦点，巴以冲突不断激化。加沙局面进一步恶化，巴以冲突开始升级、转化。 “第六次中东战争”的威胁成为国际关系面临的敏感话题。材料一：“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念。“中东
21、”位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。历史上，许多民族都曾经在中东地区繁衍生息，不同的宗教信仰和文化传统，丰富了这一地区的文明历程。同时，也成了民族纠纷和冲突的“多事之地”。20世纪战争与和平材料二 19世纪末,犹太人兴起“犹太复国运动”，要在巴勒斯坦重建犹太国家，得到英美大力支持。英国对该地区采取“分而治之“政策。一方面允许阿拉伯人单独建国，另一方面又支持犹太人在巴勒斯坦复国。1917年11月，英国外交大臣贝尔福发出“贝尔福宣言”，声称英国政府“赞成在巴勒斯坦为犹太人建立一个民族之家，并为达到目的而尽最大的努力”。 1947年，联合国通过了巴勒斯坦分治决议，在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国和犹太
22、国。1948年5月，以色列国成立。（1）联系所学知识分析以色列国之所以在巴勒斯坦地区建国的原因（4分）材料三：中东和平进程的启动与进展1948年5月4日以色列宣布建国。1948年5月15日第一次中东战争爆发。1956年10月29日第二次中东战争爆发。1967年6月5日第三次中东战争爆发。1973年10月6日第四次中东战争爆发。1978年埃以签署了戴维营协议，实现了双方的和平。1982年6月9月第五次中东战争80年代阿以双方同意“以土地换和平”的原则，中东和平进程正式启动1993巴以签署关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言，以色列生存权得以承认。1994年拉宾、佩雷斯和阿拉法特获得
23、诺贝尔和平奖1995年11月4日犹太极端分子阿米尔刺杀了时任以色列总理拉宾2003年美国，欧盟，联合国和俄罗斯公布了中东和平“路线图”。2005年以巴宣布停火，以将其军队、定居者在占领加沙地带38年后撤离。2007年11月28日以巴代表在白宫举行和平谈判。由此，巴以和谈在中断了7年之后重新开始。达成了共同谅解文件2008年12月27日以色列军队的战斗机和直升机对加沙地区的目标实施了空袭。2009年1月3日以色列军队向加沙地带发动地面进攻。（2）结合所学知识，思考是什么原因导致中东地区成为“多事之地”的？巴以冲突的关键是什么？（ 6分）（3）简要概括“中东和平进程的启动与进展”所体现的“中东和平之路”的主要特征。如果联合国秘书长向全世界征求如何避免“第六次中东战争”的威胁，妥善解决中东危机，破解“历史死结”的意见，你的破解之法是什么？（ 4分）平桥中学2012学年第二学期第二次诊断考一、选择题（本大题有44小题，每小题15分，共66分）123456789101112131415BACDBCBCABDBDBD161718192021222324252627282930CBDBCDAAABCBCBB3132333435363738394041424344ABABCBBDBBCBBB45